Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы. «Так давайте славить осень!»

 
 
 
Сценарий осеннего утренника для подготовительной группы.
«Так давайте славить осень!»
Дети исполняют танцевальную композицию, садятся на стульчики.
Выходит, ведущая и с ней 2 ребенка.
Ведущая:
Выходит осень на опушку года -
С походкой мягкой, рыжая лиса.
Пусть скупо светит с небосвода,
Зато сияют рощи и леса.
В такую пору, мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса. (Ладонщиков Г.)
1реб.
Стоят леса полупустые,
Грустя по птичьим голосам.
Листву роняя золотую,
Проходит осень по лесам.
2 реб.
Уже позванивают льдинки,
Уже прохладна синева,
Уже висят на паутинке
Ее прощальные слова.
Дети исполняют песню «Здравствуй, Осень» (Ю. Слонов).
Ведущая: Сегодня мы отправляемся в необыкновенное путешествие- в прекрасную страну, на праздник к самой царице Осени. А вот и ее сыновья, осенние месяцы.
Звучат фанфары, выходят3 месяца (мальчики).
Сентябрь: Внимание! Внимание!
Сегодня царица Осень приглашает всех на праздник.
Октябрь:
Внимание! Внимание!
Всем Танюшкам и Катюшкам,
Всем Андрюшкам и Танюшка
Всем Матвейкам и прочим деткам!!
Всем петь, плясать на празднике, а кто ослушается - тому не видать подарков.
Ноябрь: Внимание! Внимание!
На праздник веселый прибыла сама царица Осень!!! Музыка!
 
Звучит музыка, в зал входит царица Осень, месяцы ее сопровождают.
Ведущая:
В платье пестро - золотистом
Осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица,
Открывающая бал.
Осень: Приглашаю всех на танец «Осень» (Ю. Морозова).
Дети исполняют танец, мальчики провожают девочек.
Осень: Дорогие мои сыновья, осенние месяцы, чем хороша осень. Начинай -ка ты, Сентябрь- Чародей, сынок мой любимый, шаловливый.
Выходит Сентябрь:
В сентябре растут грибы
На высокой ножке,
И гуляют грибники
С корзинами, лукошками.
Грибной охотой они называют
И месяц сентябрь они обожают.
Сценка «Грибы»
Выбегают грибы, садятся на пенечки… Девочка Маша радостно заходит с корзинкой. Останавливается перед первым грибом – Белым. Он медленно поднимается и важно, подбоченясь, встает перед Машей.
Маша.
Ой, какой грибок хороший
И съедобный он на вид,
В шляпке темной, с белой ножкой
Вызывает Аппетит!
Белый гриб:
Гриб я самый-самый лучший
И полезен я к тому же,
Всем на радость на столе
Забирай меня к себе!!!
Маша берет гриб за руку идет, идут дальше. Встречают красноголовика.
Маша:
Ой, какой грибок хороший
И съедобный он на вид.
В шляпке красной с серой ножкой.
Вызывает аппетит!
Красноголовик:
Красноголовик мое имя
Под березами расту,
Пью холодную росу.
Жду, когда за мной придешь
И в корзинке унесешь.
Маша забирает гриб, и они идут цепочкой, змейкой до следующих грибов.
Маша:
Ой, какой грибок хороший
И съедобен он на вид.
Их тут двое- как похожи,
Вызывают аппетит.
Маслята:
1 –й. Мы задорные маслята
В мелких шапочках, с листом.
2-й. В наш лесок пришла не зря ты
Тоже мы с тобой пойдем!
Идут цепочкой, подходят к мухомору.
Маша:
Ой, какой грибок хороший
Но съедобен ли на вид?
В красной шапке в белых пятнах
Как фонарь в лесу горит!
Грибы: (хором)
Маша! Гриб ты не бери,
Ты себя побереги.
Мухомор:
Я убийца беспощадный
Мух и прочей ерунды.
Мой костюм, как флаг парадный,
Красный цвет заметишь ты.
Я приманка для незнаек
И храню в запасе яд,
Но грибник меня встречая,
Почему-то мне не рад.
Грибы: (хором)
Маша! Гриб ты не бери,
Ты себя побереги!
Маша:
Мне грибы нужны без яда,
Лишь съедобным буду рада.
Ну, а ты, злой Мухомор,
Уходи подальше в бор!
(Грозит пальцем, мухомор убегает.)
Маша:
Вот грибы хорошие
После дождика проросшие.
(Показывает на собранные грибы.)
Грибы (по очереди)
Белый: Мы полезны и вкусны.
Красноголовик: В супе и соленые.
Масленок: Детям, взрослым так нужны
Хором: Мы грибы съедобные.
Все дети встают полукругом и исполняют песню «Хорошо в лесочке» (Шаламонова Е. Ю).
Дети садятся на стульчики.
Аттракцион: Кто больше соберет грибов закрытыми глазами.
Цар. Осень: Молодцы ребята и ты месяц сентябрь.
Теперь твой черед сын мой, месяц октябрь. Покажи свое умение, представь свое творенье.
Октябрь: В октябре заканчиваются все работы на полях. Богатый урожай собрали хлеборобы.
Октябрь: с колосьями хлеба.
В этом крошечном зерне,
Как в чудесной почке
До весенних теплых дней
Спрятаны листочки.
Стебелек и колосок
Бронзового цвета
Станет мне под поясок
Он к началу лета.
В кулачке у колоска
Зернышки – малышки.
В каждом зернышке мука,
Пироги да пышки.
Прибегут за стол ко мне
Весело ребята.
В каждом солнечном зерне.
Щедрый праздник спрятан. (Т. Золотухина «Чудесное зернышко»).
Ведущая: В современном мире компьютеров, электронных машин, урожай хлеба дается по - прежнему не легко. Это тяжелый труд людей многих профессий.
Наши дети расскажут, как хлеб приходит на стол.
Выходят 3 ребенка:
За лесами, за лугами
Раздается в поле гром.
Это тракторы, плугами
Пашут землю, чернозем.
 
На широкие долины
Вышли новые машины
Глянь в раскрытое окно-
Сеют сеялки зерно.
 
Он не падает к нам с неба,
Появляется не вдруг.
Чтобы вырос колос хлеба
Нужен труд десятка рук.
Дети все вместе: Трактористов, комбайнеров, шоферов, агрономов, пекарей и поваров. Мукомолов, продавцов.
Инсценировка «Праздник каравая».
Звучит музыка, в зал выезжает детская машина в которой сидит Каравай- мальчик одетый в желтую накидку, на голове шапочка с изображением каравая.
Осень:
К дошколятам на машине
Каравай приехал ныне.
Пышной коркой похрустим,
Всех на свете угостим.
В круг вставай, каравай
Кого хочешь - выбирай!
Каравай ставит машину у центральной стены, дети заводят хоровод.
Дети:
Как на праздник урожая
Испекли мы каравай
Каравай, каравай
Кого хочешь - выбирай!
Каравай: Пекаря!!!
Выходит, мальчик пекарь, на голове белый колпак.
Дети:
Он не грел на печке бок -
Каравай ребятам пек.
Пекарь с нами поиграй,
Кого хочешь – выбирай!
Пекарь: Мельника!
Выходит, в круг мельник. На нем фартук.
Дети ведут хоровод.
Не молол он чепуху,
А молол зерно в муку.
Мельник с нами поиграй,
Кого хочешь – выбирай!
Пекарь: Хлебороба!
Выходит, хлебороб в комбинезоне, в бейсболке с рулем в руках.
Дети:
Он приехал к нам с дарами.
Тягачами, тракторами!
А награда – урожай!
Всех на праздник приглашай!
Хоровод расходится, дети говорят все вместе:
Кто трудился от души
Пой, играй сейчас, пляши!
Дети исполняют Русский народный танец «Коробейники».
Осень: (октябрю) Спасибо тебе мой сынок Октябрь за урожай.
Теперь твоя очередь, сынок мой серьезный, Ноябрь морозный.
Ноябрь: 4 ноября вся Россия будет отмечать день народного единства.
С историей не спорят, с историей живут.
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперед.
Врага он побеждает, встав, как один на бой,
Сегодня День Единства мы празднуем с тобой!
Ведущая: Это праздник взаимопомощи и единения всех российских народов. Ребята, как вы понимаете, что такое ЕДИНЕНИЕ (когда все люди вместе, едины). А кто такие патриоты? (это люди, которые любят свою страну и готовы встать на ее защиту).
1 ребенок:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия -
Что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили,
А чем дорога вам страна
- Да тем, что для всех нас Россия
Как мама родная – одна!
Дети исполняют песню о родине.
Осень: Вот какие замечательные у меня сыновья месяцы сентябрь (выходит, кланяется), октябрь (кланяется), ноябрь (кланяется), садятся.
Раздается стук в дверь, в зал вбегает ПУГАЛО.
Пугало: Караул, забыли, кинули, одного оставили.
Ведущая: Кто ты и почему в таком виде на празднике?
Пугало:
Пусть я одеваюсь не по моде
Весь век стою, как часах
В саду ли, в поле – огороде,
На стаи нагоняю страх.
И пуще огня, хлыста или палки
Страшатся меня грачи, воробьи и галки.
Ребята, у вас есть пугало на огороде?
Ответы детей…..
Ведущая: Тогда надо сделать.
Пугало: Вот вы говорите - пугало, пугало огородное, а думаете легко на одной ноге стоять? А вы попробуйте.
Аттракцион: «Превратись в пугало»
Вызвать 3-4 ребенка (4 палки физкультурные, 4 шляпы) Стоять на одной ноге (кто дольше простоит).
Ведущая: Какое – то ты пугало не нарядное?
Пугало: А зачем мне нарядным быть? Я же должен пугать.
Осень: А у нас с ребятами праздник.
Пугало: Праздник? Так я значит пугал на празднике? (прохаживаясь)
От красивой, нарядной шляпы я бы не отказался.
Аттракцион: «Укрась шляпу пугалу»
2 трафарета шляпы, атрибуты (листья, перья, фрукты и т.д.) Дети по 3-4 чел. 2 команды - украшают шляпы.
Пугало: (показывая всему залу) Какие замечательные шляпы, непременно закажу их в ателье.
Пугало: (берет листья)
Нынче день такой хороший
Весь от листьев золотой,
По пустым аллеям парка
Мы пройдем не торопясь.
Пусть танцуют в платье ярком
Осень свой прощальный вальс.
Дети берут листья, мальчики приглашают девочек на танец. (все садятся на стульчики).
Осень: Да, я бываю веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождиком и мокрым снегом, холодным ветром и заморозками. Но я очень рада, что вы любите меня за красоту, щедрость. За редкие, но славные теплые денечки. За ваши песни, стихи, пляски хочу я вас угостить (вносят пирог, фрукты).
Осень, пугало: До свидания! (уходят)
Звучит веселая музыка, дети идут угощаться в группу.