Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Дорожные приключения Бабы-Яги в детском саду

Дорожные приключения Бабы-Яги в детском саду

Зем Татьяна Тимофеевна
Зем Татьяна Тимофеевна
DOCX
272
2

В нашей программе «Дорожные приключения Бабы-Яги» мы предлагаем увлекательное и познавательное развлечение, где дети смогут узнать много интересного о правилах дорожного движения. Это мероприятие направлено на формирование у детей правильных навыков поведения на улице и осознания важности соблюдения правил. Наша цель - сделать процесс обучения весёлым и увлекательным!

На занятии нас ждёт встреча с удивительными персонажами, такими как Баба-Яга и Светофор, которые не только развлекут детей, но и научат их основам безопасного поведения на дороге. Дети будут участвовать в активных играх, которые помогут им закрепить знания о дорожных знаках и правилах, а также развить навыки сотрудничества и командной работы.

Каждое утро, отправляясь в детский сад, дети становятся участниками дорожного движения. Именно поэтому важно обеспечить их знаниями, которые помогут им быть грамотными и внимательными пешеходами. Занятие будет насыщено яркими играми и познавательными momentами, где каждый ребенок сможет проявить свои способности и узнать что-то новое.

Программа включает в себя различные виды деятельности: от подвижных игр до творческих заданий, что делает её максимально интересной и доступной для детей. Мы уверены, что после занятия все участники получат не только новые знания, но и массу положительных эмоций. Давайте вместе сделаем знания о правилах дорожного движения частью жизни наших детей!

Предпросмотр

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 8 г. ШАХТЕРСКА УГЛЕГОРСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ




Открытое познавательно-игровое интегрированное развлечение для детей средней группы по правилам дорожного движения «Дорожные приключения Бабы-Яги»





Составитель: Зем Т.Т.



г. Шахтерск
2017г.
Цель: Закреплять представления о правилах поведения на улице; знакомить с дорожными знаками; формировать навыки поведения на проезжей части.
Задачи:
1. Совершенствовать у детей знания о правилах дорожного движения.
2. Способствовать возникновению желания помогать другим и делиться с ними своими знаниями.
3. Воспитывать у детей желание изучать и соблюдать правила дорожного движения.
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие»«Физическое развитие»«Социально-коммуникативное развитие»«Речевое развитие».
Оборудование: мультимедийное оборудование, дорожные знаки в электронном варианте, светофор, две машины, дорожные знаки, спортивный инвентарь, аудиозаписи с музыкальной тематикой, дипломы «грамотный пешеход».
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, экскурсия к перекрестку, чтение художественной литературы, подвижные и дидактические игры, разучивание песен, стихов.
Место проведения: музыкальный зал.
Фома проведениягрупповая.
Действующие лица:
Ведущий (сотрудник ГБДД) Бартновская В.В.
«Светофор» воспитатель средней группы «Б» Худякова Е.В.
«Баба-яга» воспитатель средней группы «Б» Зем Т.Т.

Дети под музыку входят в оборудованный по «дорожно-транспортной» тематике зал, рассаживаются.
Ведущий. Здравствуйте, ребята. Я сотрудник ГБДД. Сегодня мы с вами собрались, чтобы поиграть, посмотреть, послушать, а главное запомнить правила дорожного движения. Каждое утро вы отправляетесь в детский сад – пешком, и с родителями на автомобилях. Назовите главных участников дорожного движения(Ответы детей)
Ведущий. Правильно. Это пешеходы и водители. Все идущие по дороге люди – называются пешеходами. Тот, кто управляет автомобилем – называется водителем или шофером.Правила дорожного движения должны выполнять все – и водители, и пешеходы, чтобы никто и никогда не попадал в аварию.
-У нас нелегкая работа, это о людях забота, ведь мы спасаем жизни людей, предупреждаем об опасности – аварии и ДТП. А вы, ребята, как себя ведете, когда по улице идете? Проверим! (Игра - Это я! Это все мои друзья)
1. Кто через улицу идет только там, где переход?
2. Кто летит во весь опор и не видит светофор?
3. Кто, увидев красный свет, подождет, движеньянет?
4. Кто из вас бежит домой меж машин по мостовой?
5. Кто машины пропускает, свет зеленый поджидает?
(Неожиданно появляется Баба- Яга)
Баба - Яга: Фу! Ну и кошмар! Как можно жить в этом городе! Везде машины ездят, дымят, рычат. Чуть не задавили!
Ведущий: Кто вы, бабушка? Может Вам помочь?
Баба- Яга: Кто я такая? Неужели не узнали? Я Баба- Яга! В город приехала внучку навестить! Да ступа сломалась. А тут машины.
Ведущий: Все ясно. Мы с ребятами Вам поможем. Мы как раз собирались в путешествие по стране Дорожных знаков. Только нам нужен проводник. Он появится, если вы отгадаете кто он.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
И машинам помогаю,
И тебе хочу помочь. (Светофор)
(Появляется Светофор)
Светофор: Здравствуйте, ребята! Я очень рад, что вы меня узнали!
Баба- Яга: Ой! Батюшки! Странный какой — то! Трехглазый! А три глаза — то зачем?
Светофор: Ребята! Объясните Бабе-Яге, зачем у меня три глаза.
(выходят дети с кругами красного, желтого и зеленого цветов)
Красный: Если свет зажегся красный, Значит, двигаться опасно!
Желтый: Желтый свет - предупрежденье, жди сигнала для движенья.
Зеленый: Свет зеленый говорит: Пешеходам путь открыт.
Светофор: Различать должны вы ясно свет зеленый, желтый, красный.
Баба - Яга: Что- то я не очень поняла. Вы мне лучше покажите, как это делается.
Светофор: Что ж, давайте поиграем.
«Машины и светофор»
Дети стоят в кругу, («зеленый» -ходьба по кругу во круг светофора, «желтый» - хлопают, «красный» - стоят тихо.)
Ведущий(обращается к Бабе — Яге): Теперь ясно?
Баба — Яга: Ясно, да ничего не ясно. Все равно не пойму, как по вашему городу ходить
Светофор:Ну что ж, тогда давайте отправимся в страну «Дорожных знаков». А поедем мы на машине.
Физ. минутка «На машине».
Едем, едем на машине
Нажимаем на педаль
Газ включаем, выключаем
Смотрим пристально мы вдаль.
Дворники считают капли
Вправо, влево – чистота!
Волосы ерошит ветер
Мы шофёры хоть куда!
Светофор:Вот мы и приехали в страну «Дорожных знаков». Баба-яга посмотри сколько дорожных знаков существует.
Баба-яга: Ого сколько много знаков, а вы можете о них рассказать.
Светофор: Можем. (стихи детей, в руках у них знаки)
Знак «Движение запрещено»
Этот знак ну очень строгий,
Коль стоит он на дороге.
Говорит он нам: «Друзья,
Ездить здесь совсем нельзя!»
Знак «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимателен водитель!
Светофор:Ребята и Баба-яга давайте познакомимся с другими дорожными знаками.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Баба-яга: Вы меня научили узнавать разные дорожные знаки. Спасибо вам. А теперь я хочу с вами поиграть в игру «Эх прокачусь».
(на машинах нужно объехать стойку и вернуться к своей команде).
Баба-яга Какие же вы, молодцы! Я столько интересного узнала, окажусь в лесу, все расскажу своим друзьям, Кикиморе и Лешему. Светофор пойдем со мной я тебя познакомлю со своими друзьями. Как не хочется расставаться с ребятами, а давайте на прощанье станцуем зажигательный танец «Би-би-ка».
(Быстрый танец с элементами движений автомобилистов и пешеходов).
Баба-яга и Светофор уходят.
Ведущий. Вы все сегодня молодцы! За активное участие в нашем путешествии, за знания и умения, проявленные вами, при выполнении правил дорожного движения, вы будете награждены «ДИПЛОМОМ Грамотный Пешеход». Поздравляем.
Награждение.