Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Паспорт развивающей предметно-пространственной среды для второй ясельной группы «Ягодка»

Паспорт развивающей предметно-пространственной среды для второй ясельной группы «Ягодка»

Шпакова Светлана Анатольевна
Шпакова Светлана Анатольевна
DOC
86
0

Данный документ представляет собой паспорт развивающей предметно-пространственной среды для второй ясельной группы детского сада «Капелька». Его целью является создание комфортной и стимулирующей обстановки, где каждый ребенок сможет развиваться, обучаться и исследовать окружающий мир через игру.

Акцент делается на всех аспектах развития ребенка: от социально-коммуникативного и речевого до художественно-эстетического и физического. Каждый центр активности предоставляет множество возможностей для освоения разнообразных навыков, включая творчество, научные эксперименты и физическую подготовку.

Исходя из потребностей и интересов детей, в паспорте описаны центры, посвященные различным дисциплинам. Например, центры игры и повседневного труда направлены на формирование навыков самообслуживания и социальной адаптации, что критично важно для детей в этом возрасте.

Работа с материалами и разными предметами развивает не только практические навыки, но и эмоциональную составляющую, ведь уютная атмосфера и помощь воспитателя позволяют детям чувствовать себя комфортно и уверенно. Таким образом, паспорт объекта служит важным инструментом для создания безопасного и развивающего пространства в детском саду.

Предпросмотр

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение       
                             детский сад «Капелька».
 
 
 
 
 
 
 
ПАСПОРТ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ 
        ВТОРАЯ ЯСЕЛЬНАЯ ГРУППА «ЯГОДКА».
                           
 
 
 
 
 
Воспитатель: Шпакова С.А.
 
 
                                  
 
 
 

Направления

Социально-коммуникативное развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

Физическое развитие

Игровой центр

 

Центр повседневного бытового труда

 

Центр занимательной математики (игротека)

 

Центр науки

 

Центр  природы

 

Детское экспериментирование и опыты

 

 

 

Центр грамотности

 

 

 

Центр речевого творчества

 

Центр искусства (оборудование для изобразительной деятельности)

 

Творческая мастерская

 

Литературный

 центр.

 

Мини-бибилиотека, фонотека, диа-, видеофильмы и слайды

 

Центр строительно-

конструктивных

игр

Центр физической культуры (спорта)

 

 
Социально-коммуникативное развитие

Центры активности

Предмет

Содержание       

 

Количество на

группу

Центр игры

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Игрушки

Куклы (средние)            

6 разные

 

Куклы (крупные)

 

Машины (средние)

Машины  (крупные)

Наборы мелких фигур (15 см)

домашние животные,

дикие животные,

 

 

3 разные

 

5 разные

5 разные

 

 

1

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Персонажи

Набор наручных кукол: сказочные персонажи.

1

 

 

 

 

Предметы оперирования

Набор чайной посуды,

Набор кухонной посуды

1

2

 

Набор одежды куклам среднего размера.

 

Коляска для кукол (складная).

Тазики

Набор:

Овощей,

Фруктов,

Продуктов.

Комплект постельных принадлежностей.

Каталка с палочкой.

 

Телефон.

Ведёрки.

Сумочки.

Гладильная доска

Утюг.

Автомобиль-каталка для детей.

Тележка для супермаркета.

2

 

 

4 разные

 

2

 

1

1

1

1

 

1

 

2

5

3

1

5

2

 

1

 

Маркеры игрового пространства

Кукольный стол.

Кукольное кресло.

Кукольный диван.

Кукольная кровать.

Кукольный табурет.

Остов автобуса с рулём.

Кухонная плита (соразмерная росту ребёнка).

Домик соразмерный росту ребёнка.

зеркало

1

2

1

1

2

1

1

 

 

 

1

1

 

 

Полифункциональные материалы

Объёмные модули, крупные, разных форм.

Крупный строительный набор.

Ящик с мелкими предметами-заместителями.

 

7

 

1

 

1

 

 

 

Игры с правилами

Мячи разных размеров.

Кегли.

Настольные игры: «Загони шарик в лунку»,

«Прокати шарик в ворота»

7

1

 

1

 

1

 

Игры-экспериментирования с разными материалами

Тазик с песком.

Тазик для воды.

Зеркало

Лейка

Набор для игр с песком

(формочки, совочки, ведёрки, грабельки)

Набор для игр с водой

(уточки, мячи, водяная мельница, леечки).

 

1

1

1

1

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

Режиссерская игра

 

 

 

 

 

 

Игры-фантазии

 

 

 

Дидактические игры

Дид.игра : «Найди половинку»,

«Большие и маленькие»,

«Чей домик».

Рамки вкладыши: домашние животные,

Одежда,

Фрукты-ягоды.

Животные.

Разрезные картинки:

«Животный мир».

Горка-шарики

1

 

1

 

1

 

1

1

1

1

1

 

1

 

Театрализованные игры

Кукольный театр-

«Репка»,

«Колобок».

Набор варежкового театра.

Набор пальчикового театра.

Театр (фланелеграф) –

«Репка»,

«Колобок»,

«Теремок».

Настольный театр (объёмный) –

«Заюшкина избушка»

Магнитный театр (плоский)-

«Колобок»,

«Теремок»,

«Репка».

Театральные костюмы и их элементы –

Сарафан,

Набор шапочек животных.

 

Набор масок (сказочные персонажи).

Фланелеграф.

Настольный театр:

«Колобок»,

«Репка».

 

 

1

1

1

 

1

 

 

1

1

1

 

 

1

 

 

1

1

1

 

 

1

 

1

 

1

 

1

 

1

1

 

Образ «Я»

Куклы отражающие гендерную ориентацию.

2

 

 

 

 

Семья

Фотографии детей, семьи.

1

 

 

 

 

Детский сад

Фотографии, отражающие жизнь детского сада.

 

1

 

 

 

 

Родная страна

 

 

 

Формирование основ безопасности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уголок дежурного

 

 

 

 

 

 
Познавательное развитие.

ЦЕНТР АКТИВНОСТИ

 

ПРЕДМЕТ

СОДЕРЖАНИЕ

КОЛИЧЕСТВО НА ГРУППУ

ЦЕНТР ЗАНИМАТЕЛЬНОЙ МАТЕМАТИКИ

(ИГРОТЕКА)

 

Пирамидки.

Стержни для нанизывания колец.

Набор объёмных тел.

Доски вкладыши с основными формами.

Горки (наклонные плоскости) для шариков.

Игрушка: шарики-втулки на стойке.

Куб с прорезями основных геометрических форм для сортировки объёмных тел

9 разные

5

 

1

2

 

1

1

 

2

Центр науки.

 

 

 

Детское экспериментирование

и опыты

Набор для эксперименти -рования

Тазик для воды

Тазик  для песка.

Набор игрушек для игры с водой – леечка, ведёрко, сито, мельница.

Набор игрушек для игры с песком - ведёрки, совочки, формочки, грабельки.

Набор плавающих предметов

Набор тонущих предметов.

Матрёшка.

Доски вкладыши с основными формами.

Каталка Гиппо -логика.

Набор шумовых коробочек.

Набор шнуровок.

Доски вкладыши:

Домашние животные,

Одежда и обувь.

Ящик с прорезями для сортировки объёмных тел.

Набор прищепок.

Зеркало для игры со светом.

1

1

1

 

1

 

1

1

2 разные

 

2

1

1

1

 

1

1

1

 

2

1

ЦЕНТР ПРИРОДЫ

 

НАБОР ДЛЯ ТРУДА

Набор  садовых инструментов для ухода за комнатными растениями.

Лейка.

Опрыскиватель для комнатных растений.

Кисточки для протирания листьев.

Тряпочки для протирания листьев.

Тазик.

Комнатные растения:

Бегония (красная, белая, розовая).

Бальзамин.

Фикус.

Набор картинок:

Домашние животные,

Дикие животные,

Фрукты,

Овощи,

Птицы.

Набор объёмных игрушек:

Домашние животные,

Дикие животные.

Набор картинок сезона.

Кукла в сезонной одежде.

 

 

 

2

 

1

 

1

4

 

4

1

 

3

 

1

1

 

1

1

1

1

1

 

1

1

1

1

 

 
                                                                                                                                              
                                 РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ.

Центры активности

Предмет

Содержание

КОЛИЧЕСТВО НА ГРУППУ.

Центр грамотности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Центр речевого творчества.

 

Наглядно-дидактическое пособие – рассказы по картинкам:

«Колобок»,

«Профессии»,

«Репка»,

«Кто что делает».

 

Набор картинок:

«Времена года»,

 «Мебель»,

«Одежда»,

«Обувь»,

«Посуда»,

«Птицы».

«Транспорт».

 

 

Кубики –

«Овощи» (4 части),

«Фрукты» (4 части),

«Животные» (4 части).

Обучающие карточки:

«Герои русских народных сказок»,

 

 

 

 

 

 

 

1

1

1

1

 

1

1

1

1

1

1

1

 

 

1

1

1

 

 

1

 
 
Художественно-эстетическое развитие

ЦЕНТР АКТИВНОСТИ.

ПРЕДМЕТ

СОДЕРЖАНИЕ

КОЛИЧЕСТВО НА ГРУППЫ.

ЦЕНТР ИСКУССТВА

(оборудование для ИЗО)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ТВОРЧЕСКАЯ

МАСТЕРСКАЯ.

НАРОДНОЕ ИСКУССТВО.

РИСОВАНИЕ.

ЛЕПКА.

АППЛИКАЦИЯ.

ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО.

Набор восковых мелков

Набор фломастеров.

Гуашь

Кисти для рисования.

Подставки для кистей.

Стакан-непроливайка двойной

Салфетки для просушивания кистей.

Палитры.

Керамическая масса для лепки.

Доски для лепки.

Альбом.

Народная игрушка: матрёшка.

 

20

20

5

20

10

7

 

20

10

 

10

20

10

3

 

ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЦЕНТР.

 

Детские книги по программе.

Альбомы для рассматривания:

«Профессии».

«Вот моя деревня»,

«Герои русских народных сказок».

 

«Семья».

Стеллаж для книг.

 

 

 

 

1

1

 

1

 

1

1

 

МИНИ-БИБЛИОТЕКА,

ФОНОТЕКА,

ДИА-ВАДЕОФИЛЬМЫ,

СЛАЙДЫ.

 

Демонстрационный материал:

«Музыкальные инструменты».

Набор музыкальных инструментов: бубен, колокольчик, барабан, дудки, музыкальные тарелочки, погремушки, ложки.

Магнитофон.

Набор кассет, дисков с записями музыкальных произведений.

Набор шумовых баночек.

 

 

 

1

 

1

 

 

1

 

1

 

1

 

 

ЦЕНТР СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНЫХ ИГР.

КОНСТРУКТОРЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

БУМАГА, ПРИРОДНЫЙ и БРОСОВЫЙ МАТЕРИАЛ.

 

Строительный материал:

Напольный деревянный конструктор,

Комплект больших мягких модулей.

Набор игрушек (транспорт, фигурки животных и людей).

Мелкий строительный материал.

Конструктор «Городок».

Конструктор мягких деталей.

 

1

 

1

 

1

 

1

2

1

 
 
 
Физическое развитие

Центры активности

Предмет

Содержание

 

КОЛИЧЕСТВО НА ГРУППУ.

Центр физической культуры (спорта)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основные движения

Кольцеброс напольный.

Коврик со следочками.

Обруч пластмассовый (диаметр 55см)

Кегли (набор).

Мяч-массажёр.

Мяч большой резиновый.

Мяч маленький резиновый.

Мешочки для метания.

Палка гимнастическая (длина 80см).

Пластмассовый шарик.

Комплект мягких моделей

Ленты на колечке (длина 50см).

Массажный коврик.

Лесенка для лазанья.

Горка детская.

Корзина для метания мячей.

 

1

1

 

5

1

5

5

5

5

5

5

1

10

1

1

1

1

 

 

 

Подвижные игры

Картотека

 

Спортивные игры

 

 

 

 
Приложение – паспорт участка.
 

Направления

Содержание

Социально-коммуникативное развитие

куклы, машины, песочные наборы, набор домашних животных, набор диких животных.

Веранда для игр, стол, лавочки, домик.

Познавательное развитие

Набор для экспериментирования с песком: совочки, ведёрки, формочки, мельница, грабельки.

Набор для экспериментирования с водой: леечки, ёмкости разной конфигурации,

Набор зеркал для игр со светом.

Вертушки для опытов с воздушными потоками.

Песочница, клумба для цветов: календула, космея, георгин,

астра, маргаритка, петунья.

Речевое развитие

 кубики (на 4 части),

 

Художественно-эстетическое развитие

Цветные карандаши, цветные мелки, фломастеры,  альбом.

Детские книги по возрасту.

Стол, лавочки.

Физическое развитие

 мячи, обручи, кольцеброс.

Тёплое время года: велосипеды, самокаты.

Холодное время года: санки, ледянки.

Ледяная  горка.

Лестница для лазанья и метания,  низкая лавочка для ходьбы.