Проект "Зимние виды спорта"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 7 « ДЕЛЬФИН» п. ВАХРУШЕВ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ
в подготовительной группе
по направлению «Физическое развитие»
Тема: «Зимние виды спорта»

Выполнила:
Кузьмина Ирина Валентиновна
Инструктор по физической культуре

п. Вахрушев
2016 г.
Зимние Олимпийские игры – крупнейшие спортивные соревнования нашего времени. Олимпийские игры проводятся раз в 4 года. Они объединяют спортсменов-олимпийцев всех стран в честных и равноправных соревнованиях.
Зимние виды спорта вызывает интерес у взрослых и детей. Даже взрослому порой непросто разобраться во всём разнообразии зимних видов спорта.
Совместно с детьми следует выявить, что они знают о зимних видах спорта, что представляет собой тот или иной вид зимнего спорта, какой инвентарь нужен для того, чтобы им заниматься, где можно ему обучиться и т.д. Самое главное – чтобы дети усвоили, что любой вид спорта начинается с физической культуры, которой нужно приучать себя заниматься с раннего возраста, что физическая культура – это не только залог возможных спортивных достижений в будущем, но, прежде всего, залог и гарантия здоровья человека.
Вид проекта:Физкультурно-оздоровительный.
Сроки реализации проекта: Краткосрочный.
Участники проекта:

• дети подготовительной группы;

• инструктор по физической культуре;

• воспитатель;

• родители.

Цель проекта: Расширение представлений детей о зимних видах спорта.
Задачи:

• Расширять у детей представления об Олимпийских играх, как о мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

• Развивать познавательных интерес в процессе знакомства с названиями различных видов спорта. Расширять и обогащать словарный запас детей посредством усвоения знаний о различных видах спорта.

• Способствовать развитию у детей стремления к укреплению и сохранению своего здоровья занятием спортом. Воспитывать волевые качества, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах. Формировать умение преодолевать возникающие трудности и проблемы.

• Пробудить чувство доброго, товарищеского отношения детей друг к другу, взаимовыручки, честности, справедливости. Формировать желание не только получать радость от своих результатов, но и переживать за товарищей.

• Для педагогов – создать информационную базу: накопление знаний в области истории спорта, Олимпийском движении, зимних видах спорта.

• Для родителей – повышать активность родителей воспитанников в участии в различных формах партнёрства с ДОУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей. Вызвать интерес к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.

Ожидаемый результат в процессе взаимодействия педагог – дети – родители в реализации проекта:
Дети:

• повысился интерес к зимним видам спорта;

• пополнился словарный запас спортивными терминами;

• повысился уровень знаний о видах зимнего спорта;

• повысился уровень мотивации к занятиям физической культурой.

Родители:

• обогащение родительско - детских отношений, родительского опыта приемами взаимодействия и сотрудничества с ребенком в семье;

• повышение компетентности родителей по вопросам познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников.

Педагоги:

• установление доверительных и партнёрских отношений с родителями.

• обогащение знаний о зимних видах спорта.

Предварительная работа:

• Беседа об истории и проведении Олимпийских игр, о зимних олимпийских видах спорта.

• Совместная с родителями поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Зимние виды спорта», «Зимние Олимпийские виды спорта».

• Знакомство с литературными произведениями о спорте.

• Просмотр иллюстраций, мультфильмов о спорте и спортсменах.

Итоговое мероприятие:
Проведение спортивного соревнования с родителями в подготовительной группе «Малые зимние Олимпийские игры».
Этапы и цели.
Подготовительный (15.02.2016 – 19.02.2016):
Цель:
Создание условий для реализации проекта. Определение мотивации и цели, а также задач по реализации проекта.
Содержание этапа:
Подбор методической и детской художественной литературы, иллюстрированного материала, изготовление д/игр «Зимние Олимпийские виды спорта», «Узнай вид спорта по инвентарю», «Найди пару», «Я покажу-ты отгадай».
Основной этап (22.02.2016 – 25.02.2016):
Цель:
Развитие устойчивого интереса к зимним видам спорта, познавательного интереса и любознательности. Воспитание любви к спорту и желание заниматься им.

Заключительный этап (25.02.2016 – 26.02.2016 )
1.Итоговое мероприятие с родителями «Малые зимние Олимпийские игры».
2.Подведение итогов.