Игровое занятие по ФЭМП в старшей группе: помоги поросятам!
В этом документе представлено занятие по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы детского сада с использованием сказки «Три поросенка». Занятие направлено на развитие способности решать учебные задачи, моделировать геометрические фигуры и осваивать количественный счет в пределах 10. Здесь описаны всевозможные подходы и методы, использованные в ходе занятия, включая игровые и практические.
Основная цель занятия – развить у детей математические навыки через увлекательные игровые ситуации. Используя мультимедийные технологии, педагог создает волшебное атмосферное пространство, в которое вовлекаются небольшие ученические группы. Ребята станут участниками увлекательной истории, помогая героям сказки в решении математических задач.
Сказка «Три поросенка» служит основой для создания различных заданий. Дети будут работать с загадками, моделировать домики из геометрических фигур и, таким образом, в играх осваивать важные математические понятия. Каждое задание направлено не только на практическое применение знаний, но и на развитие логического мышления и креативности.
Методы, используемые во время занятия, включают словесные, наглядные и практические. Это означает, что воспитатель будет активно взаимодействовать с детьми, задавая вопросы и побуждая их к размышлениям. Наглядные материалы, такие как слайды и карточки, добавят разнообразия и интереса в процесс обучения.
Кроме того, в ходе занятия особое внимание уделяется воспитательным задачам – развивая усидчивость, дружеские взаимоотношения и звезды отзывчивости, воспитатель формирует в детях положительные качества. В конце занятия детям предлагается поделиться хорошим настроением, что способствует формированию дружеской атмосферы и завершению занятия на позитивной ноте.
