Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Развивающая игра «Математическое лото» для дошкольников

Развивающая игра «Математическое лото» для дошкольников

Чимаева Наталья Владимировна
Чимаева Наталья Владимировна
DOCX
137
2

Игра «Математическое лото» представляет собой уникальный подход к знакомству детей с миром чисел и математических операций. Это развивающее занятие нацелено на детей 5-7 лет, предлагая им возможность учить математику в игровой форме. Так, одновременно с игровым процессом, детки развивают свои аналитические способности и логическое мышление. Важным элементом является использование красочных карточек с изображениями предметов и цифр, которые облегчают процесс обучения и делают его более увлекательным.

Концепция игры направлена на обучение и развитие ключевых жизненных навыков у детей. Помимо математики, «Математическое лото» активно развивает такие качества, как упорство, внимательность и умение следовать правилам. Проводя игру, взрослые могут выбрать разные форматы: от индивидуальных занятий до командных соревнований, что делает процесс более гибким и адаптивным к групповым динамикам.

Чем больше игр и заданий, тем интереснее детям. Игровые задания могут включать в себя не только простые математические вычисления, но и забавные задачки в стихах. Для детей это становится настоящим приключением, где каждый правильный ответ — это шаг к успеху. Несмотря на веселую обертку, за каждой игрой стоит серьезная обучающая задача, которая подготавливает детей к будущей учебе в школе.

Правильно организованный процесс игры требует внимательности к детям, их успешным попыткам и неудачам. Дети нуждаются в поддержке и похвале, что позволяет им чувствовать себя уверенно и стремиться к новым достижениям. Использование игрушек и ярких материалов помогает увлечь их, а также сделать занятия более наглядными и запоминающимися.

Таким образом, игра «Математическое лото» — это не просто способ развлечь детей. Это важный инструмент, который способствует развитию различных навыков: от счёта до логического мышления. Важно, чтобы взрослые не только направляли детей, но и создавали атмосферу веселья и позитива, что, в свою очередь, обеспечивает эффективное усвоение знаний через игру.

Предпросмотр

Игра «Математическое лото»
Воспитатель : Чимаева Наталья Владимировна
МБДОУ «Детский сад № 3», город Усолье-Сибирское
Обучение математике в игровой форме развивает и формирует познавательный интерес ребенка. Лучше всего сформировать интерес к математике еще до преподавания ее в школе. В этом помогут интересные и увлекательные игры и задания по математике для дошкольников. К развивающим математическим заданиям относятся игры, загадки, шуточные задачи, головоломки, упражнения с геометрическими фигурами. Все они направлены на развитие быстроты реакции, логического и нестандартного мышления, находчивости, воображения. Развивающие игры по математике могут воспитать в ребенке ряд полезных качеств: упорство, следованию правилам, умению анализировать, взвешивать полученный результат, приводить доводы. Использование в развивающих играх таких средств наглядности, которые будут привлекать внимание ребенка: яркие картинки или фотографии, изображения любимых сказочных героев помогут добиться значительных успехов в обучении и воспитание дошкольника.
Игра «Математическое лото» предназначена для дошкольников 5-7 лет. Чтобы найти ответ, цель - необходимо проанализировать условия задачи, ознакомиться с ее содержанием и понять, что требуется делать. Поиски решения заключаются в применении мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения. Ребенку даются перемешанные карточки с изображениями предметов цифрами от 1 до 5 или 10. Задание: ребенок получает бланк с картинками, возле которых есть цифры. Надо сосчитать предметы на картинке в соответствие с условием задачи и найти соответствующую цифру для ответа.
При организации игры надо обращать внимание на тренировку пространственных временных отношений, навыков счета, воображения, логического мышления и др.
Можно использовать разные формы организации игры: индивидуальная игра, игры в паре или командные соревнования.
Во время игры необходимо не скупиться на похвалу, если ребенок ее заслужил. Поощрять самостоятельность.
А используя дополнительно веселые интересные задачки написаны в стихотворной форме наверняка понравятся ребенку. Если малыш затрудняется с ответом, помогите ему понять задачу с помощью счетных палочек или пуговиц.
Примеры задач:
1. Коля вылепил 4 солдата, а Слава - 1. Сколько всего солдат вылепили ребята(5)?


Shape1

5

2. В корзине было 6 белых грибов и 3 подберезовика. Сколько всего было грибов(9)?





Shape2

9


3. В корзине лежало 6 грибов, 1 гриб оказался несъедобным и его выбросили. Сколько грибов осталось(5)?


Shape3

5


4. На кусте распустилось 5 роз. Мама срезала 3 штуки, сколько осталось(2)?


Shape4

2




5. В вазе стояло 3 розы. Мама срезала еще 2. Сколько роз стало в вазе(5)?



Shape5

5

6. На полке стояло 5 красных чашек и 1 синяя. Сколько чашек стояло(6)?


Shape6

6




7. На кусте созрело 8 помидоров. Четыре помидора сорвали. Сколько осталось(4)?



Shape7

4


Математические стихи:

Гранаты
За неделю наш Марат
Съел четырнадцать гранат.
Посчитайте, коль не лень,
Сколько их съедал он в день?
(2 граната)

Кренделечки
Начинаем отнимать.
Кренделечков было пять,
А теперь осталась пара.
Сколько съела их Тамара?
(3 кренделечка)

Карандаши
Я беруКарандаши.
Ты считай,
Но не спеши.
Вот смотри,
Не будь разиней:
Красный,Черный,
Желтый,Синий.
Отвечай –
В руке моей
Сколько всех
Карандашей?
(4 карандаша)

Квадрат
Вот посмотрите,
Скажите, ребята,
Сколько углов
У любого квадрата?
(4 угла)

Груши
Съели утромНелли с Ниной
По две грушиС половиной.
 Сколько Нина,Вместе с Нелли,
Этих грушНа завтракСъели?
(5 груш)

Рукавички
Едут с горкиТри сестрички,
На ручонкахРукавички.
 Подскажите,У сестричек
Сколько вместеРукавичек?
(6 рукавичек)

Обед
Собралась к обеду
Вся семья:
Папа,Мама,БабушкаИ я,
И еще сестренка
Со щенком,
И с котенкомМаленький Пахом.
А теперь скажите мне,
Кто может,-
Сколько на столе
Должно бытьЛожек?
(6 ложек)


Покупка обуви
Мы на рынке были -
Обувь всем купили.
 Для Анюты-лапочки
Мы купили тапочки.
 Для Петра и Вовочки
Взяли мы кроссовочки.
 Туфли - для Антошки.
Коле - босоножки.
 Босоножки - папе тоже.
Маме - шлепанцы из кожи.
 Добрый выбрали товар.
Посчитайте, сколько пар?
(7 пар)

Квочка
Квочка решила
Цыплят посчитать.
Три петушка,
Да курочек пять.
А сколько их вместе?
Трудно узнать.
Она до пяти лишь
Умела считать.
(8 цыплят)


Семья
Вот ребята вам задача.
На лесной опушке дача.
А на даче баба с дедом,
Папа с мамой, брат и я.
Посчитайте-ка, ребята,
Велика ль у нас семья,
Если есть еще сестренка
Несмышленая
В пеленках
И отсутствует один
Самый старший брат
Вадим.
(8 человек)

Бабушкины гуси
Есть у бабушки Маруси
Кот, коза, щенок и гуси.
 Кот мурлычет на крылечке.
Шесть гусей плывут по речке.
 Где коза лозу грызет,
Щиплет гусь траву осот.
 Из тарелочки Трезорки
Два гуся щипают корки.
 Посчитайте поскорей,
Сколько вместе всех гусей?
(9 гусей)

Дверные ручки
Хорошенько посмотри -
Есть две ручки на двери.
Двери можно посчитать.
Раз, два, три, четыре, пять.
Будь прилежен.
Не зевай.
Сколько ручек?
Отвечай!
(10 ручек)

Выводки
У пеструшки пять цыплят.
У крякушки пять утят.
- Пять плюс пять,-
Спросил Николка,-
Это ж вместе будет сколько?
(10)

Котлеты
Папа, мама, братик, я -
Вот и вся у нас семья.
 Все мы любим на обед
Съесть по парочке котлет.
 Сколько маме, каждый раз,
Нужно жарить их для нас?
(8 котлет)