Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как обучать детей с помощью игры «Лото» по теме «Семья и товары»

Как обучать детей с помощью игры «Лото» по теме «Семья и товары»

Алексеева Виктория Зуфаровна
Алексеева Виктория Зуфаровна
DOCX
222
2

Данный материал предназначен для педагогов и родителей, желающих развивать навыки классификации у детей через активные игры. Игра «Лото» позволяет не только увлекательно провести время, но и привнести в процесс обучения элемент радости и интереса. Используя различные карточки с изображениями, дети учатся различать предметы и их группы: семья, продукты, игрушки, мебель и одежда.

В основе игры лежит методическая работа, направленная на развитие речи и более глубокое понимание языка. Сначала дети знакомятся с изображениями, затем, отвечая на вопросы, учатся формулировать свои мысли. Это активное взаимодействие помогает им лучше запоминать новые слова и развивать память.

Кроме того, игра способствует развитию логического мышления. Во время игры детям необходимо не только помнить, что изображено на карточках, но и думать, как правильно их классифицировать. Так, соединяя обучение с игрой, мы создаем условия для естественного усвоения языка и культурных особенностей.

Таким образом, игра «Лото» становится не просто забавой, а настоящим инструментом для формирования основ знаний о родном языке, культуре и традициях. Подобный подход к обучению делает его интересным и доступным для детей, вызывая у них желание изучать новый материал.

Предпросмотр

семья




Picture 2


Picture 3



Picture 5





Picture 2


Picture 3



Picture 5



продукты























мебель

Picture 13











Picture 13















Picture 20

Picture 21

Picture 22



Picture 24

Picture 25



Picture 20


Picture 21


Picture 22




Picture 24


Picture 25


игрушки





Одежда







Picture 28









Picture 28































посуда









Picture 5








"ЛОТО"
Цель: Учить детей классифицировать предметы по темам: игрушки, продукты, семья, овощи, фрукты, одежда, цвет, мебель.Способствовать пониманию речи и желание говорить на татарском языке.Упражнять в составлении предложений. Закреплять порядковый счет до 6.Развивать связную речь, логическое мышление. Развивать интерес детей к татарскому языку.
Ход игры:В игре участвует от 3 до 7 человек. Дети должны собрать 6 карточек по темам “продукты”, “семья”, “игрушки”, “мебель”, “школьные принадлежности”, “овощи”, “фрукты”, “одежда”. Ведущий спрашивает “-Что это?” или “ -Кто это?” Ребенок, чья картинка из его серии называет предмет. Выигрывает тот, кто из детей быстро соберет свои катрочки в ряд, а затем посчитает их на татарском языке.