Консультация по технологии «Круг рефлексии» для педагогов дошкольного отделения

Консультация по технологии эффективной социализации
« Круг рефлексии» для педагогов дошкольного отделения
15.03.2016 года
«Рефлексивный круг» – это технология, позволяющая стимулировать речевую активность дошкольников, мыслительные возможности детей. Круг способствует совершенствованию речи, как средства общения, помогает детям высказывать предположения, делать простейшие выводы, учит излагать свои мысли понятно для окружающих, развивает самостоятельность суждений.
 
Вопросы детям на кругу рефлексии
 
по ситуации месяца «Мальчики и девочки»
 
1.Как вы думаете, чем отличаются мальчики от девочек?
 
2.Какой должен быть мальчик?
3.Какая должна быть девочка?
4. Чем занимается мама дома?
5. Чем занимается папа дома?
6.Какие профессии мужские и женские вы знаете?
7.Кто такие защитники Отечества?
8. Могут ли девочки быть защитниками Отечества?
9. Ваши любимые герои сказок и мультфильмов?
10. Кто такой герой?
11. На кого ты хочешь быть похож, когда вырастишь?
Обобщение опыта:
 
 Анализ вопросов круга рефлексии по ситуации месяца Рождественский подарок
Предварительная работа.
 Ответы детей по кругу рефлексии. Что такое добро и зло? Ответы детей: Добро - когда говорят добрые слова; когда любят; когда дарят подарки; когда заботятся друг о друге.
 Зло - это говорят плохие слова; когда обижают друг друга;                                      когда дерутся;  когда ругаются
Для чего необходимо бороться со злом?
 - Чтобы оно не расходилось по всему миру. Варя Г.
  -Чтобы люди жили хорошо. Арина Ф.
  -Чтобы была дружба, а зла было меньше. Лера Ш.
   -Чтобы было больше радости и добра. Маша П.
Тяжело быть добрым человеком?
 -Нет. Надо говорить добрые слова и никого не обижать, помогать людям.
 -Нет. Помогать друзьям, с ними делить игрушки. Никита Б.
Что такое одиночество?
 -Когда кто-то живет один и ему скучно.
 -Когда человеку некому помочь. Марк В.
 -Когда человеку грустно. Маша П.
  -Когда у человека нет друга. РобертМ.
Как мы можем помочь таким людям?
 -Оказать помощь, что-то подарить (открытку).
 -Сделать для них доброе дело.
Что такое одиночество?
 -Когда кто-то живет один и ему скучно.
- Когда человеку некому помочь. Марк В.
Группа №4
При проведении круга рефлексии, были заданы вопросы:
1. Что мы сегодня делали?
Делали поделки, мастерили игрушки, подарки бабушкам и дедушкам.
2. Хотелось ли тебе делать игрушку или не хотелось, а может ты хотел просто поиграть?
Мне хотелось делать; я хотел поиграть; но нужно сделать подарок; мне хотелось, потому что интересно.
3. А что будут чувствовать бабушки и дедушки, когда они получат ваш подарок?
Они будут радоваться, им будет приятно, у них будет красивая елка.
4. А приятно ли вам будет, если вы войдете в библиотеку или собес, а там будет украшенная вами елочка? Почему?
Я буду радоваться, если увижу; я расскажу об этом маме; мне будет приятно.
 
Группа №5
 
На рефлексии были заданы следующие вопросы:
-Что мы делали сегодня?
Юра: Украшали игрушки на ёлку.
Егор: Делали подарки.
Матвей: Украшали ёлку.
Ксения: Мы подарили ёлку с нашими игрушками.
Ваня: Для бабушек делали игрушки на ёлку.
-Хотелось ли тебе делать игрушку или не хотелось ,а может ты хотел просто поиграть?
Лиза: Очень хотела сделать игрушку своими руками.
Кирилл: Хотел сделать и поиграть, но мне не жалко было отдавать для подарка.
Арсений: Было интересно самому сделать игрушку.
Полина: Хотела поиграть, но я знала, что это подарок.
Максим: Хотел ,чтобы дедушки и бабушки порадовались, ведь мы сами сделали игрушки.
Аня: Хотелось украсить ёлочку ,играть не хотела.
Матвей: Очень хотел сам поиграть со своей игрушкой, отдавать не хотел,
но ёлка без моей игрушки была не такой красивой и я тоже повесил.
- Как вы думаете, что будут чувствовать бабушки и дедушки, когда они получат ваш подарок?
Дима: Нашу доброту.
Коля: Они порадуются.
Алёна: Они подумают, что мы очень хорошие и внимательные дети.
Даня Е.: У них будет хорошее настроение.
Егор К.: Они будут долго помнить про нас.
Маша: Они почувствуют радость.
Катя: Им будет приятно получить такой подарок.
Варя: Дедушки и бабушки удивятся, что такие маленькие дети позаботились о них.
Андрей: У них на сердце будет тепло и весело.
- А приятно ли вам будет, если вы войдёте в собес, а там будет украшенная вами ёлочка?
Ксюша П.: Конечно, мы же сами всё делали.
Ярослав: Да, это круто.
Кеша : Я бы хотел похвастаться своим родителям.
Даня Б.: Хорошо, что мы ёлку подарили.
Дима: Я вообще люблю дарить подарки.
Дети: и я, и я, и я ,и я.............
- Ребята, а мы сегодня сделали доброе дело?
Милана: Да, дарить подарки приятно.
Виталий:  Очень большое доброе дело сделали.
 
В целом рефлексия прошла в дружелюбной обстановке, дети делились впечатлениями, выражали положительные эмоции и были довольны проделанной работой. Результат был налицо ,им понравилась ёлочка, которую они сделали, они даже гордились ей, поэтому подарок вручили с удовольствием. Они поняли, что подарки приятно не только получать, но и дарить.
 
Старшая группа № 7
Воспитатель произнес закличку:
Птичка, птичка соловей
Прилетай к нам поскорей
Тирли-тирли-тирли лей
Жить нам станет веселей. 
Дети собирались в круг, сели на палас. По кругу передается игрушка птички и дети, отвечая на вопросы, рассказывают о том, что сегодня происходило.
Коля М. – делали добрые дела.
Маша П. – Елочные игрушки, чтобы украсить елочку, которая принесет радость бабушкам и дедушкам.
Марк В. – Елочные игрушки для бабушек и дедушек, чтобы они радовались.
Лера Ш. – Украшали елку, чтобы подарить бабушкам и дедушкам, сделать им доброе дело, чтобы они радовались и получали добро.
Хотелось ли тебе делать игрушку или не хотелось, а может ты хотел просто поиграть? Дети ответили, что хотели делать игрушку, а поиграть можно потом, после клубного часа.
А что будут чувствовать бабушки и дедушки, когда они получат ваш подарок?
Марк В. – Бабушки и дедушки будут счастливы, будут радостными, у них поднимется настроение.
Варя Г. – Что мы их любим.
Коля М. – Что мы старались для них.
Бабушки и дедушки будут помнить нас, наш садик.
А приято ли вам будет, если вы войдете в библиотеку или в собес, а там будет, украшенная вами елочка? Почему?
Будет очень приятно, потому что мы делали это своими руками, старались, чтобы все радовались.
Мастер-класс.
Подготовила: Левина Ирина Олеговна
Старший методист