Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект занятия по рисованию «Божья коровка» для первой младшей группы

Конспект занятия по рисованию «Божья коровка» для первой младшей группы

Кожокару Елена Алексеевна
Кожокару Елена Алексеевна
DOCX
132
0

В данном документе представлен конспект занятия по рисованию для детей первой младшей группы, посвященный теме «Божья коровка». Эта увлекательная деятельность направлена на развитие творческих способностей малышей, а также на формирование у них эстетического восприятия окружающего мира. Занятие активно включает в себя элементы игры и познания, что делает его не только полезным, но и интересным для детей.

Основными задачами занятия являются обучение детей рисованию выразительных образов насекомых, а также совершенствование техники работы с красками. Воспитатель проводит предварительную работу, знакомя детей с изображением божьей коровки, рассказывая о ее внешнем виде, характерных чертах и особенностях. В ходе занятия дети будут учиться использовать кисточку и ватную палочку для создания ярких и насыщенных картин.

К занятиям подбираются необходимые материалы и инструменты: гуашевые краски красного и черного цвета, кисти, ватные палочки и заготовки с изображением божьей коровки. Также важным элементом занятия является подготовка и чтение стихов, что способствует не только эмоциональному настрою, но и развитию слухового восприятия, памяти и внимания у детей.

Завершая занятие, воспитатель читает стихи, в которых описывается божья коровка, что помогает закрепить пройденный материал, а также вдохновляет детей на дальнейшее рисование и творчество. Такой подход позволяет создать атмосферу творческого порыва, где каждый ребенок может проявить свои уникальные способности и идеи, создавая свои собственные произведения искусства.

Предпросмотр

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Божья коровка»
 
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Божья коровка»
Задачи:
Учить детей рисовать яркие выразительные образы насекомых. Совершенствовать технику рисования красками (повторять изгибы округлой формы, сочетать два инструмента — кисточку и ватную палочку). Развивать чувство формы и цвета.
Предварительная работа.
Рассматривание изображения жука (божьей коровки). Чтение стихов.
Материалы, инструменты, оборудование.
Заготовка рисунка с изображением божьей коровки, краски гуашевые красного и черного цвета, кисти, ватные палочки, стаканчики с водой . Картинка с изображением божьей коровки.
Содержание занятия.
Воспитатель показывает детям изображение божьей коровки, уточняет представление о внешнем виде этого жука (красная круглая спинка с черными точками, маленькая черная голова и тонкие ножки). Раздает листики с изображением божьих коровок . Напоминает, что спинку нужно рисовать кисточкой (красной краской, а точки на спинке ватной палочкой (черной краской).
Завершение занятия.
Воспитатель читает стихотворение Калины Малины «Послушай, Божья коровка»:
Здравствуй, божья коровка!
Подари ты мне обновку.
Сядь на пальчик, на мизинчик,
Принеси ты мне гостинчик!
Посмотри: на кофте дырки,
Фартук рваный весь от стирки,
Сарафан до самых пят…
Видишь сколько тут заплат?
Слышишь, божья коровка,
Принеси ты мне обновку!
Пусть ее хоть в праздник
Я надену разик.