Технологическая карта средней группы: «Моя любимая игрушка»
Данный документ представляет собой технологическую карту образовательной деятельности для детей средней группы на тему «Моя любимая игрушка». Эта карта разработана с целью создания условий для развития связной речи у детей и формирования их способности к творческому рассказу. Программа включает разнообразные этапы, направленные на активное запоминание, наблюдательность и развитие речи маленьких воспитанников.
В рамках занятия педагог начинает с мотивационной части, где знакомит детей с волшебной корзинкой и предлагает послушать стихотворение. Это не только привлекает внимание детей, но и создает атмосферу интереса. Далее педагоги активно включают детей в обсуждение, стимулируя их к высказыванию своих мыслей о игрушках, что является мощным инструментом для развития речи.
После этого организуется exploratory-этап, где дети помогают игрушкам понять, для чего они были куплены, путем творческого взаимодействия. Включение физминуток, таких как «Мячик», помогает поддерживать активность детей и дает возможность переключиться после умственной нагрузки, что является важным аспектом образовательного процесса.
Завершением занятия становится рефлексивный этап, на котором дети с учителем обсуждают правила обращения с игрушками. Важно, чтобы воспитанники усвоили, что с игрушками нужно обращаться аккуратно и бережно. Это занятие не только развивает речь, но и формирует у детей навыки дружеского общения и уважительного отношения к вещам.
