«Сандугач» балалар бакчасы 1 яшендә! Бәйрәмебез күңелле үтте

Сөекле бакчабызга 1 яшь.
Кызлар бүлмә җыештырып йөри. Бакча мөдире кереп, бәйрәм башланырга санаулы минутлар калганлыгын, балаларның әзер, ә кызларның да әзерлеген белешергә керә.
К: - Без  һәрвакыт әзер , Рәмилә Расиховна.
( тезелеп басалар).
Фанфары. 4 бала керә.  Берсенең кулында чәк-чәк.
( балалар шигырь сөйлиләр)
1 бала . Исәнмесез, диеп башлыйк әле,
             Очрашулар шулай башлана.
             Сезнең белән бүген очрашуга
              Күңелебез шундый шатлана.
                        Без телибез, Сезгә имин көннәр
                        Гел шатланып типсен йөрәкләр.
                        Гаиләгездә бәхет, муллык булсын
                        Имин булсын безнең теләкләр.
2 бала. Ал бизәкле, гөл бизәкле
              Матур безнең бакчабыз.
              Уйнап – көлеп, җырлап- биеп
              Анда күңел ачабыз.
                        Бакчабызда гөлләр үсә,
                        Шау чәчәккә күмелеп.
                        Шул бакчада гөлләр кебек,
                        Без үсәбез гөр килеп.
3 бала. Без яшибез сандугачлы
             Сарман дигән төбәктә.
             Сандугач сайрый бүген
             Безнең нәни йөрәктә.
                         Куанычлар, сөенечләр
                         Сандугач җыры кебек.
                         Олы сандугач оясы
                         Каршыда тора көлеп.
Тәрбиячеләр башкаруында җыр : “Әссәләмәгаләйкүм!”
А.б.Бүген бездә  зур бәрәм,
        Бик күңелле бәйрәм!
        Иртәдән үк кояш көлә,
        Бизәп зәңгәр күк йөзен.
        Бәйрәм бүген, бәйрәм!,- диеп
        Бар дөнья көлеп торсын.
        Бакча бәйрәме икәнен
        Бар кеше белеп торсын.
Инсценеровка “Ана һәм балалар”.
А.б. 2015 елның 4 сентябрендә, иртәнге  көзге, кояшлы иртәсендә 4 номерлы “Сандугач” балалар бакчасы үзенең ишекләрен тәүге тапкыр ачты. Берничә көннән районның башка балалар бакчасына охшамаган, үзенчәлекле, уңай итеп төзелгән 3 катлы бинага балалар әти-әниләре белән тәүге адымнарын ясадылар.шул көннән балачак илендә тормыш кайный башлады. Безнең коллектив яшь булса да , бик перспективалы.  Рәхмәт сүзләрен бакчабыз мөдире Рәмиля Расиховнага җиткерәсебез килә. Чөнки ул беренче көннән үк бинаны һәм андагы коллективны үз канаты астына алды.
(Сүзне Рәмилә Расиховна сезгә бирәбез. Рәхим итегез).
Бала. Без бу яңа бакчабызга
          Бик  шатланып йөрибез ич.
          Без сезгә бик рәхмәтле
          Фәрит Мөнәвирович.
( район башлыгына истәлек бүләген тапшыру).
А.б.  Һәр җирдә бер хикмәт көтә
         Бүген гади көн түгел.
         Бүген  - бакчабыз бәйрәме,
          Шуңа шатлана күңел.
Тәрбиячеләр башкаруында бию тәкъдим итәбез.
( музыка астында Карлсон керә)
К-н : - Нәрсә карап торасың, туктарга рөхсәт бир. Күрмисең мени хәлем бетеп килә.(Балаларга карап) : ә сез мине таныдыгызмы? Мин, мин  дөньядагы иә яхшы оча торган аппарат. Ә минем исемем...( балалар әйтергә тиеш : КАРЛСОН)  Сәлам кызлар һәм малайлар, тәртипсезләр һәм шаяннар!
А.б. – Син нәрсә, Карлсон! Бездә бик тәртипле һәм шат күңелле балалар. Алар белән дөрес итеп исәнләш эле.
К-н: - Ә мин оныттым... Ничек дөрес итеп исәнләшергә соң ?
А.б.  - Исеңә төшсен өчен , ничек ярдәм итәргә соң сиңа?
К-н: - Бик гади. Миңа ашып алырга кирәк.
А.б. – Ә нәрсә яратасың соң син Карлсон?
К-н: - Ой, булдыра алмыйм. Миңа я кәнфит, я печенье, яки кайнатма бирмәсәгез, мин үләчәкмен! ( күзләрен кулы белән каплап, бармак араларыннан карый- карый әйтә бу сүзләрне).
( А.б. Карлсонны кайнатма белән сыйлый).
К-н: - Исәнмесез, балалар! Шат күңеллеләр, уңганнар, булганнар, симпатичныйлар, отличныйлар! Исәнмесез, кадерле тәрбиячеләр, килгән кунаклар! Ә сез монда барыгыз да ник җыелдыгыз?
А.б. – Туган көн үткәрергә.
К-н: - Туган көннәрне мин бик яратам. Мин дөньяда иң матур котлаучы. Телисезме мин бу бәйрәмнең сәбәпчесен хәзер котлыйм.  Ә менә котлап булмаячак!
А.б. – Ник алай , Карлсон?
К-н: - Ә сез нәрсә телисез, мин бит кемне котларга белмим!
А.б.: -Безнең балалар бакчасының туган көне бүген ,Карлсон.
К-н:- Ничек ?! Балалар бакчасының?! Барыбер котлый алмыйм!
А.б.:- Ни өчен соң, Карлсон , котлый алмыйсың?
К-н: - Чөнки ул шуууундый зур ( куллар белән дә күрсәтә)  һәм мин аны ничек котларга икәнен белмим...
А.б.: - Алайса, кадерле Карлсон, син менң безнең балаларның ничек котлаганнарын тыңлап кит әле.
Уртанчылар төркемендә тәрбияләнүче балаларның котлауларын тыңлап китик әле, дуслар. 
1 бала.      Шатланып киләбез бакчага
                  Бинабыз яңа булганга.
                  Шаярабыз, көләбез
                  Бергәләп гөр киләбез.
2 бала.      Абыйлар, апалар ,
                  Сезгә бик зур рәхмәт.
                  Без шундый бәхетле,
                  Безгә монда бик рәхәт.
3 бала.       Без уйныйбыз, җырлыйбыз,
                  Биибез дә, көләбез.
                  Яңа бакча, бүләк иткән
                  Кешеләрне сөябез.
4 бала.      Ямь- яшел бакчада
                  Бик матур бакча бар:
                  Чын бакча түгел тик,-
                  Ул өч катлы өй,
                  Салганнар безгә дип.
5 бала.      Эче дә, тышы да
                  Матур бик, чиста бик.
                  Шул өйне без инде
                  Йөртәбез “БАКЧА” дип.
6 бала.       Бакчабыз бик күңелле
                  Кояш балкый безнең йөздә.
                  Шатланып киләбез без,
                 “САНДУГАЧ”та рәхәт безгә.
7 бала.       Шатлыклар күңелебездә.
                  Ал кояш күгебездә.
                  Килегез, дуслар, кунакка
                  Бәйрәм бит бүген бездә!
8 бала.      Бүген бездә бик зур бәйрәм,
                  Бәйрәмнең дә ниндие?!
                  Яраткан бакчабызның
                  Бүген бит туган көне!
К-н: - Менә рәхмәт, дуслар! Алайса хәзер мин котлыйм әле. Балалар бакчасы ул – балачак иле. Анда һәрвакыт балаларның шат авазлары һәм көлүләре патшалык итә. Сезнең балалар бакчасында һәрвакыт шатлык яшәсен. Балаларның елау авзлары азрак яңгырасын. Сезнең балалар бакчасына күп елларга җитәрлек уңышлар юлдаш булуын телим.!
А.б. : - Рәхмәт, Карлсон. Ә хәзер бар инде безнең балалар бакчасы белән дә танышып кил.
( Карлсон чыгып китә).
А.б. : – Сандугачның балалары
             Талга кунганнар икән.
              Кара, болар чәчрәп тора,
              Бигрәк уңганнар икән!
бәйрәмгәясле балалары килгән. Әйдәгез аларны тыңлап китик әле.
( Музыка астында Убырлы карчык керә).
У.к. - Тьфү син, ну сине! ( себеркесен карый- карый) . Тагын техника бөтен эшне бозды.  Кирәк бит, ә! Микросхемасы янган! Кащей бирде бит моны.билгеле инде, кытай базарыннан алынган нәрсә.яраклык вакыты да күптән чыккан бит инде моның.                           ( Тамашачыларга карап әйтә) . Нигә көләсез?! Күрмисез мени , авиакатастрофа булды бит минем белән. Көч- хәл белән килеп җиттем бирегә !
А.б. – Ә син кем соң? Убырлы карчык түгелме?
У.к.: - Син кем, син кем! Мадам Ядвига мин! Гомумән мин монда белдерү буенча килдем. Гәҗиттән , монда сезнең транспорт сатуыгызны, укыдым.
А.б. : - Монда ниндидер хата бар, моның булуы мөмкин түгел! Без бернинди дә белдерү бирмәдек.
У.к. : - (Балаларга карап) Бу апа акылдан язган дип уйлыйсызмы әллә сез? ( көлә хи,хи,их)Соң менә бит сезнең белдерү( кесәсеннән алып укый) “ Транспорт төре сатыла. 2015 елның 4 сентябрендә чыгарылган. Йөреше 365 көннән артыграк, 120 кеше сыйдырырлык, корпусы 3 төсле, төбе тишек тә, ярык та түгел, тәрәзәләре һәм салон эче өр-яңа, кул тормозы гына тикшерелмәгән, чөнки хуҗа тормоз рычагына беркемне дә якын җибәрми “ ВӘӘТ! Менә шундый транспорт төре сездә  сатуда бармы?
А.б.: - Бу транспорт төре, сөйләвең буенча, нәкъ безнең балалар бакчасына туры килә.
У.к.: - һәм бу транспорт төре белән кая барырга  була инде?
А.б. :- Безнең бакча балалары аның белән башта балачак иленә, ә аннары белем иленә сәяхәт итәләр.
У.к. : - Сез балалар бакчасын сатасыз мени?  Әллә сез балалар белән дә сату итәсезме?!             ( балаларга төртеп күрсәтеп әйтә).
А.б. : - Без бернәрсә дә, беркемне дә сатмыйбыз.Бүген бездә балалар бакчасының туган көне.
У.к. : - (уйланып) Балалар бакчасы, балалар бакчасы. Ә нәрсә соң ул, ба-ла-лар бак-ча-сы? Сез монда балалар үстерәсез мени?( гаҗәпләнеп әйтә).
А.б. : - Үстерәбез дип әйтеп тә була. Чөнки безгә балалар бик кечкенә чактан: 1,2- 1,3 айдан киләләр дә, бары үсеп 6-7 яшькә җиткәч кенә мәктәпкә китәләр. Монда алар: сөйләшергә, ашарга, киенергә, дуслашырга, рәсем ясарга һ.б. бик күп һөнәрләргә өйрәнәләр.
У.к.: - Нәрсә, сезнең балалар бакчасыннан башка берничек тә булмый мени? ( гаҗәпләнә)
А.б.: - Юк. Чөнки, бары бакчада гына, балалар тулы үсеш һәм тәрбия алалар.
У.к. : - Бүген барыгыз да бәйрәмгә җыелдыгыз мени.  Менә нинди әйбәт җиргә һәм әйбәт вакытка килеп җиткәнмен икән мин. ( Балаларга карап пышылдабрак әйтә) : бәйрәмгә буш кул белән килгән булып чыгам түгелме соң мин. Алайса мин берәр бүләк эзләп килим әле.
( убырлы карчык чыгып китә).
А.б.: - Балалар Мадам ядвигага нәрсә булды, ник чыгып китте ул?
А.б.: - Ә без бәйрәмебезне дәвам итәбез.
Зурлар төркемендә тәрбияләнүче балалар чыгышы.
( табышмаклар әйтәләр. Нәтиҗәдә САНДУГАЧ сүзе килеп чыга).
1 бала. Исе юк, төсе юк, аннан башка тормыш юк.(СУ )
2 бала. Җәен киенә, кышын чишенә. (АГАЧ)
3 бала.Приближаться стала- с неба солнце украла (НОЧЬ)
4 бала. Что было вчера и что будет завтра? ( ДЕНЬ)
5 бала. Тызлый да, бызлый үткән җире сызлый. ( УМАРТА КОРТЫ)
6 бала. Сырлы, сырлы, сырлы ул,б езнең белән җырлый ул.
              Биетә дә, җырлата, күңелле ул, моңлы ул. (ГАРМУН)
7 бала. Җәен урманга патша, кышын кардан да аста. (АЮ)
8 бала. Кышын таудан шуабыз, җәен җыеп куябыз. (ЧАНА)
А.б. :    - Әниләр безнең тәрбиячеләр,
               Ә без – тәрбияләнүчеләр.
               Биюебез дә атала:
               “Әниләр һәм бәбиләр”!
Тәрбияче-әниләр һәм аларның , бакчага йөрүче, балалары белән күмәк бию.
А.б. : - Балалар, өлкәннәр һәм тормышка бәйле кызыклы вакыйгалар бик күп . Нәкъ шундый кызык бер вакыйганы карап китик әле.
Тәрбиячеләр чыгышы . Скетч.
А.б. :       - Бу җырыбыз булсын әле
               Җырларга бәйрәмнәрдә .
               Җырдан башка тора алмыйбыз
             Бакчада да, өйдә дә, дип җырлыйлар  мәктәпкә әзерлек төркеме балалары. Сүзне аларга бирик әле.
Җыр : “Үз җырыбыз”.Мәктәпкә әзерлек төркеме балалары чыгышы.
А.б.: -     Үз җырыбыз гына түгел,
             Үз биюебез дә бар әле безнең ,- диләр мәктәпкә әзерлек төркеменең биюче кызлары.
               Бие, әйдә, бие әйдә,
              Аякларың  талмасын.
              Залда утырган егетләр
              Сездән күзен алмасын.
“Без кечкенә йолдызлар” биюе белән мәктәпкә әзерлек төркеменең биюче кызлары.
У.к. : Ай-яй-яй. Җәяү йөрү файдалы дисәләр  дә, авыр әле бу. Бәйрәмегез бетмәдеме әде?
А.б. : - Ахырына якынлаша Мадам Ядвига.
У.к.  : - Аллага шөкер. Соңга калмаганмын икән. Сезнең бакчаны туган көне белән котлыйм. Озын гомерле  булсын бакчагыз  һәм озак еллар  бик күп балаларны тәрбияләп, үстереп чыгарырга язсын .Миннән шушы бүләкне кабул итеп алыгыз.
( кәгазьдән ясалган  “торт” бирә, торт эчендә балаларга сюрприз- күчтәнәчләр)
А.б. Яшәсен бакчабыз озак еллар
        Белем һәм тәрбия алсыннар бездә  күп балалар.
       Җиңү һәм уңышлар булсын синдә бер букча
       Туган көнең белән сине, кадерле бакча!
4 нче номерлы “Сандугач” балалар бакчасының 1 яшьлек туган көненә багышланган бәйрәмебез тәмам . Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт!
( шарлар очыру белән бәйрәм тәмамлана)