Занятие по лепке для детей «Мой дом»
В данном документе представлен план-конспект занятия по лепке из пластилина на тему «Мой дом», который направлен на развитие творческих способностей детей подготовительной группы. Важно формировать у детей интерес к лепке, а также воспитывать таких качеств, как аккуратность и усидчивость. В процессе занятия дети не только познакомятся с основами лепки, но и расширят свой кругозор благодаря обсуждению особенностей зданий и домов в родном городе.
Занятие начинается с интерактивного показа фотографий узнаваемых достопримечательностей. Воспитатель задает вопросы детям, побуждая их активно участвовать в обсуждении. Стимулируя воображение, педагог предлагает детям представить, как они могут создать свой собственный дом из пластилина. Это способствует развитию пространственного мышления, которое играет важную роль в дальнейшем обучении детей.
Дальше по ходу работы дети учатся формировать основу для своего домика с помощью пластилина. Они узнают, как правильно использовать стеки для отрезания лишних частей и добиваются аккуратности в своей работе. В процессе создания конструкций дети учатся работать в команде и взаимопомощи, ведь каждому нужна поддержка и советы своих друзей.
По завершении занятия дети смогут показать свои творения, обсудить их и получить массу положительных эмоций. Итогом работы станет не только практический опыт в лепке, но и привитое чувство гордости за свои достижения, что поднимет их уверенность в себе и творческих способностях.
Продуктивная деятельность «Лепка»
План-конспект занятия на тему: «Мой дом»
в подготовительной группе
Цели: формировать у детей интерес к лепке из пластилина; формировать у детей аккуратность, усидчивость.
Задачи: развивать представление детей о доме, городе, родном крае; закреплять умение работать стекой, отрезать лишние части столбиков, располагать части постройки в определенной последовательности; воспитывать любовь и бережное отношение к своему дому и городу; развивать пространственное воображение.
Материалы: вырезанные из картона шаблоны-подставки (зелёного, жёлтого цвета) пластилин, стеки, доски для лепки, готовый образец домика из пластилина, салфетки, сундучок с демонстрационным материалом (картинки города, домов, деревянных построек).
Ход работы:
В.Ребята! Давайте посмотрим, что сегодня нам приготовил волшебный сундучок! (достаю фотографии узнаваемых «достопримечательностей» родного города)
В.Как вы думаете, что изображено на фотографии? (ответы детей)
Совершенно верно, эти здания - больницы, аптеки, кинотеатр, вокзал, находятся в нашем городе.
Точно в срок построит он:
Небоскрёб и стадион.
Детский садик и больницу,
Магазинов вереницу.
Даже дом, скажу вам я,
Где живет моя семья,
(И. Ильх)
В. А что же ещё приготовил нам наш сундучок, давайте посмотрим! (достаю картинки и фотографии жилых домов)
В. Всё это построено людьми, жителями нашего города для нас с вами. Поэтому ребята мы то же построим дом для себя и своей семьи.(достаю из сундучка готовый образец изделия и изображение его поэтапного выполнения)
В.Для этого вам понадобится пластилин и ваша фантазия!
Продуктивная деятельность под руководством воспитателя.
Рассказать детям что нужно скатать много столбиков, затем сделать их одинаковой длинны при помощи стеки. Сформировать основу на шаблоне-подставке в виде прямоугольника, поставить на них двери и окна, затем собрать стены дома. При этом расположить столбики друг на друге. В ходе формировании крыши тоже понадобятся столбики, причем каждый последующий должен быть меньше (делается продолжение стены с двух сторон в виде пирамиды), после этого присоединяется конёк и к нему крепятся столбики крыши. Около дома можно предложить детям сделать лавочку, дерево.
Итог занятия: рассматривание построек, обсуждение.
