Выступление на педсовете на тему "Использование УМК при проведении дидактических игр"

Выступление на педсовете
на тему:
 « Использование УМК при проведении игр.»
воспитатель Волякова Т.А.

Начиная с самого раннего возраста, ребёнок активно познаёт мир, исследуя всё происходящее вокруг. Поэтому развивающие дидактические игры занимают важнейшее место в жизни ребёнка. Они расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), различать их, а также устанавливать простейшие взаимосвязи.
Обучающие игры - занятия помогут ребенку подготовиться к школе, так как дидактические игры для дошкольников позволяют не только узнать что-то новое, но и применить полученные знания на практике. Несомненно, такие навыки станут основой дальнейшего успешного обучения.
    Поэтому для обогащения словарного запаса и закрепления активных слов и речевых  образцов  я на каждом занятии  использую дидактические игры. Такие как:  «Бармак  уены», «Кого не стало?, Чего не стало?», «Покажи и назови», «Исправь ошибку», «Положи в корзину», «Собери из частей» , «Я начну, а ты продолжи», «Переводчик», «Угадай, какое слово я задумала», «Чудесная корзина», «Чудесный мешочек», «Спроси у соседа что это?», «Кто что делает?», «Угости», «Одень куклу», «Раздень куклу» , «Расскажи про рисунок», «Что? Какой? Сколько?», “Командир”,  “Что делает, скажи”, “Магазин”,   и т.д.
   Например, игра для средней группы «Угадай, какое слово я задумала». Я задумываю слово из темы «Гаилә», а вы должны отгадать.
- Әти.
- Юк.
- Кыз.
- Юк.
- Бабай.
-Әйе.
 Можно поиграть в игру « Магазин игрушек»
- Аю бир.
- Нинди аю?
- Зур, чиста, матур аю.
- Мә зур, чиста, матур аю.
- Рәхмәт.
  Старшая группа. Также можно  на тему «Савыт-саба» поиграть игру «Скажи правильно» “Дөрес әйт” (показываю рисунок или игрушку и спрашиваю)

• Бу зәңгәр тәлинкә.

• Юк, бу кызыл чынаяк.

Или же дидактическая игра «Курчакны киендер һәм чишендер»

• Чалбар ки.

• Күлмәк ки.

• Чалбар сал.

• Күлмәк сал.

А теперь для подготовительной к школе группы. Игра “Нишли?” (с сюжетными рисунками)

• Бу нәрсә?

• Төлке.

• Төлке нишли?

• Төлке бии.

С этими рисунками можно поиграть в игры “Нишли, әйт” (ребенок не показывая рисунок спрашивает)

• Куян нишли?

• Куян йоклый.

• Юк.

• Куян ашый.

• Юк.

• Куян сикерә.

• Әйе, куян сикерә.

 Игра «Яратам».
- Мин алма яратам. Син нәрсә яратасың?
- Мин чәк-чәк яратам. Чәк-чәк тәмле.
В тоже время,  дети,  играя обучаются и  весело проводят время, ведь все игры проводятся с иллюстрированными,  красочными картинками, а добрая приятная музыка создаст лёгкую непринуждённую атмосферу. Решая несложные, развивающие игровые задания ребёнок будет радоваться своим результатам и достижениям. А хорошее настроение - это залог успешного развития!