Формирование здорового образа жизни у дошкольников
В современном мире вопросам здоровья детей уделяется особое внимание. В статье «Формирование здорового образа жизни у дошкольников» речь идет о важности закладывания основ правильного образа жизни уже в раннем детстве. Мы рассматриваем, как воспитатели и родители могут совместными усилиями воспитать у дошкольников ответственное отношение к своему здоровью. Ключевым моментом является осознанный подход к здоровью, который начинается с формирования правильных привычек и увлечения физической культурой.
Родители и педагоги играют значимую роль в этом процессе, так как именно от них зависит, как быстро и качественно дети усвоят навыки заботы о своем здоровье. Статья описывает различные методы взаимодействия между воспитателями и семьями, от организации утренней гимнастики до знакомства с гигиеническими навыками и правильным питанием. Эти практические советы помогут создать комфортную и здоровую атмосферу для детей в детских садах и дома.
Дошкольный возраст - это период, когда формируются основы здоровья и физической активности. Рассматриваются актуальные методы работы, которые могут использоваться в детских садах и в семье, включая интересные игры и занятия, способствующие активному образу жизни. Участие родителей в образовательном процессе позволяет увеличить мотивацию у детей и помогает им лучше понимать важность заботы о своем здоровье.
Одной из главных задач является формирование у детей представлений о здоровье как ценности. В статье также освещаются аспекты, касающиеся значимости режима дня, сна и питания для развития маленького человека. Познакомившись с представленными рекомендациями, родители смогут создавать здоровую среду, в которой дети будут расти, развиваться и формировать заботу о своем будущем.
Статья на тему:« Формирование здорового образа жизни у дошкольников»
Подготовила воспитатель ГБДОУ№48
Кировского района Санкт Петербурга : Саламатина Ирина Борисовна
Чтобы дети были здоровыми – это главная задача родителей и педагогов.
Научить культуре здорового образа жизни, воспитать ответственное отношение дошкольников к своему здоровью обязаны не только педагоги, но и родители. В решении этих оздоровительных задач особое значение имеет целенаправленно организованная работа с активным участием родителей и воспитателей. Воспитатели группы должны повышать педагогические знания родителей в вопросах оздоровления детей; формировать ответственность за здоровье своих детей, мотивировать на здоровый образ жизни. Познакомить родителей с видами здоровье сберегающих технологий,вызвать желание и интерес к совместному сотрудничеству в вопросах оздоровления детей.
Сохранять и улучшать здоровье - огромная каждодневная работа, начиная с самого рождения. Необходимо разнообразить формы и методы работы с семьей, совершенствовать знания и умения родителей по формированию культуры здорового образа жизни.
Дошкольный период является наиболее благоприятным для формирования здорового образа жизни.В данном возрасте закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально-волевые и поведенческие качества.
Начиная с детского сада происходит формировании фундамента физического здоровья детей.
Детский сад и семья призваны заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Особое внимание уделяется системе обучения детей гигиеническим навыкам, формированию у них доступных знаний с учётом возрастных и индивидуальных особенностей. Необходимо продумать работу над формированием культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста , правильно её спланировать и организовать, от этого и зависит, войдет ли она в привычку , получит ли ребёнок необходимые умения и навыки. Пользоваться только своей расчёской, своим носовым платком, своим полотенцем. В режимных моментах в детском саду воспитатель обязательно должен использовать утреннюю гимнастику, физкультминутки, гимнастику после сна, закаливающие процедуры, а также различные подвижные игры на улице. Участие семьи в образовательном процессе позволяет повысить качество образования в вопросах здоровья детей, так как родители лучше знают возможности своего ребенка и заинтересованы в дальнейшем его развитии. Особое внимание необходимо обращать родителей на значимость для организма детей сна, прогулки, приёма пищи и других режимных моментов в процессе формирования представлений у воспитанников о здоровом образе жизни.
Поэтому главными задачами по укреплению здоровья детей в детском саду являются формирование у них представлений о здоровье как одной из главных ценностей жизни, формирование здорового образа жизни.
Список использованной литературы:
1. Оздоровительная работа в дошкольных образовательных учреждениях: Учебное пособие. / под ред. В. И. Орла и С. Н. Агаджановой.
2. Исакова Е. Формирование у детей навыков ЗОЖ / Е. А. Исакова, Т. B. Смородина // Дошкольное воспитание.
3. Кочеткова Л. В. Оздоровление детей в условиях детского сада / Л. В. Кочеткова.
