Сценарий музыкально-спортивного праздника «Осень, осень в гости просим»

Сценарий музыкально-спортивного праздника
«Осень, осень в гости просим»
для детей младших и средних групп.

Подготовила:
Н. П. Ситникова

Цель:Создать радостное настроение от встречи осени.
Задачи:

1. Закреплять и расширять представление у детей об осенних явлениях в природе посредством выразительного исполнения песен, танцев, стихотворений, игр.

2. Формировать физические навыки.

3. Воспитывать любовь к природе посредством детского праздника, посвященного времени года.

Ход праздника:
Ведущая:
Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами собрались на праздник осени.
Осень – красивое время года!
Все деревья в саду, во дворе и в лесу стоят, как будто принарядившись к празднику.
Появляется Золотая Осень
Осень:
Привет осенний вам, друзья!
Как рада всех вас видеть я!
Осень улыбается,
Листья осыпаются.
На дорожке лист шуршит
Что тебе он говорит?
Дети читают стихотворения:

1. Праздник осенью в лесу,

И светло, и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!

1. Каждый листик золотой-

Маленькое солнышко.
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко!

1. Берегу я листики

Осень продолжается!
Долго дома у меня
Праздник не кончается!

1. Ветер с листьями играет,

Листья с веток обрывает.
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят!

1. Пролетают паутинки

С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетаю журавли.
Ведущий:
Ну, а мы грустить не будем, осень очень хороша.
Все споем мы песню дружно, веселится пусть душа.
Дети исполняют песню про осень
Осень:Ай, да молодцы, ребятки! И песню звонко спели, и стихи про меня волшебницу прочитали! А теперь отдохнем, да послушаем, что же нам шепчет лес….
Ребята, я слышу, к нам кто – то идет. Ну-ка, угадайте, кто это?
Вместе с солнышком встает,
«Ку-ка-ре-ку!» он поет.
Шпоры есть и гребешок
Кто же это?
Дети:Петушок!
Осень:Верно! Это Петя- петушок, золотой гребешок!
Входит петушок
Петушок:Здравствуйте, ребятки! Какие вы красивые и нарядные! А я тоже очень красивый и нарядный! Правда?
Осень:Петушок, ребята про тебя песню споют. Вот послушай!
Песня «Петушок»
Петушок:Ах, какая хорошая песенка про меня! Интересно мне узнать, видели ли вы, ребятки, как идет дождик?
Очень хорошо! Дождик бывает маленький, тихий-тихий, вот такой!
(Тихонько хлопает в ладошки, дети повторяют)
А бывает большой дождь, сильный, сильный. Вот такой!
Хлопает в ладоши сильнее и быстрее, дети повторяют.)
Вот как сильно капли стучат, шумят!
Игра «Какой дождь»
(Петушок командует: «Тихий дождь», «сильный дождь», «ливень».
Дети хлопают в соответствующем темпе)
Осень:Но подул ветерок! Угнал тучку, выглянуло солнышко. Пойдемте гулять!
Игра «Солнышко и дождик»
(После игры Петушок кашляет, держится за горлышко.)
Осень:Ребята, кто же это кашляет? Неужели наш петушок заболел?
Петушок:Ой-ей-ей! Побегал я под дождиком и потерял свой голосок, простудил горлышко. Сейчас не могу петь свою песенку. (Старается прокукарекать, но ничего не получается.)
Ведущий: Ребята, давайте поможем нашему Петушку, споем ему песенку!
Песня «Заболел наш Петушок»
Петушок:Ой, спасибо, ребята! Мне сразу лучше стало! И горлышко больше не болит!
Вбегает лисичка
Лиса:Я веселая Лиса,
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала!
С вами я хочу играть,
Песни петь и танцевать!
Осень:Лисичка, мы очень рады, что ты к нам прибежала! И с удовольствием с тобой потанцуем!
Лиса:Очень, очень хорошо! Но вы все, ребятки, такие маленькие. Неужели и правда умеете танцевать? А ну-ка, покажите, как танцуют ваши ручки (Дети показывают ручки), а ножки? (дети показывают ножки). Да-а-а вы и в самом деле настоящие танцоры! Становитесь в пары скорее, потанцуем веселее!
Парный танец
Петушок:С вами я хочу резвиться,
Песни петь и веселиться!
Лиса:А скажи-ка нам петушок, почему тебя все называют быстрым?
Петушок:А это потому дорогая лисонька, что я быстро бегаю!
Лиса:Ой, не хвастай петушок, неужели ты быстрее меня бегаешь?
Петушок:Конечно! Ты лисонька, меня даже не догонишь!
Лиса:Ой, петушок, да ты и впрямь хвастун?!
Петушок:А ты попробуй, догони меня! 1! 2! 3! Не зевай! Поскорее догоняй!
Звучит веселая музыка, дети хлопают в ладошки, лиса пытается догнать петушка, Осень прячет Петушка под платок.
Лиса:А где же Петушок? (Ответ детей)
(Осень раскрывает платочек, а под ним Петушок).
Осень:Ах, ты хитрая Лиса, не дадим в обиду Петушка.
Вот платочек принесла
Разноцветный, расписной, необычный, непростой. Предлагаю вам, друзья. Поиграть с платочком я! Хотите?
Под веселую музыку дети выполняют плясовые движения. Неожиданно музыка меняется на тихую- дети приседают и закрывают глаза ладошками. Осень, расправив платок, обходит ребят и кого-нибудь из них накрывает платком.
Осень:1! 2! 3! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте поскорее отвечайте!
Дети называют имя спрятанное под платком. Ребенок находившийся под платком, прыгает под веселую музыку, остальные хлопают.
Играя последний раз, Осень накрывает платком корзинку с угощениями.
Осень:1! 2! 3! Кто же спрятался внутри? Не зевайте, не зевайте поскорее отвечайте!
Лиса:Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?
Осень:Мы платочек поднимаем,
Что под ним, сейчас узнаем!
Что же это? Корзинка!
А в корзинке……угощенья!
Угощают детей
Осень:Очень весело нам было!
Всех ребят я полюбила.
Лиса:Славно мы повеселились,
Очень крепко подружились!
Петушок:Поплясали, поиграли
Все вокруг друзьями стали!
Вместе:Но прощаться нам пора!
Что поделать? Ждут дела! До свиданья детвора!