Интегрированное занятие в старшей логопедической группе «Дом, в котором живет здоровье»
Сморчкова Елена Ивановна
СМОРЧКОВА ЕЛЕНА ИВАНОВНА
Воспитатель
МБДОУ «Детский сад № 172 компенсирующего вида», г. Казань
Интегрированное занятие в старшей группе
«Дом, в котором живет здоровье»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкальная, двигательная
Интеграция образовательных областей:
Физическое развитие: воспитывать культурно-гигиенические навыки, формировать начальные представления о здоровом образе жизни, закреплять представления детей о целостности человеческого организма, взаимосвязи образа жизни и здоровья человека, продолжать учить осознанно подходить к своему питанию
Познавательное развитие: формировать сенсорные способности, развивать познавательно-исследовательскую деятельность, уточнять знания о полезных свойствах воздуха с опорой на исследовательские действия
Социально-коммуникативное развитие: формировать первичные личностные представления о себе, развивать свободное общение со взрослыми и детьми
Речевое развитие: формировать все компоненты устной речи, развивать диалогическую речь
Предварительная работа:
Просмотр мультфильмов: мультсериал «Смешарики»: «Руки», «ОРЗ», «Ёжик и здоровье»;
Беседы: «Откуда берутся болезни», «Как победить простуду», «Зачем делать зарядку», «Почему щиплет мыло», «О пользе витаминов»;
Чтение художественной литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», Агния и Павел Барто «Девочка Чумазая»
Оборудование: изображение домика с открывающимися окнами; колокольчик; картинки с изображением Мойдодыра, спортсмена, дерева с зелёными листьями, продуктов питания, доктора, клоуна; мешочек с предметами личной гигиены (мыло, зубная паста и щётка, полотенце и др.); баночки с различными запахами (чеснок, лимон, шоколад и др.); аудиозапись песни-игры «Если весело живётся, делай так»; медали по количеству детей.
Ход занятия
В.– Здравствуйте! Произнеся это слово, мы пожелали всем здоровья.
Как вы понимаете, что такое «здоровье»? (ответы детей)
Здоровье – это отсутствие болезней, сила, красота, это хорошее настроение и желание играть, гулять, учиться и трудиться.
Вы хотите узнать, где живет здоровье?
Посмотрите, какой любопытный домик. Вы хотели бы познакомиться с его жителями? Я открою вам один секрет: все они очень важны для здоровья.
Давайте позвоним в первую дверь (звонок в колокольчик).
Кто же это? Мойдодыр. Чему он нас учит? (ответы детей) Да, чтобы быть здоровыми, нужно знать правила гигиены. Давайте покажем, что мы их знаем и соблюдаем.
«Что такое чистым быть»
Что такое чистым быть?
Руки чаще с мылом мыть,
Руки в стороны, поднять плечи
потереть ладонь о ладонь
Грязь убрать из-под ногтей,
Имитировать движение щетки
Да постричь их поскорей.
Имитировать движение ножниц
Умываюсь по утрам
И еще по вечерам.
Погладить ладонями щеки
Чисто вымою я уши,
Будут уши лучше слушать.
Потереть ладонями уши
Отчего блестят глаза?
Закрыть глаза ладонями
С мылом умывался я.
Указательными пальцами поглаживать закрытые глаза
Мне еще нужна сноровка
Чтобы зубы чистить ловко.
Имитировать движение зубной щетки
Дружат волосы с расческой,
Хороша моя прическа!
Наклон головы вправо-влево
В. – В этот мешочек Мойдодыр положил предметы, которые нужны для личной гигиены. Попробуем на ощупь определить, что там.
Дидактическая игра «Чудесный мешочек» (предметы личной гигиены)
В. – Молодцы, все отгадали.
В. – А теперь узнаем, кто живет за второй дверью (звенит колокольчик)
Это Зарядка! Кто зарядкой занимается, тот здоровья набирается. Занятия физкультурой делают нас сильными, а сила укрепляет здоровье.
Будешь сильным, будешь смелым.
Ходьба на месте
Мы на плечи руки ставим,
Начинаем их вращать.
Так осанку мы исправим,
Раз-два-три-четыре-пять!
Руки к плечам, вращение руками вперед и назад
Руки ставим перед грудью,
В стороны разводим.
Мы зарядку делать будем
При любой погоде.
Руки перед грудью, повороты вправо и влево с разведением рук в стороны
Чтобы нам не болеть
И не простужаться,
Руки на пояс, прыжки на месте
Мы зарядкой всегда
Будем заниматься!
Ходьба на месте
В. – Вот мы и зарядились здоровьем.
А теперь заглянем в третью дверь (звенит колокольчик).
Здесь живёт Чистый Воздух. Без дыхания жизни нет. Без воздуха невозможно прожить ни одному живому существу. Давайте проверим, так ли это. Попробуйте глубоко вдохнуть и закройте ладошкой рот и нос. Что вы чувствуете? (ответы детей)
Правильно! Это каждая клеточка вашего организма закричала: «Дайте, пожалуйста, нам воздух, мы погибаем!»
В. – Чистый воздух богат кислородом, а кислород выделяют растения. Поэтому так важно, чтобы в городах, где много машин и заводов, из труб которых клубится темный дым, загрязняющий воздух, было много деревьев.
Чем мы вдыхаем и выдыхаем воздух? (носом)
Верно. Нос помогает очистить, согреть воздух, а так же уловить приятные и неприятные запахи. А сейчас проверим, чуткие ли у вас носы.
Дидактическая игра «Отгадай по запаху»
В. – Молодцы. Вижу, что носы у вас чуткие.
В. – Давайте позвоним в четвертую дверь (звенит колокольчик)
Здесь живет Здоровая Еда. Для того чтобы быть здоровым, чтобы не болел живот, а организм становился крепким и сильным, нужно правильно питаться, употреблять в пищу полезные для здоровья продукты, богатые витаминами. А в каких продуктах содержится много витаминов? (в овощах, фруктах, ягодах) Верно. А сейчас мы вспомним названия полезных овощей и сделаем игровой массаж.
Угощенье для ребят.
растираем ладони до тепла
Хвостатую редиску
Кладем в большую миску.
растираем мизинец правой руки
Положим кабачок
растираем безымянный палец
Перчика стручок.
растираем средний палец
Помидорчик-акробат
Тоже прыгнул к нам в салат.
растираем указательный палец
Свеклу мелко натираем,
Маслом сверху поливаем.
растираем большой палец правой руки
Лук нам нужно положить
растираем мизинец левой руки
И картошку покрошить.
растираем безымянный палец
К нам спешит морковка:
Нарежем её ловко.
растираем средний палец
А за нею огурец:
Ты хрустящий молодец!
растираем указательный палец
А еще капуста,
растираем большой палец левой руки
Попробуй, очень вкусно!
развести ладони в стороны
В. – Какая еда полезна?
Мы запомним навсегда: для здоровья нам нужна витаминная еда!
В. – А теперь позвоним в пятую дверь (звенит колокольчик)
Здесь живет Доктор Айболит. Чем занимаются врачи? (ответы детей)
Верно, они лечат заболевших, делают профилактические прививки, следят за тем, как развивается организм человека, все ли в порядке. Для того чтобы наш организм стал крепче, мог сопротивляться различным болезням, мы сделаем
Мы его погладим смело.
Поглаживание шеи ладонями
Чтоб не кашлять, не чихать
Будем носик растирать.
Растирание крыльев носа
Лоб мы тоже разотрем,
Ладошки держим «козырьком».
Растирание лба ладонями
«Вилку» пальчиками сделай,
Массируй ушки ты умело.
Указательными и средними пальцами рук поглаживать уши
Знаем-знаем, да-да-да,
Нам простуда не страшна!
Растирание ладоней друг о друга
В. – Чувствуете, какими бодрыми мы стали!
В. – Осталась закрытой только одна дверь. Вам интересно, кто там живет? (звенит колокольчик)
В. – Кто же это? (Клоун) Здесь живет Хорошее Настроение. Я вижу на ваших лицах улыбку. Это очень хорошо! Ведь радостное, хорошее настроение помогает нашему здоровью. Сердитый, угрюмый и злой человек легко поддается болезни. А хорошее настроение – как защита от болезней. Давайте же подарим друг другу хорошее настроение и споём песню:
Песня «Если весело живется, делай так!»
В. – Сегодня мы поговорили о здоровье и узнали, что важно для его сохранения. Давайте вспомним, что для этого нужно делать:
соблюдать правила гигиены,
делать зарядку,
ежедневно совершать прогулки и дышать чистым воздухом,
правильно питаться,
посещать врачей, вовремя делать прививки,
быть в хорошем настроении, чаще улыбаться!
А еще я хочу открыть вам главный секрет:здоровье живет в каждом из нас и мы сами должны о нем заботиться. А чтобы вы об этом не забывали, я хочу вручить вам медали с весёлыми зайчатами-спортсменами и угостить полезными звёздочками, в которых содержится фруктовый сок и витамин С.
Доброго всем вам здоровья!
Список литературы:
1. Картушина М.Ю. «Быть здоровыми хотим» - М.: ТЦ Сфера, 2004
2. Трясорукова Т.П. «Вместе с мамой играем пальчиками» - Ростов н/Д: Феникс, 2011
7