Конспект занятия «Мы такие разные» для детей 3-4 лет
В данном документе представлен конспект интегрированного занятия для детей 3-4 лет на тему «Мы такие разные». Основной целью занятия является содействие полоролевой социализации, что играет ключевую роль в формировании идентичности у детей дошкольного возраста. В процессе занятия дети смогут познакомиться с разницей между мальчиками и девочками, их предпочтениями в одежде, играх и игрушках.
Занятие начинается с мотивационного этапа, где используется игровой прием, помогающий детям настроиться на позитивный лад. Дети под руководством педагога исполняют пальчиковую гимнастику и активно участвуют в играх, которые ставят перед ними задачи по формированию первоначальных представлений о полоролевой принадлежности. Важным моментом является работа с куклами, в ходе которой дети играют, обсуждают, а также знакомятся с различными атрибутами одежды в контексте пола.
На протяжении занятия ребята получают возможность взаимодействовать, задавать вопросы друг другу и делиться собственным опытом. Педагог, используя различные методы, помогает детям осознать, что несмотря на различия, у всех одинаковая возможность дружбы и совместной активности. Заключительный этап включает рефлексию, где дети могут оценить свои знания и полученный опыт, что формирует доверие и улучшает социальные навыки.
Разнообразие игр, включенных в программу, способствует активному вовлечению каждой группы детей: мальчиков и девочек, что формирует их социальные навыки, а также развивает эмоциональный интеллект. Программа адаптирована с учетом возрастных особенностей и интересов детей, что обеспечивает положительный эффект от занятия и включает в себя предметы для игры, такие как куклы и игрушки разных полов. В итоге, данное занятие является важным шагом в реализации ФГОС дошкольного образования и помогает детям понять ценность и уникальность каждого из них, независимо от пола.
