Создание конфет из пластилина на занятии по лепке
Занятие по изобразительной деятельности с темой «Конфеты на тарелке» предлагает уникальную возможность детям познакомиться с пластилином и его разнообразными свойствами. Оно включает в себя не только творческий процесс, но и развитие мелкой моторики, что имеет важное значение для общего развития ребенка. Участвуя в создании не только конфет, но и других объектов, дети учатся надавливать на пластилин, прикреплять его к основе и равномерно распределять шарики на тарелочке.
В ходе занятия используется обычный картон и пластилин разных цветов, что сразу привлекает внимание детей. Вырезание заготовки тарелки и скатывание цветных шариков — это веселое и увлекательное занятие, которое требует от детей концентрации и внимания. Воспитатель задает вопросы о форме и цвете тарелки, что помогает детям развивать свое логическое мышление и воображение.
Важно, что занятия подобного рода способствуют не только художественному, но и социальному развитию детей. Они учатся взаимодействовать друг с другом, распределять обязанности при создании общего проекта — тарелки с конфетами. Угощение барашка Гоши становится для них не только смысловым завершением занятия, но и мотивирует их работать с пластилином более активно и с интересом.
Творческие занятия по лепке — это не только создание красивых предметов, но и возможность научить детей выразить свои чувства и фантазии через искусство. В результате они уходят не только с новыми знаниями, но и с готовыми произведениями искусства, которые они могут показать родителям и гордиться своими достижениями.
Изобразительная деятельность (лепка)
Тема: «Конфеты на тарелке»
Задачи: Продолжать знакомить детей с пластилином и его свойствами, формировать умение надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики, на равном расстоянии друг от друга, формировать интерес к работе с пластилином, развивать мелкую моторику.
Материал: листы картона, пластилин разных цветов, скатанный в маленькие шарики, игрушка.
Прием лепки: надавливание.
Ход занятия:
Вырезаем заготовку тарелки диаметром 14 см. Скатываем шарики красного, жёлтого и оранжевого цвета. Рассаживаем детей за столы.
Воспитатель: Попробуйте догадаться, что это такое. Это тарелка. Какая у тарелки форма? (Обводящий жест рукой.) Правильно, круглая. А какого она цвета? Белого. На тарелке есть что-нибудь? Нет. А к нам сегодня пришёл гость барашек Гоша, а чем мы будем его угощать, если у нас на тарелочках пусто, давайте положим на них наши конфетки и потом угостим барашка Гошу. Положите на «тарелку» пластилиновый шарик и надавите на него пальчиком. Если дети затрудняются, надавливаем вместе его рукой на шарики.
Воспитатель: Смотрите, вот конфета желтого цвета — лимонная, а вот конфета оранжевого цвета — апельсиновая, а эта конфета красная — малиновая. Давайте сделаем много конфет.
Воспитатель: Какие красивые конфеты получились! Наверно, вкусные! А вот мы сейчас и узнаем, давайте угостим барашка Гошу нашими конфетами. Ему очень понравились наши угощения. Какие все молодцы, как много конфет положили на тарелочки, умнички!