Циклограмма екінші кіші топ

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу

Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )

Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

7.00-8.00

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: отбасы дәстүрлері туралы жеке әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Үстел үсті, саусақ және т.б. даму ойындар.

Ойыншықтардын сүреттерін қарастыру.

Пазл құрастыру

Пирамида ойыншығымен ойнау және оны ретімен жинау. Түсі және көлемі бойынша.

Үстел үсті ойыны – пазл:
«Үйшік құрастыр»
Балалармен жалпы қауіпсіздік туралы әңгімелесу.

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

8.00 8.30

Ойын- жаттығу; Біз әдепті баламыз
Айтқан тілді аламыз
Нанға кетсе анамыз
Үйде өзіміз қаламыз.

Үйде жалғыз қалғанда не істеу керек? Балаларға мағлумат беру.

Ойындар, Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

8.30 9.00

Таңғы астан кейінгі гигиеналық процедуралар,сабаққа дайындық.

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі

9.00 9.35

. 2.Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің
Жоспары бойынша.
Вариатив; «Шалқан» ертегісі .
Мақсаты; Мәдени дағдыларды қалыптастыруды жалғастыру,көркем сөз арқылы балалрдың сөздік қорын дамыту.

ҚМТҚ.
Түн. Бір,көп. Шеңбер. Тәулік бөлігі түнмен таныстыру.Бір зат қайда,көп зат қайда тұрғаның ажыратуды үйрету.
Сүрет.
Жол бойымен арба келеді.Арба көліктің бірі екендігі туралы түсініктер беру.Қарындашпен үзік сызықтарды қосу арқылы сүрет салу жолдарын түсіндіру.
Музыка.
Пән жетекшісінің жоспары бойынша.

Жаратылыстану.
«Көліктер»
Мақсаты: Балаларды көлік түрлерімен таныстыру. Әр көліктің пайдасын айта отырып, еңбекқорлыққа баулу.
Сөйлеуді дамыту.
Бізге көлік қалай және қандай көмек көрсетеді.
Мақсаты:Балаларға көліктер туралы түсінік беру,сөздік қорын толықтыру,ойыншық көлік түрлерін ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.

2.Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің жоспары бойынша.

1.Орыс тілі.
«Маша и медведь»
Мақсаты:Орыс халқының ертегілерімен таныстыру. Сөйлемдерді қайталау
Орыс тілінде сөздерді жаттау.

2. Дене шынықтыру
Пән мұғалімнің жоспары бойынша.

Серуен:

9.50-11.30

Серуенге қызығушылық туғызу; балалармен жеке әңгімелесу; серуенге ойын материалдарын таңдау; серуенде балаларды әрекет етуге ынталандыру.
Аулаға серуенге шыққанда қауіпсіздік туралы ескерту.Көшедегі қауіпсіздік. Бөтен дамдармен сөйлеспе,олардан ештене алма. Бірден кетіп қал.

1. Қимылды ойындар «Мысық пен тышқандар», «Паровоз»

Мақсаты:  Балалардың бірінің артына бірі тіркеліп тұрып паровоз сияқты жүруге, өлең жолдарын қайталап айтуға үйрету.Мазмұны:Қатар-қатартұрайық,
Кәне,кәне,сұрайық.
Кімніңболсабойыұзын
Паравозы пойыздың

Серуеннен оралу

Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі. Гигиеналық шаралар. Ойын- жаттығуСырттан келіп үнемі,
Сабынмен қол жуамыз,
Таза болды мұнтаздай,
Тағамға қол созамыз.

Түскі ас

11.50-12.30

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс;әдеп ережесі.

Түскі ұйқы.

12.30-15.00

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату.

Біртіндеп ұйқыдан ояту,ауа, су шаралары

15.00-15.30

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.
Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.
Ойын- жаттығу: Тарсылдатпай едендi
Орнымыздан тұрып ап
Жүгiрейiк бiр уақ.
Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.
Аяқты алға созайық
Тiк көтерiп, қозғайық.
Тым сылбыр да болмайық
Алға қарай озбайық.
Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.

Бесін ас

15.30-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекет


Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс

16.00-16.20

«Алтын күз» ертенгілігіне дайындық.
Тақпақтарды қайталау.

Сюжетті-рөлдік ойын
«Қуыршақты тамақтандыр»;
Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойындар.

«Көшедегі қауіпсіздік.» Әңгіме құру.Альбомдар, сюжетті картиналар қарастыру,
Қазақ ұлттық оюлармен таныстыру.Көрнекіліктерді қарастыру

Оригами. Мақсаты;
Қағазды дұрыс бүктеуге
үйрету.
Қағаздан қайық жасаймыз.

«Егер сен үйде өзің болсан.»
Әңгімелесу.

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
«Күз»(сурет қарастыру)
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

 Әңгіме құрастыру «Өрт қауіпсіздігі»
Мақсаты: баланы жеке бас қауісіздігіне тәрбиелеу. «Сіріңкемен және оттықпен ойнама.»

Дидактикалық ойын «Ғажайып қапшық»
Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу
Мақсаты:қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Дидактикалық ойын «Атын атап бер»
Мақсаты:түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Серуенге дайындық

16.20-18.40

Киіну:серуенге шығу.

Серуен

16.40-18.00

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Аанаң мен әкеңнің есімдерін ата», « Кімнің үйінде мысық бар?» және т.б.

Кешкі ас

18.20-18.45

Балалардың назарын тағамға аудару;мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс.

Балалардың үйге қайтуы

18.45-19.00

Ата-аналарға кеңес:
«Үйде ойын бұрышын ұйымдастыру».

Психологтің кеңесі: мысалы:«Егер ата-аналар дүкеннен баланың ұнатқан ойыншығын сатып әпермеген жағдайда, өзін қалай ұстау қажет.

Балалар отбасында өздері не істей алатындары туралы әңгімелесу.

Кеңес:
«Бала өміріндегі ойыншықтың маңызы».

Жобаны таныстыру.
«Менің отбасым тақырыбына көрме ұйымдастыру.