Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как выбрать игрушку ребёнку

Как выбрать игрушку ребёнку

Гремилова Наталья Николаевна
Гремилова Наталья Николаевна
DOCX
137
0

Выбор игрушки для ребёнка — это не просто покупка, а настоящий процесс, основанный на понимании индивидуальности каждого ребёнка. Существует множество критериев, которые необходимо учитывать при выборе, начиная от безопасности игрушки и её соответствия возрасту, до того, чтобы она способствовала развитию различных навыков. Понимание характера и предпочтений вашего малыша поможет принять правильное решение и избежать ненужных ошибок.

Первый совет состоит в том, чтобы не брать ребёнка с собой в магазин. Дошкольники известны своей непредсказуемостью и капризами, что может оказать негативное влияние на выбор. Заранее определитесь с тем, какие игрушки наиболее подходят вашему ребенку. Важно учитывать его психологическое состояние и пожелания, чтобы процесс выбора не приобрёл хаотичный характер.

Также полезно обратиться за консультацией к воспитателям в детском саду, где ваш ребёнок проводит дневное время. Часто однообразие игрушек в саду и дома делает его освоение более лёгким и приятным. Игрушки, которые будут востребованы и в образовательной среде, окажутся более привлекательными для детей.

Непременное требование для всех игрушек — это их безопасность. Мы рекомендуем выбирать те, что имеют сертификаты, подтверждающие их безопасность. Кроме того, игрушка не должна возбуждать агрессию или страх, а также не содержать нежелательных натуралистических деталей. Все эти моменты в итоге делают игру не только безопасной, но и интересной.

Как только вы определитесь с основными критериями, обратите внимание на дополнительные. Возможно, ваша игрушка сможет объединить детей в коллективной игре или будет полезна для тех, кому требуются специальные условия для обучения. Все эти нюансы сделают вашу покупку более осмысленной и продуманной, что в итоге приведёт к большей радости вашего ребёнка.

Предпросмотр

Как выбрать игрушку ребёнку.
Совет первый. Не берите детей дошкольного возраста с собой в современные игрушечные супермаркеты и на игрушечные ярмарки. Выбор игрушки – серьёзное, взрослое дело, которое требует времени и знаний. Необходимо учитывать особенности характера и здоровья, способности и предпочтения ребёнка, а также уклад жизни вашей семьи: просторная ли квартира, здоровы ли все домочадцы, какое покрытие на полу и т.д.
Капризы уставшего малыша не будут способствовать принятию правильного решения.
Совет второй. Обратитесь в детский сад, который посещает ваш ребёнок, за консультацией. Как ни странно, одинаковые игрушки в детском саду и дома делают для ребёнка посещение дошкольного учреждения более привлекательным.
Совет третий. Следует обратить внимание на ассортимент – отсутствие героев западных блокбастеров для детей, аляповых электронных игрушек, орущих на китайском языке кукол и зверей.
А что же должно быть на полках? Конструкторы и строительные материалы, настольно – печатные игры, наборы для творчества, головоломки, спортивные игры и наборы, оборудование для ролевых игр (кухни, парикмахерские, мастерские, наборы доктора),
Дидактические пособия для знакомства с окружающим миром, кубики, лото, домино, мозаика, продукция для игр с песком и водой, персонажи для театрализованной деятельности и ширмы к ним, игровые домики, горки, машинки и дополняющие их гаражи, знаки, эстакады, куклы и кукольное хозяйство.
Совет четвертый. Запомните несколько принципов отбора игрушек для вашего ребёнка.
Назовём их критериями и разделим на две категории: обязательные и дополнительные. Обязательных критериев пять.

  1. Безопасность игрушки.

    1. О безопасности игрушки свидетельствует наличие сертификата РОСТЕСТа. В любом случае игрушка не должна иметь явных механических и химических признаков опасности для здоровья.

    2. В игрушке не должно быть явных признаков, провоцирующих ребёнка на агрессию и жестокость или вызывающих страх и тревогу.

    3. В игрушке или в её описании не должно быть грубого натурализма, в том числе сексуального контекста, выходящего за рамки возрастной компетенции ребёнка.

    4. Игрушка не должна унижать человеческое достоинство или оскорблять религиозные чувства, вызывать негативное отношение к расовым особенностям и физическим недостаткам людей.

    5. Игрушка не должна вызывать психологической зависимости в ущерб полноценному развитию ребёнка.

  2. Соответствие игрушки указанному в описании возрасту ребёнка.

  3. Привлекательность игрушки для ребёнка.

  4. Возможность использования игрушки для развития способностей ребёнка (познавательное развитие, Физическое совершенствование, Художественно-эстетическое развитие и духовно-нравственное воспитание).

  5. Эстетичность внешнего вида игрушки и отсутствие ошибок в конструкции, логике игры в их описании.

Дополнительные критерии не являются обязательными, но раз уж вы захотели квалифицированно разбираться в игрушках и играх, то постарайтесь запомнить и их:

  1. Культеросообразность игрушки, т.е. её соответствие принятым в обществе нормам и духовно-нравственным ценностям.

  2. Возможность использования игрушки в коллективной игре.

  3. Возможность освоения игрушки детьми со специальными нуждами (т.е. детьми с физическими недостатками и особенностями, так и с явными признаками опережающего развития. Для таких детей это переходит в разряд обязательных).

  4. Прочность и долговечность игрушки.

  5. Использование в игре экологически чистых материалов (дерево, песок, вода, камень и т.д.).

  6. Качество описания игрушки.

  7. Качество упаковки игрушки.