Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Занятие по развитию речи «Откуда к нам хлеб пришел?»

Занятие по развитию речи «Откуда к нам хлеб пришел?»

Кудренко Ирина Александровна
Кудренко Ирина Александровна
DOCX
281
5

Данное занятие по развитию речи для детей второй младшей группы направлено на формирование у малышей понимания происхождения хлеба, роли труда и природы в этом процессе. Воспитатели предложат детям позаниматься различными видами деятельности, связанными с исследованием осенней тематики.

В процессе занятия ребята смогут поиграть в увлекательные игры, такие как «Солнышко и дождик», которые не только развивают моторные навыки, но и помогают детям осознать смену времен года. Вместе они поразмышляют, как осень влияет на природу вокруг и о том, что приносит с собой это время года.

Также в программе занятия будет пересказ сюжета рассказа «Лисичкин хлеб», где каждая деталь рассказывает о путешествии хлеба от поля до стола. Это поможет детям не только улучшить речь, но и развить навыки беседы, задавая вопросы и получая ответы от сверстников.

Для закрепления знаний о процессе производства хлеба взрослые предложат детям игровую деятельность, где они смогут разобраться с последовательностью действий. Игровое упражнение «Что сначала, что потом?» позволит детям понять, какие шаги необходимо предпринять для получения хлеба.

В рамках занятия также будет уделено внимание профессиям, связанным с хлебом, чтобы создать у малышей уважение к труду, вложенному в производственный процесс. Дети примут участие в плодотворных и увлекательных игровых моментах, знакомясь с процессом замеса теста и приготовления хлебных изделий.

Предпросмотр

Занятие по развитию речи «Откуда к нам хлеб пришел?»  вторая младшая группа

Цель

Предположительные виды деятельности.

Средовое решение

Содержание экрана проекта

Вовлечение родителей и социума

Индивидуальная работа

 Учить детей реагировать на погодные условия осенью

Осень к нам пришла. Предлагает нам поиграть немножко.

Игровое упражнение «Солнышко и дождик»

Зонт, музыкальное сопровождение

 

 

 

Учить беседовать по содержанию рассказа

 

 

 

 

 

 

Осень принесла нам книжку с рассказом «Лисичкин хлеб» и спрашивает откуда же берется хлеб?

Пересказ: Пришвин «Лисичкин хлеб»

Беседа по содержанию.

Ответы детей на вопросы

Иллюстрации к рассказу

 

Учить правильно определять последовательность действий при получении хлеба

Игровая

Д/И «Что сначала, что потом?»

Карточки с этапами производства хлеба

 

Прививать любовь к труду

Познакомить детей с  сельскохозяйственными профессиями

Продуктивная

 «Как выращивают хлеб?» игра-имитация

Имитация движений при приготовлении хлеба, презентация «Как хлеб к нам пришел»

 

Познакомить детей со свойствами муки

 

 

 

Учить ингредиенты для теста, учить месить тесто

Прививать культурно-гигиенические навыки

 

Познакомить с профессией пекарь

Что нам надо сделать, чтобы у нас появился хлеб?

1.Свойства муки

 

2. Приготовим тесто для выпечки хлебных изделий

 

Игровая «Повар-булочка»

 

 

Мука, вода, миска

 

Вода, соль, мука, миска,

Фартуки, колпачки

 

Музыкальное сопровождение

 

 

 

 

 

Учить детей из теста делать баранки и калачи

Продуктивная 

Поддержка детских инициатив

1 подгруппа «калачи»

2 подгруппа «баранки»

 Тесто мука фартуки колпачки

«Калачи» и «баранки» из теста

 

Рефлексия Что ты делал? Что у тебя получилось? Откуда к нам пришёл каравай?