Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Экология
  3. Дидактические игры по экологическому воспитанию: как учить детей бережному отношению к природе

Дидактические игры по экологическому воспитанию: как учить детей бережному отношению к природе

Очирова Ольга Бохаевна
Очирова Ольга Бохаевна
DOC
288
6

Данные дидактические игры предназначены для экологического воспитания детей дошкольного возраста, направлены на формирование осознанного отношения к природе и ее ресурсам. Игры позволяют детям изучить влияние человека на природные объекты, особенно на воду, и закрепить правила поведения в природе. Специалисты создали увлекательную игровую систему, которая помогает детям понять, как правильно обращаться с природой и ценить ее ресурсы.

Игра с перфокартами под названием «Что вредно и полезно для природы (воды)?» помогает детям визуализировать действия, которые наносят вред окружающей среде, и выделить полезные действия. Используя перфокарты, можно значительно расширить кругозор детей, исправить их прежние стереотипы и научить их выстраивать правильные отношения с природой. Данная игра позволяет детям не только участвовать в активном обсуждении, но и вносить собственные идеи.

Другим важным элементом игры является лото «Кому нужна вода?». Дети учатся классифицировать живые организмы по местам их обитания, что способствует развитию логического мышления и памяти. Важно также развивать социализацию детей, учить их работать в команде и быть самодостаточными. Все эти навыки будут полезны не только в образовательном учреждении, но и в повседневной жизни.

В игре «Загадочные человечки» дети знакомятся с различными состояниями воды и учатся моделированию различных объектов. Это помогает не только развивать творческие способности, но и глубже понять физические свойства воды. Дети могут сами создавать модели и учиться анализировать различные состояния, что значительно укрепляет их интерес к изучению природных явлений.

Игра «Где снежинки?» помогает детям узнать больше о зимних явлениях и о том, как температура влияет на состояние воды. Каждый этап игры построен так, чтобы ситуация была интерактивной и интересной, мотивируя детей к активному участию и размышлениям. Подобные вовлекательные активности значительно обогащают детский опыт и развивают понимание важности экологии и охраны окружающей среды.

Вам будут интересны эти конкурсы: