Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Развитие речи и коммуникативных навыков
  3. Образовательная деятельность по речевому развитию детей на тему «Федорино горе»

Образовательная деятельность по речевому развитию детей на тему «Федорино горе»

Илингина Марина Васильевна
Илингина Марина Васильевна
DOCX
176
2

Образовательная деятельность по речевому развитию детей – это один из важнейших аспектов процесса воспитания. В данном конспекте рассматривается организованное занятие на основе известной сказки К.И. Чуковского «Федорино горе». Выбор этой темы не случаен: она не только развлекает, но и обучает детей навыкам классификации и группировки объектов повседневной жизни.

Основная цель занятия – через изучение лексической темы о посуде, формировать у детей понимание различных видов посуды, таких как кухонная, столовая и чайная, а также научить их бережному уходу за предметами обихода. Воспитатель акцентирует внимание на важности этих предметов и их роли в жизни человека. Сказка задаёт живую и образную основу, благодаря которой дети легче воспринимают информацию и делают выводы.

Предварительная работа включает разнообразные методические приёмы: чтение сказки, обсуждение иллюстраций и сюжетно-ролевую игру «Чаепитие». Этот подход позволяет создать позитивный эмоциональный фон для занятия, а также вовлечь детей в процесс обучения через игровую деятельность. Воспитатель прекрасно исполняет роль гида в мире сказок, что помогает детям легче понимать содержание урока.

Во время занятия используется множество дидактических материалов. Это придаёт уроку яркие и запоминающиеся образы. Дети увлекаются заданиями – от группировки предметов до их расстановки по местам в рамках игровых сценок с Бабушкой Федорой. Подобный подход активно развивает у детей навыки общения и стимулирует их речевую активность.

На протяжении всего занятия воспитатель поощряет детей за их усилия, обучая их взаимопомощи и отзывчивости. Такие занятия не только способствуют речевому развитию, но и формируют у детей чувство ответственности, внимательности и осознанности в отношении окружающих предметов. В результате, дети уного лучше понимают, как важно бережно относиться к вещам и заботиться о них.

Вам будут интересны эти конкурсы: