Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию: «Леса и ее жители»

Настоящий документ представляет собой конспект образовательной деятельности, направленный на художественно-эстетическое и познавательное развитие детей средней группы детского сада через изучение темы «Лесные жители. Лиса». В ходе занятия мы будем не только знакомиться с лесными обитателями, но и развивать творческие способности детей, их воображение и коммуникативные навыки. Ожидается, что дети расширят свои знания о домашних и диких животных, что создаст основу для формирования более глубокого интереса к природе и экологии.

Занятие включает в себя разнообразные методы и приемы работы с детьми: игровые моменты, практические задания, беседы и творчество. Например, с помощью игры «Кто лишний?» малыши научатся выделять характерные черты различных животных и определять их место в природной среде. Визуальный ряд, который будет представлен в форме иллюстраций, помогает детям осваивать информацию наглядно, а практические задания, такие как рисование с использованием кисточек с жесткой щетиной, развивают их мелкую моторику и художественные навыки.

Одной из целей занятия является воспитание аккуратности и внимательности при выполнении творческих заданий. Каждое задание строится на активном участии детей, что не только делает занятия интересными, но и позволяет каждому ребенку проявить свои индивидуальные способности. Так, малыши смогут не только нарисовать лису, но и поиграть в подвижные игры, например, «Физкультминутка «Лиса», что дополнительно разовьет их физическую активность и координацию.

Итогом занятия станет выставка работ, где каждая лисичка, созданная детьми, будет представлена в уголке творчества. Таким образом, мы не только будем учить детей рисовать, но и формировать у них чувство гордости за свои достижения. Данный подход, объединяющий различные виды деятельности, значительно повышает уровень вовлеченности детей и создает позитивную атмосферу в группе, что является основным условием успешного обучения и развития.