Развиваем творческую активность детей совместно с родителями
Изучение методических рекомендаций «Развиваем творческую активность детей совместно с родителями» предлагает родителям уникальный подход к поддержке детского творчества. Творчество детей — это не просто способ самовыражения, но и важный процесс, делающий их более осознанными и внимательными к окружающему миру. Когда родители вовлечены в творческую деятельность вместе с детьми, это создает не только образовательную среду, но и эмоциональную связь, что крайне важно для гармоничного развития.
Обсуждая, как родителям встать на путь совместного творчества, стоит выделить ключевые моменты. В первую очередь, родители должны быть готовы не только восхищаться работами своих детей, но и активно участвовать в процессе. Это может быть рисование, лепка, создание поделок из природных материалов — любое творческое занятие становится возможностью для глубокого общения и обмена эмоциями. Идя на такие творческие проекты, важно учитывать интересы и предпочтения ребенка, чтобы сделать процесс максимально увлекательным.
Чем больше родители вовлечены в занятия, тем больше дети чувствуют поддержку и понимание. Методы совместного творчества, такие как организация выставок, позволяют не только продемонстрировать достижения, но и занимаются формированием здоровой самооценки у детей. Такие выставки, как «Золотая осень» или «Новогодняя сказка», становятся настоящими событиями, в которых участвует вся семья, что несомненно сближает.
Также необходимо создать атмосферу, в которой ребенку будет комфортно пробовать различные виды творчества. Материалы и ресурсы должны быть доступными и разнообразными, чтобы покорить все грани детской фантазии. Позволяя детям свободно экспериментировать, родители открывают новые горизонты для их самовыражения и творчества, что в дальнейшем значительно влияет на их обучение и развитие.
Применяя рекомендации, представленные в данном материале, родители имеют возможность не только развивать творческие способности своих детей, но и сами обогащаться через совместное творчество. Это привнесет в их связи больше радости, понимания и близости, создавая тем самым крепкие и гармоничные отношения в семье.
Методические рекомендации
«Развиваем творческую активность детей совместно с родителями»
Творчество детей — это мир ярких удивительных образов, с помощь которых они передают свои впечатления об окружающей их действительности.
Многие родители считают: главное — восхищаться любимыми детскими работами, оберегая «внутренний мир» ребенка, давать возможность без всякого вмешательства с их стороны выражать свои мысли и чувства.
Такое отношение к детскому творчеству ошибочно. Конечно, не следует навязывать ребенку свое видение, свои вкусы, но научить ребенка навыкам и умениям необходимо.
Как достигнуть должного уровня детского творчества?
В каком возрасте оно возникает?
Каковы его источники?
Почему родители должны обращать внимание на проявление творческих способностей у ребенка?
Беседуя с родителями можно отметить: как правило, детское творчество раньше проявляется в тех случаях, когда дети наблюдают аналогичную деятельность взрослых и начинают им подражать.
Детское творчество активизирует процесс обучения: развивающиеся в процессе творчества инициатива, самостоятельность и активность побуждают детей осваивать знания, навыки, умение, формируют у них способность к самообучению и саморазвитию.
Чтобы деятельность ребенка носила действительно творческий характер, необходимы определенные условия.
Прежде всего, связь обучения с жизнью: родители должны знать и понимать, что ребенка может заинтересовать, то, что связано с его непосредственным опытом и окружением. Важно также, чтобы новые знания и умения он мог применить.
А в связи с тем, что восприятие дошкольников является чувственным (для них важно потрогать, увидеть, «почувствовать» реалии этого мира), познание мира должно носить наглядный характер.
Для создания творческой атмосферы в семье необходимо также предоставление ребенку свободы. Родители должны учиться понимать своего ребенка, помочь ему убедить родителей, что в приобщении ребенка к творчеству главную роль играет не методика, а терпение, понимание, деликатность, доброта и вера.
Родители, приобщаясь к детскому творчеству, приобретают практические умения, благодаря которым они могут вместе с детьми заниматься и творить.
Во время осенних прогулок, изображая красоту осеннего леса, родители увлечённо вместе с детьми рисуют. Это ценно, как общение, ведь ничто так не сближает детей и родителей, как совместная деятельность и в то же время взрослый всегда имеет возможность помочь своему ребенку справиться с затрудненными, возникающими в процессе деятельности, а также увлечь, заинтересовать личным примером.
Одной из форм работы с родителями являются выставки совместного творчества. Родители должны быть вовлечены в процесс развития творческих способностей детей. Родители проявляют интерес, увлекаются, создают много разнообразных совместных с детьми поделок и активно участвуют в выставках: «Золотая осень», «Новогодняя сказка», «Мой любимый город» и т.д. Родители оставляют отзывы о выставке.
Развивая творческие способности и творческую индивидуальность детей через разнообразную совместную деятельность, мы помогаем им осваивать мир красоты и добра. Совместно с родителями дети успешно овладевают основами изобразительной грамоты, которая открывает им путь к пожеланию изобразительного искусства и красоты окружающего мира.
