Конспект занятия по развитию речи для подготовительной группы на тему «Небылицы»

В данном материале представлен конспект занятия по развитию речи для подготовительной группы, посвященный теме «Небылицы». Цель занятия – воспитать у детей умение выявлять простые закономерности, замечать нелогичности в высказываниях, развивать память и внимание. Эта тема особенно актуальна, так как небылицы могут не только развлекать, но и служить образовательным инструментом, позволяющим детям включаться в процесс обучения через игру.

Занятие начинается с обсуждения, где воспитатель задает вопросы о том, знают ли дети, что такое небылицы, и в каких сказках они их встречали. В ходе занятий ребята знакомятся с необычными сюжетами, такими как «Гуси-лебеди», где выдумка становится основой развлечения и познания. Это создает атмосферу увлекательного обучения, где голос воспитателя и живой интерес детей переплетаются в единое целое.

Далее проведены игровые элементы, включающие чтение стихотворений Корнея Чуковского, таких как «Путаница» и «Мойдодыр», с целью выявления небылиц. В процессе занятия дети знакомятся со сказковыми образами и учатся выделять элементы вымысла. Физкультминутка, входящая в структуру занятия, помогает развивать не только физические, но и коммуникативные навыки, что является важным аспектом всестороннего развития.

Кульминационный момент занятия представляет собой прочтение различных небылиц и обсуждение их содержания. Такие тексты, как «Чудо-дерево» и «Удивительная грядка», пробуждают воображение детей и заставляют их думать о том, что бывает в жизни, а что исключительно в мире сказок. Итог занятия – это закрепление знаний о небылицах и обсуждение услышанных персонажей, что делает урок более продуктивным и интересным.