Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развлечение в бассейне для детей пятого года жизни

Развлечение в бассейне для детей пятого года жизни

Завьялова Татьяна Альбертовна
Завьялова Татьяна Альбертовна
DOCX
133
0

Развлечение в бассейне для детей пятого года жизни – это увлекательное времяпрепровождение, которое дарит малышам радость и знания об окружающем мире. В рамках занятия «Лягушата и другие» воспитанники учатся не только взаимодействовать с водой, но и развивают свои физические и эмоциональные навыки. Цель занятия – помочь детям преодолеть страх перед водой и научиться уверенно входить в водную среду.

Инструктор по физической культуре Завьялова Татьяна Альбертовна создает атмосферу веселья и дружелюбия, что позволяет детям легко адаптироваться к новым условиям и открывает перед ними множество возможностей. Занятие включает использование плавающих игрушек, что делает процесс обучения более увлекательным и доступным для детей. Игры, где задействованы мячи и игрушки, формируют у детей командный дух и учат их взаимодействовать друг с другом.

Процесс занятия проходит в формате активных игр, где каждое задание помогает детям освоить различные движения в воде. Стихи в виде игр способствуют не только физической активности, но и развивают воображение малышей. Этот уникальный подход привносит элементы творчества в обучение, позволяя детям почувствовать себя героями своих историй, при этом сохраняя правила безопасности на воде.

Занятия в бассейне помогают детям повышать уверенность в своих силах и способностях. С каждым новым опытом они открывают для себя радость плавания и приобщаются к здоровому образу жизни. Приглашаем родителям следить за успехами своих маленьких «лягушат» и поддерживать их в этом увлекательном путешествии!

Предпросмотр

Развлечение в бассейне  для детей пятого года жизни
 «Лягушата и другие»
Составил: инструктор по физической культуре                                                                                              
(плавание) Завьялова Татьяна Альбертовна
Задачи: учить входить в воду не боясь; продолжить знакомство со свойствами воды; воспитывать эмоционально-положительное отношение к занятиям.
Оборудование: плавающие игрушки - зверюшки, мячи маленькие по количеству детей, игрушка  бабочка.
Ход занятия:

Инструктор

Действия детей

1.

 

 

 

 

 читает стих:

«Лягушата потянулись,

Разогнулись и проснулись.

Бабочку вмиг увидали

И за нею поскакали»

-тянуться руками вверх, руки опускают, выполняют прыжки с продвижением вперёд на двух ногах.

2.

«Цапля на ноге стоит,

Зорко на воду глядит.

Лягушата, не шумите,

Тихо, цаплю не будите.

Из своих озёрных вод.

Попадёте цапле в рот»

- дети передвигаются от цапли, высоко поднимая ноги.

3.

«Сидит в речке черепаха,

Вся дрожит она от страха.

От того, что крокодил,

Чуть её не проглотил.

Подплывём к нему поближе,

Скажем  дружно: тише, тише…

Черепаху не пугай,

Лучше с нею поиграй».

- дети передвигаются на руках по дну к крокодилу

 

 

4.

«Кто быстрей по дну пройдёт,

Между ног мяч пронесёт?»

- дети переносят мяч между ног к противоположному бортику.

5.

«Скажем дружно всем «Пока», -

В детский сад идти пора».

 

- дети постепенно выходят из ванны.