Сценарий праздника «Как на наши осенины»
Этот сценарий праздника «Как на наши осенины» предназначен для старшей группы детского сада и включает в себя захватывающие элементы театрализованного представления, которые позволяют детям проявить свою креативность и воображение. Праздник посвящен встрече осени и отличается богатым содержанием, интерактивными играми и песнями. Он создаст атмосферу волшебства и радости как для детей, так и для их родителей.
Цель мероприятия - вызвать положительные эмоции, приобщить детей к искусству, а также развить их образное восприятие и воображение через песни, танцы и творческие задания. Ключевым моментом сценария является взаимодействие детей с персонажами, которые задают темп празднику и погружают юных участников в красочный осенний мир. Каждый номер интегрирован в общую концепцию, что делает праздник незабываемым.
Мы рекомендуем начинать сценарий с яркого музыкального оформления, когда дети входят в зал под звуки осенних мелодий, создавая загадочное настроение. Затем с помощью ведущей они могут познакомиться с волшебной Осенью, которая подготовила для них сюрпризы и задания. Такой подход поможет разбудить интерес у детей и создать чувство ожидания чудес.
Каждый герой, участвующий в празднике, имеет уникальные особенности и характер, что делает каждую сцену живой и интересной. Дети смогут не только зрительно воспринять игру, но и стать ее частью, вовлекаясь в диалоги, танцы и песни. Это создает уникальную атмосферу праздника и позволяет каждому ребенку раскрыть свои таланты.
Не забудьте о подарках и угощениях, которые станут финальным аккордом мероприятия. Такие нюансы сделают праздник не только развлекательным, но и запоминающимся. И, конечно же, завершающим моментом сценария должно стать общее благодарственное слово от детей и родителей, подчеркивающее важность осенних праздников в развитии детской культуры и творческих навыков.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Раздольненский детский сад № 5 «Сказка» Раздольненского района Республики Крым
Согласовано
Ст. воспитатель Музыкальный руководитель:
____________Н.Г.Умерова Терещенко Е.А.
Сценарий праздника « Как на наши осенины »
старшая группа 2017 г
Цель: вызвать яркие, положительные эмоции у детей и их родителей.
Продолжать приобщать детей к театральному искусству. Развивать пространственное и образное восприятие детей. Развивать воображение детей различными средствами: словом, действием, музыкой и т.д. Способствовать творческому развитию личности. Создать атмосферу праздника, благоприятные условия для дружного детского коллектива и взрослых.
Слайд № 1 (___________________________________)
Под музыку»Осенью» дети входят в музыкальный зал, танцуют и становятся полукругом перед гостями
Слайд № 2 (____________________________________)
Ведущая: Осень каждый год приходит,
Праздник за руку приводит.
Песенки свои поет,
Танцевать с собой зовет.
Все мы рады этим встречам,
Дети: «Здравствуй, Осень», - говорим.
И сегодня с Осенью встретиться хотим.
Дети:
1. Вдаль убежало горячее лето,
Тёплые дни растворяются где-то,
Где-то остались лучи золотые,
Тёплые волны остались морские.
2. Где-то остались леса и дубравы,
Ягоды, фрукты, деревья и травы.
Ну, а теперь только листья желтеют
И опадают, как только умеют!
3. Дождь золотой по аллее гуляет,
Дождь голубой мне в окно ударяет –
Осень стучится по лужам и стёклам,
Улица наша уже вся промокла!
4.Мокнут деревья, и мокнут машины,
И светофоры, и магазины!
Дождь напевает нам песню свою,
Я вам тихонько её пропою.\
Слайд № 3 (________________________________)
Песня « Праздник осенью в лесу»
Ведущая: Ребята, посмотрите, сундучок какой-то стоит. Да здесь письмо.
Слайд № 4. (__________________________________)
Звучит музыка (Читает)
«Дорогие ребята, пишет вам Золотая Осень. В моём волшебном сундучке я приготовила вам свои угощения. Но закрыла сундучок не ключом, а волшебными словами. И эти слова написала на трёх клиновых листочках. Но вот беда, подул ветерок, и разбросал листочки по всему осеннему лесу. Теперь вам придётся отправиться в осенний лес, и найти эти листочки. Желаю вам побыстрее их отыскать и встретить хороших друзей. - Золотая Осень»
Звучит музыка
Ну что, ребята, отправимся на поиски волшебных кленовых листочков? Тогда закрывайте глаза, и представьте, что мы попали в прекрасный осенний лес. Как же нам найти волшебные листочки? Может нам помогут лесные жители? Слышите, уже кто-то приближается…
Звучит музыка Слайд № 5. (________________________________)
(За дверью раздаётся «Апчхи!» - выходит ЛЕСОВИЧОК)
Лесовичок: Я – старичок- Лесовичок, В бороде травы клочок.
Я хожу с клюкой вокруг, Стерегу и лес, и луг.
И деревья, и кусты, Ягоды, грибы, цветы
А вы, какими судьбами здесь оказались?
Ведущая: Мы ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Может ты, Лесовичок, поможешь нам их найти? Ты ведь всё в этом лесу знаешь. У тебя в лесу такой порядок. Каждый листик, каждый грибок на своём месте.
Лесовичок: Отчего не помочь, помогу. Но сначала, я хочу с вами поиграть.
Слайд № 6 (________________________________)
Давайте поделимся на 4 команды. Отгадаёте, с какого дерева эти листочки (показывает: кленовый, дубовый, берёзовый, рябиновый). Надо навести в лесу порядок – собрать все листики в свой уголок. Вы – кленовые листики (показывает на команду), вы дубовые и т.д. Под музыку ветер рассыпает листики по всей полянке, а как только ветер меняется (меняется музыка) нужно все листики собрать в своё место, в свой уголок.
Игра: «Собери команду листочков»
Ведущая:Лесовичок, а наши ребята знают ещё очень красивый танец и очень хотят тебе его показать.
Лесовичок: С удовольствием посмотрю!
Слайд № 7 (________________________)
Танец « Полька»
Лесовичок: Какие молодцы, ребята, какой танец исполнили, да и на полянке порядок помогли мне навести. (Достаёт из-за пояса листик Осени) ни этот ли листок вы искали?
Ведущая: Этот! Спасибо Старичок- Лесовичок!
Лесовичок: Вам спасибо! Пойду, а то забот в лесу много. Удачи вам! (Уходит)
Звучит музыка Слайд № 8 (________________________)
Ведущая: Вот художник, так художник!
Все леса позолотил.
Даже самый мелкий дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим, Кто художник этот?
Дети: Осень!
Ведущая: Ребята, для того, чтобы наш путь стал интереснее, предлагаю исполнить одну очень красивую песню. Таирчик, какую песню предлагаешь нам исполнить?
Ребенок: Осень очень хороша! – моя любимая песенка.
Слайд № 9 (____________________)
Песня «Осень очень хороша»
Слайд № 10 (__________________)
Под музыку вбегает КИКИМОРА танцует
Кикимора: Я, красавица залётная, Я, Кикимора болотная!
Тиной вся я разукрашена. Ой, как вся я напомажена.
Я такая красотуля ! Кто сказал, что я грязнуля?
У нас в болоте грязь в почёте! Зря, зря улыбаетесь!
Да и вообще, Что вы здесь делаете, а?
Ведущая: Мы ищем листочки с волшебными словами. Они должны быть в этом лесу. Ты, Кикимора, случайно их не видела?
Кикимора: Листочки?.. М-да… Вчера дул сильный ветер. Прилетел один очень интересный листочек! На нём каракули ещё какие-то были.
Ведущая: Ой, наверное, это один из листочков, которые мы ищем. А ты не отдашь нам его?
Кикимора: Отдать… просто так? Не-ет… Сначала отгадайте загадку:
Листья солнцем наливались, Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели, Сорвались и полетели.
Зашуршали по кустам, Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит, Золотым дождём шумит!
Как называется это явление в природе? Дети - (Листопад)
Надо же, угадали. А вот вам ещё задание…
Ведущая:Уважаемая Кикимора, может, хватит задания ребятам давать. Всё-таки сегодня праздник Осени. Посмотри-ка лучше, какой весёлый танец танцуют наши девочки. « Веселые зонтики», знаешь такой?
Кикимора: не слыхала ни разу, ну-ка … что ж это за танец такой.
Слайд № 11 (__________________)
Танец « Веселые зонтики» (девочки)
Кикимора:Да -а.. хорош танец! Пойду Лешему покажу, думаю, хороший из нас дуэт получится. А вам вот листок, не его ли искали? (отдаёт листок и уходит)
Ведущая: ребята, посмотрите, как же хорошо тут в осеннем лесу, как спокойно, красиво…
Видео « В осеннем лесу», технология ИКТ – мультимедиа
Ведущая:Какие замечательные осенние зарисовки мы с вами увидели!
Слайд № 12 (__________________)
Звучит музыка, вбегает Леший
Леший:Тьфу-ты, ну-ту… Еле отвязался от этой Кикиморы. Придумала дуэт какой-то танцевать… а вы кто? Чего хотите? (обращается к детям)
Ведущая: Мы ищем листочек, который нам Осень оставила.
Леший: А что его искать, вот же он! (показывает обычный листок)
Ведущая: нет, это не тот. Нам нужен волшебный листочек, который ветер унёс. Два нам помогли найти Лесовичок и Кикимора. Один остался. А ты, не поможешь нам?
Леший:(говорит в сторону) Пришли всё-таки, говорила мне Кикимора, что ходят тут всякие, листочки волшебные ищут. (детям) Помочь-то можно. Только сначала загляните в моё «БЮРО ДОБРЫХ УСЛУГ»
Ведущая: Конечно заглянем. И какие же услуги ты оказываешь в своём бюро добрых услуг?
Леший: (Смеётся) Я? Нет, это вы мне будете услуги оказывать!
Ведущая: Ну, хорошо, а чего ты хочешь?
Леший: Кикимора всё хочет, чтобы я танцевать, петь, играть на ложках научился, а я с роду не играл на них, научите меня?
Ребенок : А волшебное слово знаешь?
Леший: (долго думает, потом вспоминает) Пожалуйстаааааааа!
Ведущая: ребята, поможем Лешему?
Дети: Да!
Слайд № 13 (__________________)
Оркестр
Леший: Ой, спасибо! Угодили! Играть на ложках научили! Вот ваш листок волшебный, а я пойду, Кикимору играть научу!
Звучит музыка (уходит)
Слайд № 14 (__________________)
Ведущая:Вот и листочки все на месте. Теперь мы можем прочесть волшебные слова и открыть наконец волшебный сундучок (Читает)
«Раз, два, три, В сказку дверь отвари, Осень нам позови»
Давайте попробуем сказать эти волшебные слова вместе! (повторяют, но чудес не получается)
Что ж такое, может песенка про Осень нам поможет? (обращается к детям)
Ребята, я знаю, что вы про Осень песню красивую знаете, споете ее? Дети: да!
Песня « Осенняя песенка» ( Что случилось….)
Звучит музыка, входит Осень.
Осень:Какую красивую песенку я услышала, не вы ли меня звали, друзья.
Дети: Мы!
Осень: Я очень рада, что оказалась тут с вами.
Ведущая: Дорогая Осень, мы тоже очень рады тебя видеть. Так красиво всё вокруг позолотила, все деревья в нарядные платья одела. Ребята по тебе очень соскучились и приготовили тебе подарки.
Дети:
1. Начинается сказка осенняя тихо. Она ходит по лесу, как будто лосиха,
Не видать, не слыхать, как идёт за ветвями. Но за ней мы с тобой поторопимся сами
2. Видишь, вспыхнули гроздья сентябрьской рябины,Видишь, гриб покраснел под звенящей осиной.
Виснет лёгким дымком на сосне паутина. В ней запуталось лето листочком осины.
3. За осенними тучами где-то Журавлиный затих разговор.
На дорожки, где бегало лето, Разноцветный улёгся ковёр.
4. Воробей загрустил за окошком, Непривычно притихли дома.
По осенним ковровым дорожкам Осень к нам возвратилась сюда.
Осень: Какие замечательные стихи! Спасибо вам ребята!
Ведущая: но это ещё не все подарки, есть ещё один, очень интересный – осенний хоровод! И мы с ребятами приглашаем тебя, Осень, станцевать с нами !!
Слайд № 15 (__________________)
Хороводная игра « Урожайная » ( с Осенью и овощами)
Осень: Какой прекрасный хоровод! Молодцы, ребята! Спасибо! Я вам тоже подарок приготовила, вот он (показывает на сундучок)
Ведущая:Мы пытались его открыть, но ничего не получалось.
Осень: А давайте попробуем его открыть вместе. Скажем вот такие слова:
«Раз, два, три,(хлопают в ладоши 3 раза)
Осень в гости пришла, сундучок нам открыть помогла!»
Слайд № 16 (__________________)
Звучит музыка
Осень: вот сундучок и открылся. А это мои угощенья – спелые яблочки наливные!
Отдает подарки воспитателю
Ребята! Мне пора возвращаться в лес! – работы у меня в лесу ещё очень много, надо зверюшкам помочь к зиме приготовиться!
До свиданья! До свиданья! Помашу вам на прощанье.
В гости к вам ещё приду, только в следующем году!
Звучит музыка ( уходит)
Слайд № 17(__________________)
Ведущая:Одарила гостья Осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком степных грибов!
Вмиг заворожила взоры огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле, пожелтевшею травой.
Так давайте славить Осень песней, пляской и игрой,
Будут радостными встречи и веселье в детворой!
Спасибо, тем, кто нас веселил! Спасибо, тем, кто зрителем был!
Звучит музыка, фото на память