Влияние телевизионного невроза на здоровье детей

Муниципальное дошкольное образовательное  учреждение детский сад общеразвивающего вида №3 «Рябинка»
 
 
 
 
 
Сообщение для педагогического совета на тему: «Телевизионный невроз» консультация для родителей.
 
 
 
 
 
Выполнила воспитатель
Баранова А.П.
 
 
 
 
                
                                          Губастово     
 
 
Консультация для родителей
«Телевизионный невроз»
В последние годы во всём мире отмечен рост неврологической патологии у детей. По мнению врачей, одна из причин этого – переизбыток информации, поступающей с экрана телевизора.
В настоящее время большинство детей уже при появлении на свет попадают в группу риска по заболеваниям нервной системы. Это те дети, которые регулярно посещают невролога, который назначает лечение в виде приёма лекарств, массажа, лечебной физкультуры. Но на фоне увлечения  телевизором всё это может оказаться бесполезным. В группе риска могут оказаться даже здоровые дети, если им не создавать полноценные условия для жизни – зрительно – слуховую нагрузку по возрасту.
Существует мнение, что находясь в комнате с включённым телевизором, грудному ребёнку ничего не угрожает, а некоторые считают даже, что телевизор хорошо успокаивает ребёнка. Но это далеко не так: -во – первых, от экрана идёт излучение, а во – вторых, для маленьких детей слуховая и зрительная гигиена важна ничуть не меньше, чем гигиена окружающей среды!
Исследователи, изучавшие влияние мультфильмов и рекламы на организм младенцев, сделали вывод: для младенцев мультфильмы и реклама вредны одинаково, так как и то и другое может вызвать осложнения невротического характера. Современные мультфильмы отличаются яркой цветовой гаммой, динамичностью, агрессивны по содержанию. А реклама ещё и раздражает детский мозг стремительной сменой кадров. Её звуковые и зрительные стереотипы буквально засоряют сознание ребёнка: мерцание экрана может вызвать у него приступы возбуждения, способные спровоцировать судороги! Ну и, конечно же, принципы воспитания и морали, которые навязывают нам с экранов телевизоров, оставляют желать лучшего.
Особенности становления психики ребёнка таковы, что дети до года испытывают беспокойство при громких звуках или при приближении крупного предмета. Годовалые дети особенно чувствительны к волнению матери: мама улыбается – ребёнок спокоен, мама напугана – страх овладевает и малышом. До 2-3 лет у ребёнка идёт быстрое развитие основных структур головного мозга, особенно бурно развиваются лобные доли мозга, отвечающие за контакты с другими людьми. Именно поэтому с маленькими детьми надо разговаривать, играть, общаться, а не отвлекать их телевизором. Телевизионный звук просто атакует детский слух. Мозгу практически насильно навязывается информация, которая перегружает его. Утомлением охвачена та часть мозга, которая могла быть использована с гораздо большей пользой для развития речи и коммуникативных навыков ребёнка.
Нередко мамы и папы включают телевизор, чтобы успокоить плачущего ребенка. Действительно, малыш отвлекается и затихает, но через некоторый промежуток времени у него нарушается сон, ребёнок становится капризным. Вредное влияние телевизора проявляется не мгновенно. Но к году или чуть позже ребёнок становится беспокойным, возбудимым, даже порой агрессивным. Любой каприз превращается в истерику, и родители с трудом справляются с малышом. Чрезмерная слуховая и зрительная нагрузка нарушает естественную терморегуляцию организма. В результате у ребёнка повышается температура, происходят неполадки в работе желудочно-кишечного тракта, желчевыводящих путей. У них плохой аппетит, нерегулярный стул, наблюдается склонность к срыгиванию или рвоте. Это ещё не болезнь, но здоровье ребёнка под угрозой, так как его организм ослаблен. Если в семье прекращают смотреть телевизор при ребёнке, его самочувствие заметно улучшается.
Существует также мнение, что телевидение научит ребёнка чему-то новому и полезному. Исследования показали, что дети учатся говорить, только общаясь с живыми людьми. Маленьких детей привлекают звуки, доносящиеся из телевизора, но их мозг не   обрабатывает  телевизионную речь с такой же интенсивностью, как разговор общающегося с ребёнком человека. Кроме того, телевизор – точечный источник звука, тогда как в реальном мире звуки объёмны, идут с разных сторон. Поэтому дети, привыкшие к телевизору, хуже других умеют определять, откуда идёт звук. Также телевизор даёт одномерное, плоское изображение – это может мешать развитию стереоскопического зрения, которое формируется у ребёнка до 4-летнего возраста. Если ребёнок, ещё не умеющий читать, часто смотрит телепередачи, его глаза привыкают к неподвижности. Мало того, что в дальнейшем ему трудно будет пробегать глазами по строчкам, - может нарушиться нормальный рост глазных яблок. И  конечно же, пассивное сидение перед экраном плохо сказывается на характере малыша и его умении формировать собственные идеи и представления, ребёнок будет относиться к категории труднообучаемых детей. Не говоря уже о том, что такая пассивность ведёт к нарушению обмена веществ, - вот почему у детей всё чаще отмечается ожирение.
Рекомендации российских врачей : Как уменьшить негативное влияние телевизора
• Малышам, не достигшим 2,5 лет, телевизор вообще смотреть не стоит.
• Детям, имеющим отклонения в развитии нервной системы до 5-6 лет, следует показывать советские мультфильмы не более 2-3 раз в неделю по 10-15 минут.
• Соблюдать безопасный для здоровья малыша интервал (детям с 2,5 до 4 лет – не более 30 минут в день; детям с 4 до 7 лет - не более 1 часа в день).
• Планировать время просмотра: не во время еды, игр или семейных торжеств.
• Тщательно выбирать передачи для просмотра.
• Смотреть телевизор вместе.
• Подходить к телепередачам творчески. Пусть ребёнок расскажет, что ему понравилось, что нет и т. д.