Октябрь 2017 года Сквозная тема: «Моя семья» тема месяца: «Осень в гости к нам пришла» |
Дни недели | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
Под тема | «Здоровье» 1,5
1.Ознакомление с окружающим миром (0,25) 2 нед./
2.Основы экологии (0,25) 4 нед
9:10 – 9:30
3.Физическая культура – 1.
10:05 – 10:20 | «Коммуникация» 3
1.Развитие речи – 1
9:10 – 9:30
2.ФЭМП – 1
9:40 – 10:00
3.Музыка – 1
10:05 – 10:20
| «Познание» 3
1.Казахский язык - 0,5 (1-3 неделя)/
Худ. литература – 0,5 (2-4 неделя)
9:10 – 9:30
2.Рисование – 1
9:35 – 9:55
3.Физ. культура – 1
10:05 – 10:20 | «Творчество» 2
1. Музыка – 0,5 (1-3 неделя)
9:10 – 9:30
2.Лепка – 0,25 (2нед)/
Аппликация - 0,25 (4нед)
9:40 – 10:00
3.Естествознание –1
10:10 – 10:30 | «Социум» 2,5
1.Конструирование – 0,5 (1-3 неделя)
9:10 – 9:30
2.Восп-ние в нац-ых традициях - 1
Вариативная часть
9:40- 10:00
3. Физическая культура-1
10:05 – 10:20
|
Моя семья труд родителей
| Физкультура.
Бег в колонне по одному.
Ходьба по шнуру, положенному прямо.
Катание мячей в произвольном направлении.
Игра: «Скок -поскок»
Умение дейстовать в соответствии с ритмом стихитворения.
Цели и задачи: Учить бегать в колонне по одному, сохраняя направление движения.
Закреплять умение сохранять правильное подложение головы при ходьбе по шнуру.
Упражнять в катании мячей в произвольном направлении
| Развитие речи
Тема недели: Дары осени
Развитие речи
Тема: «Посадил дед репку» (подготовка к пересказу по сказке)
Цели и задачи: продолжать учить пересказу сказки с помощью взрослых. Учить называть признаки предметов, детенышей животных. Закрепить правильное произношение звуков (м), (м’).
Учить различать на слух близкие по звучанию слова. Показать, как изменять высоту голоса (звукоподражание)
ФЭМП
Тема недели: Дары осени
Тема: «Осенний огород»
Цели и задачи:
Дать понятие о том, что предметы могут быть разными по величине, форме, цвету. Закрепить понятия «один» и «много».
Дидактическая игра: «Где дорожка длиннее»
Игровое упражнение: «Разложи овощи с грядки» - раскладывание предметов правой рукой слева-направо.
Музыка
«Мы едем.едем,едем...»
Формировать основы элементарных песенных творческих проявлений; побуждать импровизировать в песенках.
| Казахский язык
Тақырып: Балабақша.Біздің топ
Мақсат: Өз балабақшасы мен тобы туралық.т. айтуға баулу
Рисование
Тема недели: «Дары осени»
Тема: «Морковки большие и маленькие»
Цели и задачи: учить детей рисовать гуашью овощи разного размера, овальной формы с заостренным концом
Физкультура
Подскоки на двух ногах
(одна нога вперед, другая назад)
Бег в колонне по одному.
Ползание на четвереньках с опорой на ладони и колени в прямом направлении на расстояние 6 метров
Игра: «Ворота»
Развивать внимание и быстроту реакции , умение быстро находить себе пару
Цели и задачи: Учить выполнять подскоки одна нога вперед, другая назад.
Закреплять умение бегать легко и ритмично с естественными движениями рук. , не выходя из колонны.
Упражнять в ползании на четвереньках, сохраненяя направление движения. | Музыка
«Я люблю свою собачку»
Побуждать детей к творческому самовыражению в песнях, музыкальных играх, упражнениях, проявлять собственное видение выразительности движений.
Естествознание
Тема недели: «Дары осени»
Тема: «Родной город» (экскурсия)
Цели и задачи: познакомить с названием города или поселка, где проживают дети, с ближайшими улицами, приметными сооружениями (здания, фонтаны, памятники). Расширять представления о том, что город построен для людей, о том, что дети ходят в детский сад, школу, а взрослые на работу.
| Конструирование
Тема недели: «Дары осени»
Тема: «Разноцветный листопад»
Цели и задачи: учить детей обрывать бумагу маленькими кусочками.
Воспитание в национальных традициях
Рассматривание иллюстрации «Прошлое Казахстана»
Физическая культура
Катание мяча в ворота
(расстояние 2 м)
Подскоки на двух ногах (одна нога вперед, другая назад)
Ходьба между двумя линиями (ширина 15см, длина 3 метра)
Игра: «Проползи в тоннель»
Развивать самостоятельность, смелость
Цели и задачи: Учить энергично отталкивать мяч и сохранять направление движения мяча.
Закреплять умение последовательно менять положение ног в подскоке.
Упражнять в сохранени устойчивого равновесия при ходьбе по уменьшенной площади опоры |
Моя улица
| Озн. с окр-м миром
Тема недели: «Лесные дары»
Тема: «Кто я?»
Цели и задачи: поощрять попытки в познании самого себя, поддерживать потребность в положительной самооценке.
Побуждать стремление детей рассуждать о том, что ребенок умеет, любит, какие эмоции испытывает, о простых родственных отношениях.
Физическая культура
Ползание под верёвку,
Закрепленную на высоте 40 см.
Катание мяча в ворота (расстояние 2,5 м.)
Игра: «Қуыспақ»
Упражнения в равновесии.
Умение бысторо находить место на повышенной площади опоры
Цели и задачи:Учить ползать на четвереньках под верёвку, не касаясь ее головой.
Закреплять умение энергично отталкивать мяч и сохранять направление движения мяча, развивать глазомер.
| Развитие речи
Тема недели: «Овощи и фрукты»
Тема: Сварим суп из овощей (дидактическая игра)
Цели и задачи: Продолжать учить составлению рассказа по демонстрируемым действием (Использовать слова: чистить, мыть, резать, варить), побуждать договаривать отдельные слова. Обогащать словарь детей названиями предметов кухонной посуды, познакомить с из назначением. Учить произносить звук «Ш» по подражанию.
ФЭМП
Тема недели: «Овощи ифрукты»
Тема: «Осенний огород»
Цели и задачи:
Дать понятие о том, что предметы могут быть разными по величине, форме, цвету. Закрепить понятия «один» и «много».
Дидактическая игра: «Где дорожка длиннее»
Игровое упражнение: «Разложи овощи с грядки» - раскладывание предметов правой рукой слева-направо.
Музыка
«Поем и танцуем»
Побуждать к музыкально-творческим проявлениям в пении, в движении.
| Художественная литература
Чтение: Ю.Тувим, «Овощи»
Цели и задачи: развивать коммуникативные навыки, обогащая словарный запас детей названиями овощей (помидор, огурец, морковь, капуста, лук, картофель).
Ввести обобщающее понятие «овощи».
Расширять сведения о растительном мире.
Рисование
Тема недели: «Овощи и фрукты»
Тема: «Мандарины и апельсины»
Цели и задачи: учить детей рисовать фрукты округлой формы восковыми мелками оранжевого цвета
Физкультура
Ходьба по шнуру, положенному по кругу.
Ползание на четвереньках на расстояние 6 метров, в сочетании с ползанием под верёвку, поднятую на высоту 40 см.
Игра:«Бабочки, лягушки»
Умение дейстовать в соответствии с игровым образом.
Цели и задачи: Учить ходить по шнуру ,положенному по кругу, сохраняя равновесие.
Закреплять умение не задевать веревку при подлезании.
Развивать координацию работы рук и ног при ползании на четвереньках | Лепка
Тема недели: «Дары осени»
Тема: «Угощение для зайчат» По замыслу (морковки, ягоды и яблоки)
Цели и задачи: учить лепить несложные предметы, раскатывая пластилин прямыми и круговыми движениями между ладонями. Учить объединять индивидуальные работы в коллективе.
Естествознание
Тема: «Едит, летит, плывет» (дидактическая игра)
Цели и задачи: научить детей узнавать и называть разные транспортные средства с учетом местных условий (автобус, трамвай, грузовая машина, легковая машина, самолет, корабль). Развивать умение различать части автомашины (кабина, руль, кузов, дверцы, колеса)
| Воспитание в национальных традициях
Знакомство с казахскими инструментами, казахской музыки (домбра, кобыз)
Физическая культура
Ходьба и бег в колонне по одному.
Ходьба по шнуру, положенному по кругу.
Катание мячей друг другу из исходного положения сед на пятки, (расстояние 2 метра)
Игра: «Соқыр теке».
Развивать внимание, быстроту реакции
Цели и задачи: Учить ритмично ходить и бегать в колонне, сохраняя строй, согласовывая свои действия с действиями других.
Закреплять умение сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по шнуру.
Упражнять в катании мячей друг другу , развивать глазомер |
Безопасность дома и на улице
| Физкультура.
Прыжки на месте с поворотами направо, налево.
Ходьба и бег в колонне по одному.
Ползание под 3 дуги (высота 40см)
Игра: «Сбей кеглю».
Навыки катания мяча, ловкость , глазомер.
Цели и задачи:Учить прыгать достаточно высоко, чтоб повернуться в сторону.
Закреплять умение чередовать ходьбу и бег в колоне, соблюдая одинаковый темп движения.
Упражнять в ползании на четвереньках последовательно под 3 дугами.
| Развитие речи
Тема недели: «Лесные дары»
Тема: Дети играют в кубики (составление рассказа по сюжетной картине)
Цель и задачи: учить детей составлять рассказ по сюжетной картине, называть отдельные предметы действия персонажей. Развивать умение слушать рассказ воспитателя, составленный по картине, договаривать слова (башня, ворота, забор желтый, красивый и т.д.)
Развивать умение употреблять существительные в единственном и множественном числе (строит – строят, играет – играют, везет – везут).
Закрепить правильное произношение звуков «а, у, и».
Развитие речевого выдоха
ФЭМП
Тема недели: «Лесные дары»
Тема: По мостику идем
Цель и задачи: познакомить детей со способом сравнения двух предметов по длине, пользуясь словами (длиннее, короче, равные по длине).
Дидактическая игра: «Назови фигуру» - закрепить геометрические фигуры: квадрат, круг.
Музыка
«Мы играем и поем»
Развивать сопереживание музыке, эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения, яркие по характеру, доступные по содержанию.
| Казахский язык
Тақырып: Ойыншықтар дүкені
Мақсат: Өз балабақшасы мен тобы туралық.т. айтуға баулу
Рисование
Тема недели: «Лесные дары»
Тема: «Яблоки и ягоды для ёжика»
Цели и задачи: развивать умение рисовать яблоки и ягоды округлой формы, разного размера – большие и маленькие.
Физкультура
Катание мяча между 5 предметами, поставленными в один ряд на расстоянии 1м один от другого.
Прыжки на месте с поворотами направо, налево, поворачиваясь вокруг себя.
Игра: «Догони голубя»
Ловкость, координация движений, умение бегать по сигналу.
Цели и задачи:Учить менять направление мяча при катании между предметами.
Закреплять умение отталкиваться думя ногами одновременно, выполняя повороты налево, направо, вокруг себя.
| Музыка
«Кошка и котята»
Способствовать проявлению эмоциональной отхывчивости, различать контраст в музыке.
Естествознание
Тема: «Кто где живет?» (беседа, игровые упражнения)
Цели и задачи: дать детям знания о среде обитания домашних и диких животных, их характерных особенностях. Учить сравнивать, развивать познавательные способности. Дать представления о том, что животные живые и им для жизни нужны еда, вода, воздух, тепло | Конструирование
Тема: «Ворота» (высокие)
Цели и задачи: учить продолжать выбирать необходимые детали, используя прием приставления, прикладывания деталей, продолжать учить изменять постройки, надстраивая или заменяя одни детали на другие.
Воспитание в национальных традициях
Беседа «Главный город Казахстана – Астана»
Физическая культура
Ползание на четвереньках на расстояние 8 метров, в сочетании с ползанием под палку, поднятую на высоту 40 см Катание мяча между 5 предметами, поставленными в один ряд на расстоянии 1м один от другого.
Игра: «Ұшты, ұшты»
Внимание, умение дейстовать по правилам.
Цели и задачи: Продолжать учить ползать на четвереньках с опорой на ладони и колени, учитывать высоту поднятого предмета при ползании под него.
Закреплять умение легко подталкивать мяч пальцами рук и менять направление мяча при катании между предметами. |
Осень щедрая пора
| Основы экологии
Тема недели: «Овощи и фрукты»
Тема: «Кто где живет?» (экологическая ниша или среда обитания)
Цели и задачи: дать знания о том, что обитание всего живого на земле не случайна, а закономерно.
Воспитывать заботливое отношение к животным, желание заботится о них. Обучающая игра: «Помоги детенышам найти дом и маму»
Физкультура
Ходьба по шнуру, положенному прямо, с мешочком с песком на голове (вес 400 грамм).
Цели и задачи: Учить ходить по шнуру с мешочком на голове, сохраняя равновесие (профилактика нарушения осанки).
| Развитие речи
Тема недели: «Хлеб всему голова»
Тема: Говорящий куб (дидактическая игра)
Звуковая культура речи
Цель и задачи: Повторить с детьми гласные «а,у,о,и,э», напомнить, с какими образами связаны эти «песенки».
Учить произносить звуки «о,э».
Совершенствовать слуховое внимание.
Развивать голосовой и артикуляционный аппараты
ФЭМП
Тема недели: «Хлеб всему голова»
Тема: По мостику идем
Цель и задачи: познакомить детей со способом сравнения двух предметов по длине, пользуясь словами (длиннее, короче, равные по длине).
Дидактическая игра: «Назови фигуру» - закрепить геометрические фигуры: квадрат, круг.
Музыка
«Вспоминаем, повторяем»
Развивать интерес к исполнению упражнений, песен, танцев, хороводов. Игр. Закреплять приобретенные навыки.
| Художественная литература
З.Александрова
«Плохая девочка»
Цели и задачи: Помочь понять детям, что все люди разные и поступают по разному; учить оценивать поступки героев.
Рисование
Тема недели: «Хлеб всему голова»
Тема: «Печенье для гостей»
Цели и задачи: закреплять навыки рисования кистью предметов четырехугольных круглых форм.
Физкультура
Прыжки на месте с поворотами направо, налево.
Игра: «Шарики и столбики»
Цели и задачи: Упражнять в энергичном подпрыгивании с поворотами направо и налево | Аппликация
Тема недели: «Овощи и фрукты»
Тема: «Яблоки и ягоды на тарелке»
Цели и задачи: показать закономерности расположения предметов на листе бумаги круглой формы.
Естествознание
Тема недели: «Хлеб всему голова»
Тема: «Вот и осень» (экскурсия в природу)
Цели и задачи: побуждать детей замечать простые изменения в природе, погоде, в одежде людей. Расширять представления о взаимодействии живой и неживой природы, влияния изменений в природе на жизнь животных. | Воспитание в национальных традициях
Познакомить детей с музыкальными композиторами казахского народа
Физическая культура
Ползание на четвереньках на расстояние 8 метров, в сочетании с ползанием под палку, поднятую на высоту 40 см.
глазомера.
Цели и задачи: Закреплять умение координировать работу рук и ног при ползании, не касаться палки при ползании под ней.
|
