Организованная учебная деятельность для 2 младшей группы
В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для 2 младшей группы, созданная воспитателем Васильевой К.А. Данный материал предназначен для того, чтобы помочь педагогам в проведении увлекательного и образовательного занятия, которое направлено на развитие математических навыков у детей в возрасте 4-5 лет.
Тематика занятия включает в себя изучение основ счета по образцу и именованным числам, а также развитие навыков сортировки предметов по толщине. Урок начинается с мотивирующей истории о Иван Царевиче, который обращается за помощью к детям для спасения Василисы Прекрасной. Это создает атмосферу вовлеченности и увлеченности у детей, что очень важно для успешного обучения.
Далее, в ходе занятия проводятся игры и различные задания, которые позволят детям не только изучить новые слова, но и применить их на практике. Воспитатель задает вопросы, помогает детям ориентироваться в пространстве, а также учит их правильно составлять предложения. В процессе игры дети учатся взаимодействовать друг с другом и выражать свои мысли, что способствует их социальному развитию.
В завершение занятия воспитатель вместе с детьми проводит рефлексию, обсуждая, что они узнали нового и какой интересный опыт получили. Такой подход к организации учебного процесса позволяет создать атмосферу доверия и взаимопонимания, что делает обучение более эффективным и радостным. В данном документе представлены все необходимые материалы для успешной реализации данного занятия, включая подробные инструкции для воспитателя и примеры заданий для детей.
2-ші кіші топқа арналған ұйымдасқап оқу қызметінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
для 2 младшей группы:
Тэрбиеші – Воспитатель:Васильева К.А
Дата: 16.10.17
Білім саласы - Образовательная область:«Познание»«Математика»
Тақырыбы - Тема: «Счет по образцу и названному числу»»
Мақсаты - Цель: Продолжать учить отсчитывать предметы по образцу и названному числу. Раскладывать предметы в возрастающем и убывающем порядке по толщине (самый толстый, толстый, тоньше, ещё тоньше, тонкий, самый тонкий и наоборот). Правильно ориентироваться в пространстве.
Билингвальдық компонент - Билингвальный компонент: Число-сан; толстый-қалын;тонкии-жұқа; ежик-кірпі; яблоко-алма; один-бір; два-екі; три-үш; четыре-төрт; пять-бес; тоньше-жінішкерек;самый тонкии-өте жұқа.
Қызмет кезеңдері | Тәрбиешінің іс - әрекеті | Балалардың іс - әрекеті |
Мотивациялық –лептік | -Ребята сегодня я получила письмо, а письмо от Иван Царевича, в письме Иван Царевич просит нас помочь ему. Злой Кощей бесмертный украл Василису прекрасную, невесту Иван Царевича. А чтобы расправится с Кощеем бесмертным ему надо добратся до сундука, где находится иголка и если Иван Царевич сломает эту иголку он победит Кощея Бесмертного, но чтобы добратся до сундука с иголкой надо выполнить несколько задании. И вот Иван Царевич просит нас помочь ему выполнить эти задания. | Дети внимательно слушают воспитателя и проявляют интерес. Соглашаются с воспитателем. |
Ұйымдастық –ізденістік | Знакомство с темой урока Словарная работа. Физминутка «Буратино подтянулся» Д/игра Д/игра: | Дети проявляют интерес Дети выходят к доске и считают ежиков. Дети повторяют слова за воспитателем и стараются запомнить. Повторяют слова и делают движения в соответсвием с текстом. Внимательно слушают воспитателя. Выходит к доске один ребенок и старается правильно разложить книги от самого толстого до самого тонкого. Дети слушая воспитателя стараются правильно сказать где какая геометрическая фигура стоит. |
Рефлексивті – корригидтік | Давайте вспомним, чем мы сегодня занимались. | - Иван Царевич |
Күтімді нәтиже - Предполагаемый результат:
Ұғынады - Воспроизводят: и отсчитывают предметы по образцу и названному числу.
Түсінеді - Понимают: представление о числах.
Қолданады - Применяют:
-считать в порядковом и обратном порядке до 5.
-Отвечать на вопросы полным предложение.
- высказывать и обосновывать свои суждения.
-Раскладывать предметы в возрастающем и убывающем порядке по толщине
Технологическая карта организованной учебной деятельности для средней
