Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Умеешь ли ты обращаться с животными?

Умеешь ли ты обращаться с животными?

Климко Марина Владимировна
Климко Марина Владимировна
DOCX
126
0

Этот материал посвящен важной теме взаимодействия детей с домашними животными. Воскресите у малышей любовь и уважение к братьям нашим меньшим! В беседе воспитатель задаёт вопросам о домашних любимцах, побуждая детей делиться опытом и учебным материалом. Вместе с доктором Айболитом дети узнают, как правильно ухаживать за собаками и кошками, чтобы избежать опасных ситуаций.

Детям объясняется, что каждый питомец требует должного внимания и заботы, а также рассматриваются характерные черты различных домашних животных. Важно научить детей не только любви к животным, но и основам безопасности при общении с ними. Занятие включает не только рассказ о правилах поведения, но и увлекательные загадки, которые делают обучение более интерактивным и увлекательным.

Не забывайте, что некоторые животные могут быть опасны, поэтому позаботьтесь о том, чтобы малыши знали, как правильно себя вести. Приведенные советы помогут избежать нежелательных ситуаций, а также научат детей заботиться о состоянии своих питомцев. Ребята смогут понять, как важно быть добрыми и внимательными к животным, а также прислушиваться к рекомендациям взрослых.

Таким образом, данная беседа позволит не только углубить знания детей о животных, но и развить в них социальные навыки, такие как доброта, терпимость и эмпатия. В заключение воспитатель напоминает, что важно заботиться о бездомных животных и делать мир вокруг нас лучше, оказывать помощь тем, кто в ней нуждается.

Предпросмотр

Беседа в старшей группе ДОУ:
 Умеешь  ли  ты  обращаться  с   животными?
 
Задачи:  1. Дать  детям  знание  о правилах  поведения при встрече с различными  домашними животными.
2. Помочь детям  понимать состояние и поведение животных,  как  с ними общаться.
3. Воспитывать бережное  отношение  к животным, чувство сострадания.
 
Оборудование:  письмо от Айболита.
 
Ход   занятия. 
Воспитатель:  Ребята,  вы любите животных?  (ответы детей)
-  Какие домашние  животные живут у вас дома? (Кошки, собаки, хомячки, черепахи,  крысы, морские  свинки и т.д.)
-  Животных надо  любить. Не обижать, не мучить, кормить  их, лечить и т.д.,  но при этом надо помнить, что домашние животные могут  быть  опасны.
 
Воспитатель:  Ребята  вспомните,     какой  сказочный  персонаж  любил и лечил  животных? (ответы детей)  
Кто может вспомнить   строки из сказки К.И.Чуковского?  (ответы детей)  
Добрый доктор Айболит!
Он под деревом   сидит.
Приходи к нему лечиться
И корова,  и волчица,
И жучок, и червячок,
И медведица!
Всех излечит,  исцелит
Добрый доктор Айболит!
 
 - Ребята  сегодня  утром  Доктор Айболит  прислал нам письмо с загадками и правилами поведения,    в котором  он просит  меня рассказать вам о том,  как нужно  обращаться  с домашними животными.
Послушайте загадки,  про кого они?
Гладишь – ласкается,
Дразнишь – кусается.   (собака)
 
Шерстка мягкая,  да коготок  остёр.  (кошка)
 
 
- Прежде чем принести кошку или собаку  к себе домой,  надо  серьёзно подумать о том,   сможете  ли вы жить  с ней в дружбе  и относиться к ней,  как  к живому существу,  любить её. Нельзя бить животных.
- Не оставляйте  кошек и собак в доме без воды и без пищи на длительное  время.  Если домашнее  животное  заболело,  необходимо  обратиться  в ветлечебницу.
- Как называются  врачи,  работающие  в ветлечебнице?  (дети  отвечают)
Собаки, как и люди,  плачут  и переживают   разлуку  со своими хозяевами.  У них  может испортиться характер,  они  даже становятся  агрессивными,  поэтому  с ними надо  больше гулять,  играть,  разговаривать.
И кошки,  и собаки, и хомячки  могут  покусать  человека,  если неправильно  вести себя с ними.
 
Запомните  правила  от доктора  Айболита.
1.      Не убегайте   никогда от собаки.  Она  может принять вас  за дичь и поохотиться.
2.     Если хотите  погладить собаку,    спросите разрешения у хозяина.  Гладьте собаку  осторожно,  не  делайте  резких движений.
3.     Не  кормите чужих  собак и не трогайте и во время еды  и во время  сна.
4.     Не подходите к собаке, сидящей  на привязи.
5.     Не   подходите к собакам   охранных  пород.  Их часто учат  бросаться на людей,  подошедших  близко.
6.     Не трогайте  щенков и не пытайтесь  отобрать предмет,  с которым  собака играет.
7.     Кошки тоже могут быть  опасны.  Они  могут вас  сильно поцарапать и покусать.
 
-  Надо помнить,  что  и от кошек, и от собак людям передаются болезни – лишай, чесотка, бешенство.  Бешенство – очень опасная болезнь,  которая  может возникнуть после  укуса  животного.  От неё  можно  даже умереть.
Запомните:
1.     После  того, как вы погладили  собаку или кошку,  обязательно вымойте  руки с мылом.
2.     Если вас укусила собака или кошка,  сразу же расскажите об этом родителям,  чтобы они немедленно  отвели вас к врачу.
 
- Что  надо делать, чтобы кошка была  спокойной?
- Когда  можно  гладить домашнюю кошку?
-  Когда  нельзя подходить к кошке?
- Ребята,  почему на улице живут бездомные  кошки и собаки?   Как можно  помочь  бездомным  кошкам и собакам?  Что нельзя  делать с бездомными кошками и собаками?
- К сожалению,  бездомными кошки и собаки чаще  всего оказываются  по вине их владельцев.
 
       1.  Не выбрасывайте кошек и собак  на улицу.
       2.  Нельзя  брать  бездомных  кошек  и собак  на  руки.
       3.  Бездомных  кошек и собак  можно кормить только в определённом месте, но нельзя                  
             близко  подходить  к ним  во  время  еды.
 
Воспитатель:  Ребята  послушайте,  какое стихотворение   и рассказ,   прислал нам в письме  доктор Айболит. 
       Дворняжка.
На белом свете не одна
Живёт ещё  дворняжка,
Хоть  не глупа совсем  она,
Ей  жить на свете  тяжко.
Ни родословных  нет у ней,
Ни грамот, ни медалей,
И даже кличку  поскорей
Ей,  как  подачку,  дали.
Не  доверяют  ей  посты,
В квартиры  не пускают,
В квартирах  псы  - для красоты,
Их любят  и ласкают…..  (Г. Новицкая)
 
          Бездомная  кошка.
- Однажды я встретил бездомную кошку.
- Как  ваши дела?
- Ничего, понемножку.
- Я слышал, что вы тяжело  заболели.
- Болела.
- Так,  значит,   лежали в постели?
- Лежала на улице  много недель. Бездомной  мне негде поставить постель.
Подумал я: «Страшно, что в мире огромном нет места собакам и кошкам бездомным».
- вы слышите, кошка, пойдёмте со мной. Темнеет, а значит, пора нам домой.
Спешил я,  она отставать не хотела и рядом со мною тихонечко   пела.   «О чём она пела?» Наверно, о том, что каждому нужен свой  собственный дом.                                              (А.Дмитриев).
 
Воспитатель: Ребята как вы думаете,  о каких животных  говорится в этих  произведениях?
Легко ли живётся этим животным  на улице?
Почему животные становятся бездомными?
Как  нужно относиться  к бездомным животным?
Как должны поступать люди, которые хотят  взять   к себе домой бездомное животное?
 
- Ребята  я очень надеюсь на то,  что вы запомнили  правила общения с животными,  о которых нам  написал в письме доктор Айболит,  и будите их обязательно выполнять.