Отчёт по годовым задачам детского сада № 69 «Радуга» за 2016-2017 учебный год

Отчёт по годовым задачам муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей № 69 «Радуга» за 2016-2017 учебный год дает полное представление о воспитательно-образовательной деятельности старшей группы №12. Здесь обучались 22 ребёнка, среди которых 14 мальчиков и 8 девочек. На протяжении года мы стремились создать развивающую предметно-пространственную среду, которая соответствовала педагогическим задачам.

Утренняя гимнастика и различные физкультурные занятия, которые проводились регулярно, стали основой физического развития детей. Важно отметить, что занятия проводились в чистом и комфортном физкультурном зале, что способствовало повышению интереса у детей. К использованию оборудования, такого как мячи и скакалки, дети подходили с огромным удовольствием. Родители активно помогали восполнять физкультурный уголок, изготавливая игрушки из бросового материала.

В течение учебного года была проведена диагностика детей, результаты которой показали положительную динамику в развитии. К концу года уровень готовности детей к школе повысился, что подтверждается статистикой. Это стало возможным благодаря систематической работе воспитателей, взаимосвязи с родителями и внедрению этнокультурных традиций, которые взяли своё начало в русских народных сказках и играх.

Работа с родителями приобрела форму активного диалога и партнерства. Мы организовали различные мероприятия, такие как круглые столы и семинары, на которых обсуждали важные вопросы воспитания. Этот подход позволил создавать доверительные отношения и увеличивать интерес родителей к образовательному процессу. В решении задач проекта, направленного на развитие познавательной активности детей, ключевую роль играло сотрудничество с семьями.

Проектная деятельность в группе способствовала развитию таких качеств, как самостоятельность и креативность. Реализовав проект «Огород на подоконнике», дети не только получили навыки ухода за растениями, но и научились наблюдать и анализировать, что значительно обогатило их внутренний мир. Участие в исследовательской деятельности сыграло значимую роль в формировании познавательных умений.

В будущем мы планируем продолжать привлекать родителей к образовательному процессу, внедрять новые методы работы и актуальные подходы, которые помогут повысить интерес и активность дошкольников. Наша цель - создать качественные условия для полноценного развития каждого ребёнка, включая сохранение традиций и адаптацию к современным требованиям.