Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Авторская Дидактическая игра «Слоговое лото»

Авторская Дидактическая игра «Слоговое лото»

Яковлева Светлана Александровна
Яковлева Светлана Александровна
DOCX
175
5

«Слоговое лото» – замечательная авторская игра, предполагающая активное участие детей в процессах обучения. Основной целью этой игры является определение количества слогов в словах, что является ключевым навыком при изучении языка. Учителя смогут использовать эту игру для работы с детьми, обучая их правильно произносить слова по слогам, что способствует лучшему пониманию языка и его структуры.

В основу игры заложен простой, но эффективный принцип: дети отстукивают слоги руками, что делает процесс обучения более наглядным и интерактивным. Учитывая разнообразие способов обучения, такая дидактическая игра прекрасно подходит как для занятий в классе, так и для домашних заданий. Это позволяет детям не только учиться, но и развивать координацию движений.

Особое внимание стоит уделить тому, что «Слоговое лото» учитывает индивидуальные особенности каждого ребенка, включая леворукость. Это важно, чтобы обеспечить комфортное обучение и не создавать дополнительных барьеров в восприятии информации. Каждый ребенок сможет найти свой подход к изучению, а также развить свои способности в игровой форме.

Игровые элементы и визуальные компоненты делают процесс обучения увлекательным. С помощью разнообразных карточек и фишек дети смогут легко и с интересом участвовать в процессе. Игровая форма позволяет им не только закреплять новый материал, но и получать удовольствие от участия в дидактической игре.

Творчество педагогов играет важную роль в создании условий для обучения. Они могут адаптировать игру, добавляя новые слова и элементы, тем самым поддерживая интерес у детей. Используя «Слоговое лото», учителя могут значительно повысить уровень вовлеченности и мотивации у своих учеников, что важно для успешного обучения.

Предпросмотр

Авторская Дидактическая игра «Слоговое лото»
Цель: определить количество слогов в слове.
Педагог учит детей по слогам произносить слова и одновременно отстукивать слоги движениями руки. (Если у ребёнка выраженная леворукость, то не следует настаивать на том чтобы он отхлопывал количество слогов правой рукой).
Правило: закрыть картинку той фишкой, на которой столько точек, сколько слогов в слове.

1 слог

2 слога

3 слога

4 слога

Дом
Гриб
Ключ
Стул
Лев
Стол
Жук
Зонт
Сыр
Слон
Лук





11 слов

Ли-са
Ча-сы
Вед-ро
Оч-ки
Цве-ток
Бел-ка
Пи-ла
Кук-ла
Го-рох
Миш-ка
Мыш-ка
Ёл-ка





12 слов

Ра-ке-та
Ра-ду-га
Яб-ло-ко
Ба-боч-ка
Ба-ра-бан
Ска-мей-ка
Ма-ши-на
Сне-го-вик
Ка-ран-даш
Нож-ни-цы
По-ми-дор
Ко-ло-бок
Кор-зи-на
Ко-ро-на
Те-ле-фон
Мор-ков-ка
Ша-ри-ки
Ро-ли-ки


18 слов

Ве-ло-си-пед
Те-ле-ви-зор
Пу-го-ви-ца
Пи-ра-мид-ка
Че-ре-па-ха
Бу-ра-ти-но








6 слов








Picture 2Picture 1
Желаю Успеха!



































































Shape4Shape3Shape2Shape1


Shape7Shape8Shape6Shape5









Shape9Shape10


Shape11Shape12








































Shape16Shape15Shape14Shape13


Shape19Shape20Shape18Shape17









Shape21Shape22


Shape23Shape24








































Shape28Shape27Shape26Shape25


Shape31Shape32Shape30Shape29









Shape33Shape34


Shape35Shape36









































Shape37Shape38Shape39


Shape42Shape41Shape40









Shape44Shape43


Shape46Shape45

























































































Все картинке подобраны в поисковой системе Яндекс.