План-конспект занятия «Куда прячутся муравьи?»
Этот план-конспект занятия предназначен для педагогов-психологов и ориентирован на детей в возрасте 5-6 лет. Занятие проходит в формате игрового обучения, что позволяет развивать не только творческое, но и познавательное мышление маленьких участников. В процессе занятия дети становятся исследователями, которые знакомятся с тайнами жизни муравьев и учатся понимать эмоции друг друга.
Первым в программе запланировано упражнение «Узнай настроение», которое помогает создать положительный эмоциональный настрой в группе. Психолог играет ключевую роль в формировании дружелюбной атмосферы, побуждая детей к взаимодействию и общению друг с другом. Дети учатся идентифицировать и обсуждать свои эмоции, что является важным этапом в их эмоциональном развитии.
Во втором упражнении «Муравьиные секреты» акцент сделан на развитие дивергентного мышления. Психолог стимулирует детей к размышлениям о жизни муравьев, побуждая их задавать вопросы и делиться своими гипотезами. Этот этап способствует формированию у детей интереса к окружающему миру и развитию их креативности через обмен идеями. Упражнение требует активного вовлечения детей в обсуждение, что повышает их самооценку и уверенность в себе.
Завершает занятие упражнение «То, чего нет», где дети рисуют то, что никогда не видели в жизни, что открывает новые горизонты для их воображения. Психолог создает проблемную ситуацию, побуждая детей генерировать уникальные идеи и экстраординарные образы. Эта активность дает детям возможность не только развивать художественные навыки, но и учит их выражать свои мысли и чувства через творчество.
Напоследок, важно провести анализ занятия для выяснения интереса и вовлеченности детей. Такой качественный анализ позволит педагогам понять, насколько успешно было занятие и что можно улучшить в будущем. Если дети были увлечены, активно участвовали и стремились к результатам, значит, цель занятия достигнута.
