Экспериментирование с водой и гуашью: сказкотерапия и творческое рисование

Этот конспект занятия предлагает интересный подход к обучению детей старшей группы через экспериментирование с водой и гуашью, совмещая элементы сказкотерапии и творческого рисования. Воспитатель, готовящий данное занятие, охватывает несколько образовательных областей, включая художественно-эстетическое развитие и экспериментальную деятельность, обеспечивая интеграцию разных дисциплин для повышения интереса малышей.

Основная цель занятия заключается в том, чтобы познакомить детей со свойствами воды и подчеркнуть её значение для жизни не только человека, но и всей природы. С помощью интерактивных и креативных методов воспитатель стремится развить у детей понимание необходимости охраны водных ресурсов, создавая у них бережное отношение к окружающей среде. В ходе занятия малыши знакомятся со свойствами воды, активно участвуя в экспериментах и рисунках, которые становятся стимулом для развития их творческих способностей.

В программе занятия учтены разнообразные виды деятельности, начиная с диалогов и ответов на вопросы, продолжая экспериментами с гуашью и водой, что позволяет детям применить полученные знания на практике. Используя наглядные материалы, как схемы и плакаты, воспитатель помогает детям лучше осознать темы, связанные с водной экосистемой и её обитателями. Заключается занятие в создании собственных произведений искусства, где в ходе нетрадиционного рисования дети проявляют свою индивидуальность и креативность.

Кроме того, в занятия включены элементы физической активности и взаимодействия, что способствует не только физическому развитию детей, но и укреплению социальных связей между ними. Дети учатся обращать внимание на детали, такие как значение воды для жизни в природе, и это формирует их окружение более экологичное и заботливое.