Сценарий новогоднего утренника «По странам и континентам»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 87 Центрального района





Сценарий новогоднего утренника
ПО СТРАНАМ И КОНТИНЕНТАМ
составила и провела
музыкальный руководитель
Уревич Татьяна Геннадьевна
при участии воспитателей
подготовительной группы














Санкт-Петербург
2015
Цель:
Развитие у детей патриотических чувств посредством искусства: музыки, театра, художественного слова
Задачи:
Образовательные:
1. Знакомить детей с окружающим миром, знакомя их со странами и континентам.
3. Закладывать основы этнических и географических сведений
Развивающие:
1.Развивать познавательную, двигательную и творческую активность.
2.Способствовать развитию творческого мышления, речи, памяти.
Воспитывающие:
1.Воспитывать чувство эмпатии, любви к ближнему вне зависимости принадлежности к той или иной расе и национальности
2.Воспитывать толерантность
Предварительная подготовка:
1. Найти «Jingle bells» на русском языке
2. Оплести стул для Деда Мороза мишурой, поставить под ёлку
3. Привезти глобус
4. Принести фигурку эскимоса с петелькой (для ёлки)
5. Фонарики для подсветки (Т.Г., Р.В.). Выбрать ответственного за свет!
6. Попросить Татьяну Николаевну принести ковёр
7. Отрепетировать с Натальей Викторовной «Восточный танец».
8. Подобрать музыку восточного танца, разработать движения.
9. Найти музыку «Завывание ветра», записать.
10. Изготовить дугу с бубенцами.
Костюмы и атрибуты:
1. Отзвониться, что костюм Д. М. не нужен (определиться с Дедом Морозом)
2. Костюм трёх эскимосов и взрослого Шамана. БУБЕН!
3. Палка оленевода
4. Атрибуты для Танца Шамана (мешочек, конфетти, бубен) у М.С.
5. Приготовить накидки для Восточного танца.
6. распространить слова «На ковре-самолёте»
7. Восточный танец
8. атрибуты восточного танца - опахала, вазы, платки – поставить под ёлку!
9. За пояс Натальи Викторовны заложить ЛЕНТОЧКИ!
10. Решить вопрос, все ли персонажи будут переодеваться.
11. Приготовить арбуз-мяч.
12. Лошадь на палочке для Ковбоя поставить рядом с его местом (он будет двигаться со своего места). Девочки – подружки Ковбоя будут в шляпах весь утренник?
13. Ознакомить детей со сторонами света (север, юг, запад, восток). Показать на глобусе соответствующие страны.
14. Читать главы из «Волшебника Изумрудного города» А.Волкова. Обратить внимание детей на такие слова, как: торнадо, ураган.
15. Закрепить места каждой тройке для заключительной песни
Музыкальный материал:
1. Праздничное перестроение
2. хоровод «Новый год к нам пришёл» музыка С.Соснина
3. музыка на Вход Деда Мороза («Джингл белс» на русском языке)
4. хоровод «В просторном светлом зале» музыка А.Штерна
5. Танец Шамана
6. Танец эскимосов
7. Песня «На ковре-самолёте»
8. Восточный танец
9. Танец Северной Америки
10. Звукоподражание «Завывание ветра»
11. Какадурчик
12. «Эх, кони!» – танец тройками
13. «Родная песенка» Ю.Чичкова
14. музыка на раздачу подарков
Игры, конкурсы и аттракционы:
1. Перетяни палку
2. «Горячо-холодно»
Дети выстроены в коридоре в цепочку. Первой заходит в зал Ведущий.
Ведущий.
Внимание! Внимание!
Доводится до сведения заранее. 
До Нового года времени мало. 
И будем надеяться, каждый готов 
С друзьями увидеться в день карнавала 
Без опозданья, в шестнадцать часов!
Праздничное перестроение
После чего дети поворачиваются лицом к гостям
1 ребёнок.
Дети спать пораньше лягут
В день последний декабря,
А проснутся старше на год
В первый день календаря.
2 ребёнок
Наконец-то Новый год, наш любимый праздник!
Пусть с собой он принесет нам игрушек разных,
Пусть подарит нам конфет, радость и веселье!
Это счастье пусть на всехНовый год поделит!
3 ребёнок
Добрым словом мы помянем
Года старого уход,
И начнёт весёлый праздник
Развесёлый хоровод!
Хоровод «Новый год к нам пришёл!» музыка С.Соснина
1 куплет
Зелёная, пушистая,
В шубейке снеговой,
Пришла на праздник ёлочка
Морозною зимой.
Припев:
Вот как хорошо – Новый год к нам пришёл!}2 р.
2 куплет
Снежинки серебристые
На веточках блестят.
И льдинки, как бубенчики,
Тихонечко звенят.
Припев: тот же
3 куплет
Мы водим возле ёлочки
Весёлый хоровод.
И вместе с нами ёлочка
Встречает Новый год.
Припев: тот же

Дети остаются стоять в кругу. Выходит один ребёнок на чтение стихотворения, встаёт перед зрителями.

Ребёнок
Дед Мороз мне с детства друг,
С самого рождения.
Я в Великий-град-Устюг
Выслал поздравление.
Да в письме просить не стал
Подарить мне что-нибудь.
Я здоровья пожелал
И сказал: «Не позабудь,
Дед Мороз родимый, /грозит пальцем/
Год назад ты обещал,
Что придёшь
в детсад любимый!"

Дед Мороз въезжает под новогоднюю мелодию, делает круг вокруг ёлки, все ему аплодируют. Чтец потихоньку возвращается на своё место.

Дед Мороз.
Здравствуйте, гости дорогие! (поклон)
Здравствуйте, ребятушки милые! (поклон)
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья я желаю!
В прошлый год у вас я был –
Никого не позабыл:
Вот Веруша, Даня, Даша,
Вот Максим, Ириша, Маша…
А меня-то вы узнали?
Всё такой же я седой,
Но совсем как молодой
И готов пуститься в пляс
Хоть сегодня, хоть сейчас! – приплясывает

Звучат первые аккорды хоровода, дети берутся за руки
Хоровод «В просторном светлом зале» музыка А.Штерна
1 куплет
В просторном светлом зале
Мы елку украшали.
Приветливо и ярко
Огни на ней горят.
А Дед Мороз на праздник
Принес подарков разных,
И шутками и песней
Он веселит ребят.
Припев:
Да-да-да, он веселит ребят}2 р.
2 куплет
Летят, летят снежинки,
Снежинки-холодинки,
И весело кружатся,
И падают на всех.
Мы Новый год встречаем,
Танцуем и играем,
У елочки нарядной
Звенит веселый смех.
Припев:
Ха-ха-ха, ха-ха-ха, звенит весёлый смех!}2 р.

Дети на подскоке садятся на места, хлопают до окончания мелодии. Участники «Танца эскимосов» выходят за дверь для переодевания.

Дед Мороз /садится под ёлку/
Шёл ребята, долго я
Дальнею дорогой.
Сяду здесь, у ёлочки,
Отдохну немного
Да расскажу, как я до вас добирался. Но, говорят, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать… Хотите посмотреть, где началось моё путешествие? (…)
Дед Мороз (удовлетворённо кивает). А началось оно на Крайнем Севере. Раз, два, три – смотри! /стучит посохом/

В зал входит Шаман

Танец Шамана

Шаман. Я великий шаман племени инуитов. Я родился в краю, где лето короткое, а зима длинная. Где так много снега, что почти весь год мы катаемся на санях, а в них запряжены настоящие северные олени. Где можно даже днём наблюдать северное сияние. Мы даже здороваемся не так, как вы. Хотите узнать, как? (…)

Вызывает девочку и мальчика. Трётся носом с девочкой, потом с мальчиком.

Шаман. А теперь попробуйте поздороваться так друг с другом.

Дети под аплодисменты делают это, потом садятся.

Шаман. А ещё мы так любим зиму, что придумали много игр, которые помогают стать нашим ребятишкам сильными, ловкими, выносливыми – словом, такими, какими должны быть настоящие охотники, рыболовы и оленеводы. Хотите я покажу любимую игру нашей ребятни? (…)

Берёт палку со столика с атрибутами.

Шаман. Такая палка пригодится будущему погонщику оленей. Сейчас два мальчика будут состязаться за право называться знатными оленеводами.

Аттракцион «Кто кого перетянет?» (играем два раза; 2-ой раз – с Д. М.)
Дед Мороз (проявляет интерес к палке). Скажите, пожалуйста! /вертит палку/. А мне можно попробовать? Я тоже хочу быть знатным оленеводом!

Шаман. Понравилась вам игра? (…) А теперь я бы хотела подарить вам на память эту фигурку – чтобы вы повесили её на ёлку.

Ведущий. Спасибо! Мы прямо сейчас и сделаем это! (вешает)

Дед Мороз. А мне вот очень понравилось, как ты тут танцевала (пытается повторить некоторые движения Танца Шамана). Можно тебя попросить сделать подарок лично мне? Станцуй ещё раз!

Шаман кивает. Тогда я приглашу ещё своих друзей, можно?

Дед Мороз и Ведущий. Конечно!

Танец эскимосов

После чего мальчики уходят с Шаманом за пределы зала для переодевания. Потом потихоньку возвращаются, садятся.

Дед Мороз. Эх, хорошо на севере – мороз, солнце…
А тут что-то жарко стало мне –
Не привык я жить в тепле.

Ведущий. Дедушка Мороз, мы тебя сейчас подбодрим!

Выходит чтец

Ребёнок
Эскимос в упряжке быстрой
Ехал тундрой серебристой.
Ехал на оленях, Ехал на собаках
Сквозь метель и вьюгу –
Смелый он, однако…
Шуба длинная до пят,
Глазки чёрные блестят.
Мне из тундры эскимос
Эскимо вчера принёс!

Дед Мороз (оживляется). Так где же твоё эскимо? Мне бы оно сейчас ой как помогло! (обмахивается, гладит живот)

Ребёнок. А-а, эскимо… Так я его уже съел!

Дед Мороз (машет рукой).
Э-эх, без Дедушки Мороза снежинки не летят.
Без Дедушки мороза узоры не блестят.
Без Дедушки Мороза и ёлки не горят.
И нету без Мороза веселья у ребят!
Поэтому я должен успеть заглянуть во все уголки нашей прекрасной Земли! А для этого у меня есть волшебные предметы. Вот, например, есть у меня один замечательный ковёр… /начинает беспокойно озираться/ Только вот запамятовал я, куда его положил.
Ведущий. Дедушка, не о ковре ли самолёте речь?
Дед Мороз. О нём, о нём, голубчике. И где только я его оставил?!
Ведущий. А я знаю, где твой самолёт. И ребята знают. Давай поиграем с тобой в игру «Горячо-холодно». Вот ты и найдёшь свой ковёр.

Игра «Горячо-холодно»

Дед Мороз. Нашёл, нашёл! (хлопает в ладоши) Готовы отправиться дальше?
Ведущий. Готовы, готовы. Только перед путешествием … нам прочтёт стихотворение.

Ребёнок.
Взял бы, сел на ковёр-самолёт
И умчался в волшебные страны.
Пусть меня он по ветру несёт
Через горы, моря, океаны,
Где чудесные феи живут
И желания все исполняют.
И где каждый находит приют,
И добро всегда зло побеждает!

Поклон. Сел.

Дед Мороз (берётся с Ведущей за края ковра). Раз, два, три – полетели!

Ответственный за свет (предположительно М.С., которая успевает к этому времени переодеться) выключает свет. Девочки в восточных костюмах + Наталья Викторовна садятся на расстеленный ковёр. М.С. набрасывает на них покрывала. После чего включает волшебные фонари,

Песня «На ковре-самолёте» (текст на обороте)
/дети поют сидя/

По окончании песни девочки сбрасывают с себя покрывала. Включить свет!!!

Девочки + Н.В. (хором): ЗДРАВСТВУТЕ! /присели, сложив ручки/

Наталья Викторовна.
Пускай волшебные чарующие звуки
Прекрасный слух ваш усладят.
Пред вами девушки Востока
Сегодня танцевать хотят!

Восточный танец

Наталья Викторовна. Дорогие дети! Дорогие гости! Дорогой Дедушка Мороз! Сегодня мы принесли вам эти ленточки (показывает), чтобы украсить ими, как принято у нас на Востоке, новогоднее дерево. Когда мы будем делать это, пожалуйста, загадайте желание – и в следующем году оно непременно исполнится!

Дед Мороз. А я загадаю, чтобы моя подруга Зима не поскупилась в этом году и насыпала много-много снега. Чтобы кататься на санках, играть в снежки…
Ведущий (осаживает Деда). Дедушка, если каждый произнесёт своё желание вслух – оно может и не исполнится.

Дед Мороз (прикладывает к губам палец, обращаясь к детям). Ясно? Так что: тс-с! Не то останемся мы в этом году без снега!
Девочки с Н. В. повязывают на нижние ветки ели ленточки.

Наталья Викторовна (берёт со столика с атрибутами арбуз-мяч). На новогоднем столе у каждого уважающего себя жителя Востока должен быть арбуз – символ сахарной, безбедной жизни. Мы вручаем вам этот арбуз /передаёт Ведущей/ Наш арбуз не простой – он может переместить вас, куда пожелаете. Стоит только произнести волшебные слова. А теперь мы с вами прощаемся. До свидания!

Ведущий. Вот так арбуз – видал, Дедушка?
Дед (причмокивает языком). Хорош, хорош.
Ведущий. Ой, а слова-то волшебные мы забыли спросить у Восточной красавицы! Что же делать, Дедушка?
Дед Мороз. Так на то у вас есть я! Я ль не волшебник?
Ведущий. И правда!
Дед Мороз (принимает арбуз). Раз, два, три – смотри! /дотрагивается до арбуза посохом/

Тут же звучит музыка Северной Америки. Выбегают две девочки – подружки Ковбоя. Ковбой готовится, достаёт Лошадь.

Танец Северной Америки.

После танца дети садятся. Африканцы выходят из зала на переодевание!

Дед Мороз. О, уже убежали - и ничего не рассказали о себе! Ну, да ладно. Я и сам расскажу, как встречаю Новый год с американскими ребятишками. Там я превращаюсь в Санта Клауса. Надеваю очки, колпак, беру в помощники эльфа, сажусь под ёлочку, а детки читают мне стихи. Ну-ка, кто хочет прочитать мне стишок?
СТИХИ ДЕДУ МОРОЗУ
Организация за чтение стихов на взрослых (число читающих ограничено!)
1 ребёнок (можно сократить)
Снег в лесу закутал елку, 
Спрятал елку от ребят. 
Ночью елка втихомолку 
Пробежала в детский сад. 
Ёлка плакала сначала
От домашнего тепла.
Утром плакать перестала,
Задышала, ожила.
Чуть дрожат её иголки,
На ветвях огни зажглись.
Как по лесенке, по ёлке
Огоньки взбегают ввысь.
А у нас в саду веселье, 
Пляшет шумный хоровод. 
Под молоденько елью 
Мы встречаем Новый год!
2 ребёнок
Нам нравится морозная, пушистая пора,
Ночное небо звёздное, сверканье серебра.
И ёлка зажигается, и пляшет хоровод,
И вот, как полагается, приходит НОВЫЙ ГОД!
3 ребёнок
Легко, как пушинки,
Снежинки летят.
Садятся на лица
Румяных ребят.
Зимы-чародейки
Настала пора.
Вовсю веселится
В саду детвора!
Дед Мороз хвалит детей. Те садятся.
По окончании чтения стихов включить музыку «Завывание ветра»
Снова гаснет свет! Включается, как только музыка стихает.
Дед Мороз (перекрывая голосом музыку). Что это? Я торнадо не заказывал!
Ведущий (зажимая уши). Похоже на ураган, который унёс Элли в Волшебную страну!
По окончании записи включается свет.
Ведущий. И где мы на сей раз?
Дед Мороз (смотрит по сторонам). Судя по температуре, в Африке!
Включаетсямузыка «Какадурчик». Заходят участники африканского танца.
«Какадурчик»
Африканцы убегают для переодевания (?)
Дед Мороз (тяжело опускается на стул). Уф! Я, кажется, начинаю таять.
Ведущий (обеспокоенно). Погоди, Дедушка, таять. Нас надо сначала домой отправить.
Дед Мороз (вытирая пот). А где ваш дом?
Ведущий. Совсем ты плох, Дедушка! В России, конечно же!
Дед Мороз (вскакивает). В Россию, в Россию! Запрягай лошадей, красавица!
Дети встают тройками под музыку «Эх, сани!» в исполнении И.Кобзона
Танец тройками
По окончании танца дети и взрослые останавливаются перед ёлкой
1 ребёнок
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей.
Россия, Россия, Россия –
Что может быть сердцу милей?
2 ребёнок
Если долго, долго, долго
В самолёте нам лететь.
Если долго, долго, долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, моря и горы…
3 ребёнок
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит зима.
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна!
«Родная песенка» Ю.Чичкова (исполняется всеми)
1 куплет.
Льется солнышко веселое 
Золотыми ручейками 
Над садами и над селами, 
Над полями и лугами.
Припев: 
Здесь идут грибные дождики, 
Светят радуги цветные. 
Здесь простые подорожники 
С детства — самые родные.
2 куплет
И опять захороводили 
Стайки ласточек над домом, 
Чтобы снова спеть о Родине 
Колокольчикам знакомым.
Припев: тот же
Дети садятся.
Дед Мороз. А сейчас вы мне подскажите, что же будет дальше…
Дети: Подарки!
Дед Мороз. Правильно.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ
Заключительное слово музыкального руководителя.
Мы ещё раз поздравляет всех собравшихся в этом зале с наступающим новым годом. И напоминаем, как важна в нынешних обстоятельствах дружба народов. Желаем вам прежде всего мирного неба над головой, счастья и процветания в будущем году!