Знакомство детей с картиной И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу»
В нашем занятии, посвященном знакомству детей с картиной И. И. Шишкина «Утро в сосновом лесу», мы стремимся развить у малышей глубокий интерес к живописи. С помощью обсуждения и анализа красивого произведения искусства мы проливаем свет на эмоциональное восприятие природы и окружающего мира. Погружение в атмосферу леса станет важным этапом в восприятии художественных образов.
Воспитатель использует репродукцию картины и звуки птичьих голосов, чтобы помочь детям представить себе утреннюю картину. Мы изучим детали — величественные сосны, мягкий туман, солнечный свет, проникающий сквозь кроны деревьев. Дети откроют для себя, как художник передает настроение и красоту леса через использование выразительных средств, таких как цвет, свет и текстура.
Занятие не только учит детей уважать искусство, но и способствует их эмоциональному развитию. Посредством обсуждения картины дети высказывают свои, порой совершенно уникальные мысли и чувства, учатся обосновывать свои ответы и выражать свои впечатления. В ходе беседы они становятся участниками увлекательного и познавательного процесса, где игра и искусство превращаются в отличное средство для обучения.
НОД в старшей группе
Тема: Знакомство детей с картиной И. И. Шишкина
«Утро в сосновом лесу»
Цель: Развивать у детей интерес к живописи И. И. Шишкина. Учить их воспринимать художественное произведение. Формировать представления о выразительных средствах, используемых художником при создании картины.
Оборудование: репродукция картины Шишкина «Утро в сосновом лесу»; магнитофонная запись птичьих голосов, музыки.
Ход занятия:
Воспитатель: Посмотрите, дети, на эту картину. Что художник изобразил на ней ? (Дети высказывается.) -А сейчас послушайте птичьи голоса, (включает магнитофонную запись). Мы попали в уголок старого дремучего леса. Со всех сторон маленькую полянку окружают огромные сосны. Их вершины уходят высоко в небо. Старая сосна сломалась и рухнула. Ее мощные корни, заросшие мхом, вырваны из земли. Еще не рассеялся утренний туман, похожий на нежное белое облако, но м солнце уже взошло. Его золотое сиянье окрасило верхушки сосен. Лес просыпается. Поет радостную песню солнцу многоголосый, птичий хор. Вылезла из берлоги медвежья семья. Затеяли игры малые медвежата! Им хорошо и спокойно в этом глухом уголке леса. Все радуются теплому летнему утру: старые сосны, трава, лесные жители. Картина создает радостное, спокойное настроение. Написал ее замечательный русский художник И. И. Шишкин.
Воспитатель задаст детям вопросы, и они отвечают.
— Как называется эта картина?
—Художник назвал ее «Утро в сосновом лесу».
—Почему вы думаете, что художник изобразил утро?
—Какой лес нарисован на картине?
—Почему картина создает радостное настроение?
—Как вы думаете, что хотел рассказать нам художник?
