Создание обрывной аппликации на тему «Ёжик»
В рамках занятия по обрывной аппликации на тему «Ёжик» дети смогут погрузиться в удивительный мир творчества, развивая свои мнения и воображение. Это занятие направлено на освоение приемов работы с бумагой, что является основным аспектом процесса. Вместе с воспитателем ребята создадут яркую работу, используя различные виды бумаги, что не только доставит удовольствие, но и развивает мелкую моторику и тактильные ощущения.
Занятие начинается с загадки о ёжике, что позволяет детям активизировать свое внимание и вовлечь в процесс. Использование иллюстраций и картинок с изображением ёжика станет отличным способом заинтересовать малышей и повысить их знание о диких животных. Обсуждение особенностей жизни ёжика, включая его повадки и привычки, также поспособствует развитию логического мышления.
Конечно, ключевой момент занятия - это непосредственное создание аппликации. Дети будут работать с заранее подготовленным шаблоном и разноцветной бумагой, что подарит им возможность выразить свою фантазию. Они научатся правильно подбирать цвет и размер кусочков бумаги, соблюдая пропорции и детали, и это сделает работу более аккуратной и эстетичной.
Кроме того, занятие способствует воспитанию усидчивости и трудолюбия у детей. Важно, чтобы они не только развивали свои навыки, но и получили удовольствие от результата. Итогом занятия станет обсуждение готовых работ, где каждый сможет представить своё творение, рассказать о своих впечатлениях и опыте. Это не только укрепит навыки, но и создаст атмосферу поддержки и дружбы в группе.
Продуктивная деятельность «Аппликация»
План-конспект занятия в подготовительной группе на тему:
«Обрывная аппликация. Дикие животные. Ёжик»
Цель: продолжать знакомить детей с приёмом работы с бумагой в технике обрывной аппликации.
Задачи:развивать внимание, восприятие, воображение, мышление, память; логическое мышление и способность действовать согласно алгоритму; творческие способности, эстетический вкус; мелкую моторику и тактильное восприятие. Воспитывать аккуратность, трудолюбие, усидчивость.
Материалы: демонстрационный материал, готовое изделие, печатная зелёная бумага с шаблоном ёжика, цветная бумага (чёрный, коричневый), клей, салфетки для рук, клеёнка.
Ход занятия:
В.Сегодня, мы будем с вами делать аппликацию. А какую именно отгадайте с помощью загадки: Он такой со всех сторон колючий, Что на нем иголки просто кучей. Он похож на маленькую горку. Ищет он грибы и тащит в норку. Носик у него курносый черный, А характер тихий, но упорный. По траве он бродит без дорожек. Ты его не бойся. Это (Ёжик) Т. Лаврова
В. Верно ребята — это ёжик. А давайте посмотрим на него (показ иллюстраций, картинок с изображением ёжика).
В. Посмотрите какая у него мордочка маленькая, вытянутая, покрыта волосками. Черные как бусинки глаза. Видит он плохо, а вот нюх у него отличный, лапки крепкие с маленькими коготками. А на спине он носит колючие иголки.
В.А как вы думаете зачем ежу иголки? (чтобы спасаться от врагов)
В. Ребята а вы знаете что ёж не делает запасов на зиму, он крепко спит до самой весны. А ещё днем он спит, а ночью охотится. А ещё он приносит большую пользу тем, что уничтожает насекомых и воюет с крысами, мышами, ядовитыми змеями.
В.Для аппликации вам понадобится зелёная бумага с уже готовым рисунком ёжика, цветная бумага - это чёрная и коричневая, клей кисточки и ваша фантазия!
Продуктивная деятельность под руководством воспитателя. Рассказать детям что надо взять нужный цвет бумаги и нарвать ее на мелкие кусочки. Затем взять кисточку окунуть в баночку с клеем, намазать изделие и приклеить на шаблон с готовым рисунком. Обратить внимание детей на то, что нужно подбирать кусочки бумаги по размеру и цвету, в соответствии с представленным образцом готового изделия.
Итог занятия: рассматривание готовых работ, обсуждение.
