Уроки Светофорика: безопасности на дороге для детей
В современном мире, где автомобили становятся всё более распространёнными, внимание к правилам дорожного движения критически важно для обеспечения безопасности детей. Технологическая карта, предлагаемая для 2 младшей группы, предоставляет педагогам необходимые инструменты для организации учебного процесса, направленного на формирование у дошкольников основы знаний о безопасности на дороге.
Тема «Уроки Светофорика» позволяет детям не только познакомиться с правилами поведения на дороге, но и развить внимательность и бдительность. Педагоги могут использовать различные подходы — от игры до рассказов, чтобы сделать обучение интересным и запоминающимся. Живое взаимодействие с персонажем светофора и милиционером позволит детям в форме игры осознать, как важно соблюдать правила дорожного движения.
Мотивационно-побудительный этап начинается с просмотра сюжета о светофоре и обсуждения его функций. Дети узнают, какие сигналы он подает, и как эти сигналы влияют на их действия. Очень важно, чтобы дети поняли, что безопасность на дороге зависит не только от водителей, но и от их собственного поведения.
В ходе игрового взаимодействия детям предложат отгадать загадки и участвовать в ролевых играх, что значительно усилит их понимание темы. Подобные занятия не только укрепляют знания о правилах дорожного движения, но также развивают умение взаимодействовать в группе, играть роли и принимать на себя ответственность за свои действия.
Завершая урок, педагоги должны акцентировать внимание на том, как применять полученные знания в реальной жизни. Дети должны не только воспроизводить правила, но и понимать их важность для собственной безопасности и безопасности окружающих. Таким образом, уроки Светофорика становятся важным этапом в формировании грамотных и ответственных участников дорожного движения.
Технологическая карта
организационной учебной деятельности для 2 младшей группы
Образовательная область: Познание
Раздел: Ознакомление с окружающим
Тема: «Уроки Светофорика»
Цель: познакомить с простыми правилами для пешеходов и пассажиров транспорта: пешеходам разрешается ходить только по тротуару: дети переходят дорогу только в сопровождении родителей: пассажиры ожидают транспорт на остановке: в транспорте каждый должен вести себя спокойно, не мешать другим пассажирам.
Билингвальный компонент: кукла-қуыршақ, одежда-киім
Этапы деятельности | Действия воспитателя | Деятельность детей |
Мотивационно-побудительный | Приход милиционера. | Проявляют интерес к происходящему. |
Организационно-поисковый | Дети, наш город очень большой. На его улицах много разного транспорта. Почему машины не сталкиваются друг с другом? Кто регулирует движение на дорогах? Отгадайте загадку. Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный, Горим и день, и ночь – Зелёный, жёлтый, красный. Что означает каждый свет светофора? - Что означает красный цвет? - Что означает желтый цвет? - Что означает зелёный цвет? Когда едут машины по дороге, где можно перейти дорогу пешеходу? А правила дорожного движения должен знать только водитель? Кто может быть пешеходом? Предлагает послушать историю. Чтение отрывка К.Чуковского «Айболит». … И прибежала зайчиха И закричала «Ай, ай!» Мой зайчик, попал под трамвай! И т.д. Почему же зайка попал под трамвай? Ребята, а что нам с вами надо знать, чтобы не попасть, как зайка в беду? Молодцы! Вы хорошо запомнили правила уличного движения. | Внимательно слушают, дают посильные ответы на вопросы.По дороге висят знаки дорожного движения. Светофор или милиционер.
Светофор.
Движения нет, внимание, можно ехать. По пешеходному переходу, через подземный переход. Нет, пешеходы, пассажиры. Девочки, мальчики, дяди, тёти, бабушки, дедушки. Внимательно слушают, отвечают на вопросы по содержанию.
Не знал перехода, не слушался, играл на дороге. Дети рассказывают свои варианты ответов. |
Рефлексивно-корригирующий | Сюжетно – ролевая игра «Светофор» | С интересом играют. |
Ожидаемый результат:
воспроизводят: правила дорожного движения.
понимают: о значении сигнала светофора.
применяют: правила дорожного движения в жизненных ситуациях