Технологическая карта учебной деятельности: «Дикие животные»
Этот документ представляет собой технологическую карту организованной учебной деятельности для детей группы «Медвежата». Основная тема, вокруг которой строится работа, — «Дикие животные». Картой предусмотрено, что дети познакомятся с такими животными, как лиса и волк, и узнают о местах их обитания.
В рамках занятия воспитатель будет использовать различные методы и приёмы, чтобы заинтересовать малышей. Например, детям будет предложено разгадать загадки о диких животных, что не только развивает их мышление, но и способствует развитию интереса к природе. В процессе занятия будут задействованы различные ресурсы, такие как видео о диких животных и картинки.
Карта включает в себя последовательные этапы работы, начиная с мотивационного момента, где появляется медвежонок, который зовёт детей на помощь в разгадке загадок о своих лесных соседях. Дети будут вовлечены в увлекательное обсуждение, где они смогут вспомнить детские сказки и истории о животных.
В итоге ожидается, что дети не только научатся различать диких животных, но и поймут их характерные особенности и привычки. Занятие развивает не только познавательный интерес, но и социальные навыки, так как дети работают в группе, обсуждают и делятся своими мыслями. Это способствует формированию у них чувства ответственности за природу и заботы о животных.
