Формирование коммуникативных навыков у дошкольников через театральную деятельность

Профессиональное развитие в сфере образования требует особого внимания к формированию у детей необходимых навыков. В рамках индивидуального плана повышения профессиональной компетенции в «Детском саде № 151 комбинированного вида» мы сосредотачиваемся на формировании коммуникативных навыков у дошкольников посредством театрализованной деятельности. Этот подход был выбран, чтобы дать детям возможность уверенно выражать свои мысли и эмоции в игровой форме, что немаловажно для их личностного и социального развития.

Театрализованная деятельность — это не просто игра, а мощный инструмент, позволяющий детям не только обучаться языку, но и погружаться в культуру своего народа. Основная цель нашей работы заключается в том, чтобы воспитать у детей любовь к татарскому языку и фольклору, используя театральные элементы. Для этого мы разработали комплекс мероприятий, нацеленных на обогащение словарного запаса и развитие выразительности речи через мимику и жесты.

Каждый этап работы имеет свои задачи, начиная от повышения уровня осознания детьми своих коммуникативных навыков до вовлечения родителей в образовательный процесс. Для достижения этих целей мы задействуем фольклорные произведения, обеспечивая золотое соединение культурного наследия с современными методами обучения. Это позволяет не только развивать коммуникативные навыки детей, но и формировать в них эстетические и нравственные ориентиры через знакомство с татарским искусством.

Кроме этого, наш план учитывает важность взаимодействия с родителями, вовлекающим их в процесс образования. Организация мастер-классов и консультаций позволяет создать единое образовательное пространство, где каждый участник процесса чувствует свою значимость и ответственность за качество образования своих детей.

Мы верим, что через театрализованную деятельность, дети не только научатся говорить, но и научатся слушать, понимать и чувствовать друг друга, что является основополагающим для их будущих успехов в жизни. В заключение, наша работа позволит повысить педагогическую компетентность, что в свою очередь сделает процесс обучения более эффективным и увлекательным для всех участников.