Проект «Музыкальная гостиная» для детей дошкольного возраста
Проект «Музыкальная гостиная» становится важным шагом к художественно-эстетическому развитию детей дошкольного возраста. В условиях современного общества, где академическая нагрузка нейтрализует яркие эмоции, мы стремимся вернуть внимание к чувствам и творчеству. Этот проект не просто инициатива – это образ мышления, который позволяет детям через музыку познавать мир, развивая не только художественные, но и эмоциональные способности.
Главная цель проекта — обеспечить доступность классической музыки для самых маленьких. Мы организуем живые концерты, где каждый ребенок может наслаждаться высокохудожественным исполнением произведений. Через взаимодействие с музыкой дети не только обогащаются эмоционально, но и приобретают навыки эстетического восприятия, что в дальнейшем помогает формировать их художественный вкус и интерес к искусству.
Ключевую роль в нашем проекте играют семьи. Мы активно привлекаем родителей к музыкально-творческой деятельности, проводя совместные мероприятия. Таким образом, родительский интерес к музыке напрямую влияет на детей, формируя у них представления о музыкальной культуре. Это сотрудничество не только развивает их, но и укрепляет семейные связи, создавая вместе гармоничную атмосферу творчества.
Проект включает множество различных форм деятельности, таких как праздники, мастер-классы и музыкально-литературные концерты. Каждое мероприятие направлено на интеграцию различных видов искусства, что способствует более глубокому и многогранному восприятию музыкальной культуры. Тематика мероприятий охватывает широкий спектр — от «Времен года в музыке» до «Сказочных образов», что позволяет детям видеть разнообразие музыкального мира.
Педагогические работники учреждений дошкольного и дополнительного образования играют важную роль в реализации проекта, ведь именно они становятся проводниками музыкального искусства для детей. Мы уверены, что благодаря совместным усилиям и творческому подходу, проект «Музыкальная гостиная» создаст новую качество культурной жизни малышей, наполнив их мир яркими музыкальными впечатлениями.
Проект «Музыкальная гостиная»
Дошкольный возраст - это период пробуждения и расцвета творческих и эмоциональных особенностей детей.
Сегодня не вызывает сомнения, что в условиях возрастания объема и интенсивности учебно-познавательной деятельности - развитие творчества отходит на второй план.
Музыка как известно воздействует прежде всего на чувства человека, вызывает определенное настроение. Знакомство с разнообразными музыкальными произведениями, содержащими разнохарактерные образы, обогащает детей эмоционально. Движение, органически связанное с музыкой, помогает глубже проникнуть в эмоционально-образное содержание той или иной пьесы.
Цель: художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста.
Задачи:
-обеспечение доступности для детей дошкольного возраста слушания классической музыки в живом высокохудожественном исполнении;
-приобщение детей дошкольного возраста к ценностям музыкальной культуры;
-развитие у детей художественного вкуса;
-развитие у детей интереса к музыке как искусству;
-организация мероприятий, способствующих приобщению родителей детей дошкольного возраста к миру музыкальной культуры;
-привлечение семей воспитанников ДОУ к музыкально-творческой деятельности;
-стимулирование и развитие педагогического творчества и мастерства педагогических работников ДОУ и ДШИ;
-повышение эффективности воспитательно-образовательного процесса работы с детьми.
Участники взаимодействия
Реализация проекта «музыкальная гостиная» может быть осуществлена силами следующих участников:
1.Воспитанники ДОУ.
2. Учащиеся ДШИ.
3.Педагогические работники ДОУ (музыкальный руководитель, воспитатель).
4.Педагогические работники ДШИ (преподаватели, концертмейстеры).
5.Родители детей-участников проекта, которые могут:
-участвовать в подготовке и проведении мероприятий в рамках проекта;
-быть сопровождающими детей в выездных мероприятиях;
-помогать закрепить и расширить у своих детей представления о музыке, театре и других видах искусств.
К проекту могут быть привлечены и выпускники ДШИ.
Основные этапы совместных действий педагогических коллективов ДОУ и ДШИ по реализации проекта:
-назначение руководителями участвующих в проекте ДОУ и ДШИ координаторов проекта.
-проведение установочной встречи координаторов проекта и представителей администрации этих учреждений (в сентябре, а в последующие годы - в первой половине апреля) с целью:
-обсуждение формы взаимного сотрудничества;
-составление плана совместных мероприятий ДШИ и ДОУ на год;
-выбор тематики на год;
-ознакомления с образовательными программами, реализуемые в учреждения - партнерах;
-выбор репертуара с учетом возрастных особенностей детей дошкольного возраста (5-7 лет) и в соответствии с программными требованиями дошкольных учреждений;
-заключение договора о сотрудничестве между ДОУ ДШИ;
-создание творческих групп для разработки примерного плана мероприятий по реализации проекта;
-проведение в среднем четырёх совместных мероприятий в год с использованием разных форм:
1. музыкальная гостиная;
2. праздники и развлечения;
3. музыкальный мастер – класс;
4. музыкально-литературный концерт;
5. концерт – беседа;
6. музыкально-тематическое занятие;
7. музыкальный вечер и др.
Данные формы проведения мероприятий предполагают интеграцию различных видов музыкальной деятельности детей и разных видов искусства с использованием различных технических средств обучения.
Тематика
1) «Времена года в музыке европейских и русских композиторов»;
2) «Сказочные образы в музыке»;
1) «Музыкальные инструменты»;
2) «Мир музыкальных звуков»;
3) «Музыкальные жанры: песня, танец, марш»;
4) «Изобразительность в музыке».
