Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развиваем понимание семьи: НОД «Моя семья»

Развиваем понимание семьи: НОД «Моя семья»

Мороз Анжелика Юрьевна
Мороз Анжелика Юрьевна
DOC
114
0

Данный документ посвящен занятиям, направленным на изучение и понимание темы «Семья» у детей дошкольного возраста. Воспитатели стремятся сформировать у малышей правильное представление о семье, ее ценностях и значении для каждого человека. В программе занятия предусмотрены различные действия и задания, которые позволяют детям осознать значимость ролей, которые выполняют члены семьи в повседневной жизни.

Целью занятия является формирование благоприятной атмосферы для обсуждения семейных отношений, воспитание положительных эмоций и уверенности в себе у детей. Участие в обсуждении и взаимодействии с другими детьми способствует развитию их коммуникабельности и эмоционального интеллекта. Дети учатся задавать вопросы, делиться мнениями и понимать других, что очень важно для их дальнейшего общения.

Предварительная работа включает заучивание фамилий и имен родителей, а также обсуждение фотографий и весёлых историй о совместных семейных моментах. Такие действия помогают детям не только лучше запомнить своих близких, но и развивают их радость от воспоминаний о приятных моментах, проведенных вместе с семьей.

Занятие проходит в формате увлекательной телепередачи, где каждый из детей становится активным участником, рассказывая о своей семье и делясь своими переживаниями. Элементы игрового взаимодействия, такие как встречи с Чебурашкой, делают урок не только познавательным, но и развлекательным, что, в свою очередь, удерживает внимание малышей и способствует большему усвоению материала.

Конечная цель урока заключается в том, чтобы помочь детям понять, что семья – это основа их жизни. Важность взаимопомощи, поддержки и любви к близким людям закрепляется через простые, но эффективные упражнения, побуждающие детей действовать вместе и учиться заботиться друг о друге. Завершающий аккорд занятия — напоминание о том, как важно сохранять семью, оберегать ее и радоваться каждому моменту, проведенному вместе.

Предпросмотр

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №151 ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА» г. Владивосток
Подготовила: Мороз А.Ю.


Тема НОД: «Моя семья».
Цель:
Формирование у детей правильного представления о семье, роли матери, отца, дедушки, бабушки, сестры, брата.
Задачи:

  1. Закрепить представления о трудовых обязанностях членов семьи.

  2. Упражнять детей в умении задавать вопросы, правильно подбирать к словам прилагательные и глаголы.

  3. Воспитывать положительные взаимоотношения в семье, взаимовыручку, любовь ко всем членам семьи.

Предварительная работа:

  1. Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей.

  2. Рассматривание семейных фотографий на даче, в квартире, на море, в лесу.

  3. Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

  4. Изготовление вместе с родителями семейных вымпелов.

Материал:
Рисунки детей о семье, игрушка – Чебурашка, хлопушка, корзина.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, давайте представим, что всех нас пригласили в телестудию на детскую передачу – «Моя семья».
Вы согласны быть участниками этой передачи. (Ответы детей) Тогда давайте потихонечку войдем в телестудию и займем свои места. (дети садятся на стульчики) Участники телепередачи готовы? (ответы детей) Ну, тогда начали. (Хлопушка)
Добрый день, уважаемые телезрители. Начинаем нашу передачу – «Моя семья», и я, ее ведущая Анжелика Юрьевна, приветствую вас. Сегодня в нашей студии гости программы и участники, ребята детского сада «Лесовичек» города Владивосток. Ребята пришли в нашу студию для того, чтобы рассказать о себе, о своей семье, о своих дорогих и близких людях. Сегодня я вести программу буду не одна, мне будет помогать наш Чебурашка. Давайте-ка, ребята, мы его поставим вот сюда , ему отсюда будет лучше видно. (Ставит Чебурашку на стол.)
Чебурашка: Здравствуйте, ребята!
Воспитатель: Ой, кто это? Чебурашка! Произошло какое-то чудо, и наш Чебурашка ожил. Здравствуй, Чебурашка!
Чебурашка: Ребята, за то время как я живу у вас в группе, вы мне уже рассказывали про бабушек и мам, и про пап рассказали, а про кого вы хотите рассказать мне сегодня?
Воспитатель: Сегодня, Чебурашка, мы с ребятами хотим тебе рассказать о том, что такое семья. Но в начале нашей передачи я предлагаю участникам представиться.
Дети:  Меня зовут…, моя фамилия….
Воспитатель: Благодарю всех участников. Чебурашка, а ты знаешь, как называют людей, живущих в одном доме, квартире?
Чебурашка: Нет, не знаю. А ваши дети, что ли знают?
Восп.: Да, знают. Ну-ка, дети, подскажите Чебурашке, как называют людей живущих в одном доме, квартире?
Дети: Семья, семейство, домашние.
Воспитатель: Правильно, у каждого из вас есть семья. Семья – это папа, мама, их дети. Это люди, которые живут вместе и очень любят друг друга, заботятся друг о друге.
Сегодня у нас на телепередаче открыта выставка, многие из вас нарисовали себя вместе с родителями. Нашим телезрителям и Чебурашке интересно будет послушать рассказы о ваших семьях.
(Дети рассказывают: кто изображен; мою маму зовут…, папу зовут…, Ф.И.О. бабушек и дедушек.)
Воспитатель:  Ребята, семья – это то, место, где человек чувствует себя защищенным, нужным, любимым. Все члены семьи связаны друг с другом тесными узами и живут дружно и счастливо.
Чебурашка: Ой, ой, ой!
Воспитатель: Что с тобой, Чебурашка?
Чебурашка: Ребята, вы так интересно рассказываете о своих семьях, и я вспомнил одну игру, в которую мы очень любили играть со своей мамой. Можно я в нее поиграю с вашими детьми?
Воспитатель: Ну, конечно же, можно.
Проводится физминутка: (движения выполняются по тексту)
Головами покиваем,
Носиками помотаем,
И зубами постучим,
И немножко помолчим.
Плечиками мы покрутим,
И про ручки не забудем,
Пальчиками потрясем,
И немножко отдохнем.
Мы ногами поболтаем,
И чуть-чуть поприсидаем.
Ножку ножкой подобьем
И сначала все начнем.
Чебурашка: Спасибо, ребята. А я хочу задать вам вопрос, можно?
Восп.: Можно, конечно, спрашивай, Чебурашка.
Чебурашка: Вот вы говорите в семье все дружно и счастливо живут, и что же помогают даже друг другу?
Воспитатель: Конечно, Чебурашка. Вот у меня здесь есть корзина, хочешь, мы с ребятами сейчас соберем в нее все добрые дела, которые мы выполняем дома.
(Дети становятся в круг вокруг корзины. Звучит музыка и по очереди дети передают корзину по кругу, тот ребенок, у которого корзина остается в руках называет доброе дело: поливает цветы, моет посуду, заправляет свою кровать, складывает свои вещи, убирает со стола…)
Чебурашка: Вот это да… Ребята, вы столько выполняете поручений по дому, молодцы.
Чебурашка: Спасибо, вам ребята, вы мне сегодня так много рассказали о своих семьях.
Воспитатель: Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты,
Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет.
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота.
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Чебурашка: Но счастливо жить одному невозможно,
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,        
Хочу, чтоб про вас говорили друзья,
Какая хорошая ваша семья!
Воспитатель: Дети возьмите друг друга крепко за руки. Я желаю вам, чтобы у каждого из вас была дружная, счастливая и крепкая семья.
На этом наша телепередача закончилась. До свидания! До новых встреч!