- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Технологическая карта для старшей группы: «Менің сүйікті ойыншықтарым»
- →
Технологическая карта для старшей группы: «Менің сүйікті ойыншықтарым»
Данная технологическая карта предназначена для организации учебной деятельности в старшей группе дошкольного образования. Тема занятия — «Менің сүйікті ойыншықтарым» — позволяет детям познакомиться с различными игрушками и развить речь. В процессе занятия педагоги ставят перед собой несколько целей: обучить, развивать и воспитывать.
Обучение проводится через игровые методики и активные формы работы с детьми. На занятии используется множество наглядных материалов, таких как цветные карандаши, рисунки игрушек и самих игрушек, что способствует наглядности и интересу. Дети учатся не только называть игрушки, но и осваивают новые слова: қуыршақ - кукла, қонжық - мишка, ұшақ - самолет.
Занятие начинается с мотивационной части, где педагог обращается к детям с дружеским приветствием и предложением активации с помощью стихотворения. Важной частью учебного процесса становится игра, где дети должны правильно произнести имена игрушек, что придаёт уроку игровую форму. Подобный подход помогает детям легче воспринимать информацию и делает обучение более увлекательным.
В рефлексивной части занятия педагог обсуждает с детьми, что нового они узнали о своих игрушках, и показывает группы рисунков. Это дает возможность детям не только самовыражаться, но и получать положительную обратную связь — важный элемент любого образовательного процесса. Таким образом, занятия по данной технологии направлены на развитие речевых навыков у детей.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің ересек топқа арналған
технологиялық картасы
Технологическая карта организации учебной деятельности для старшей группы
Күні:__________«Кораблик»
Білім беру саласы: Қатынас
Ұйымдастырылған оқу іс-әректінің түрі: Қазақ тілі
Тақырыбы: «Менің сүйікті ойыншықтарым»
Мақсаты: Білімділік:Ойыншықтар жайлы білімдерін толықтыру. Дамытушылық:Тіл байлықтарын дамыту, ойыншықтар-игрушки,қуыршақ-кукла,қонжық-мишка,ұшақ-самолет сөздерді дұрыс айтуға үйрету,оларды жинау,ұқыпты болуға үйрету.Тәрбиелік:ойыншылықтарға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу
Қолданылатын көрнекі құралдар: Түрлі- түсті қарындаштар, ақ парақ, ойыншықтар, суреттер.
Сөздік жұмысы:ойыншықтар-игрушки, қуыршақ-кукла,қонжық-мишка,ұшақ-самолет
Оқу іс-әрекетінің кезеңдері | Педагогтің іс-әрекеті | Балалардың әрекеті | |
Мотивациялық қозғаушылық | Кел, балалар, күлейік, | Шеңберге тұрып, қимылмен қайталайды. Балалар қонақты қарсы алып, қуана амандасады. | |
Ұйымдастырушылық- | Салеметсіңдерме балалар! Д/ ойын : «ойыншықтар» Қуыршақ: -Қонжық пен ұшақ табылды!-рахмет,балалар! | Сәлеметсіз бе. Балалар ойыншықтар суретіне қарап атын аттарын атайды. Балалар ойыншықтардың суреттерін бояуға кіріседі. Балалар сергіту сәтін Қонжық пен ұшаққа қарап,қазақ атауларын айтады. | |
Рефлексиялық түзетушілік | Айжан қуыршақ балалардың жауабына, салған суреттеріне мақтау айтып қоштасады. -Балалар кім қонаққа келді? | Балалар мақтауға риза боп Айжан қуыршақпен қоштасады. Айжан қуыршақтың келгенін айтады.. |
Күтілетін нәтиже:
біледі: Балалар ойыншықтар жайлы біледі.
игереді: ойыншықтар жайлы түсінігі бар.
меңгереді:жаңа сөздерді айта алады.
Ересек топ
Предмет:Қазақ тілі.
Казахский язык
Тақырыбы (тема):«Менің сүйікті ойыншықтарым»«Мои любимые игрушки»
Жаңа сөздер(новые слова):
Қуыршақ - кукла
Қонжық - мишка
ұшақ – самолет
Ойыншықтар-игрушки