- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Проект «Посадская матрёшка»: знакомство с народной культурой через творчество
- →
Проект «Посадская матрёшка»: знакомство с народной культурой через творчество
Проект «Посадская матрёшка» предназначен для детей второй младшей группы и разработан с целью формирования разносторонней личности ребёнка через знакомство с культурой русского народа. В ходе проекта дети 3-4 лет начинают понимать важность традиционных народных игрушек, таких как матрёшка, сочетающей в себе не только игровые функции, но и глубокое историческое и культурное значение.
В рамках проекта предусмотрено множество мероприятий, которые способствуют развитию коммуникативных навыков, мелкой моторики и творческих способностей. Дети знакомятся с процессом создания матрёшки, её историей, а также с тем, как народные умельцы изготавливают эту игрушку из дерева, привнося тепло и душу в процесс творчества. Важным аспектом занятия становится использование оригинальных дидактических игр, помогающих детям лучше ощутить связь с традициями своего народа.
Актуальность проекта объясняется тем, что современные игрушки часто производятся из искусственных материалов и не несут с собой исторической или культурной нагрузки. На фоне этого матрёшка становится символом связи с народными традициями. Дети учатся видеть красоту и ценность ручной работы, а также творят сами, раскрашивая матрёшки и участвуя в творческих заданиях, что воспитывает у них гордость за российскую культуру.
Проект включает в себя разные этапы – подготовительный, основной и итоговый, где в конце планируется выставка созданных работ. Также предусмотрено активное вовлечение родителей, что способствует укреплению семейных связей и формированию у детей чувства принадлежности к своей культуре. Таким образом, проект «Посадская матрёшка» не только обучает, но и развивает в детях патриотические чувства и уважение к народным традициям.
Познавательно-творческий проект «Посадская матрёшка»
(для детей второй младшей группы)
Провела Штырикова О.В.
Тип проекта: познавательно- творческий.
Вид проекта: групповой, семейный.
Продолжительность: краткосрочный (1 неделя).
Проблема: недостаточная функциональность современной игрушки.
Возраст детей: 3-4 года
Участники проекта: дети 2 младшей группы, воспитатели, родители детей.
Цель проекта: формирование разносторонней личности ребёнка и приобщение к культуре русского народа посредством народной игрушки матрёшки.
Задачи:
1. Познакомить детей с народным промыслом «Сергиево - Посадская матрёшка»
2. Познакомить с функцией дерева, как материала для изготовления народных игрушек.
3. Развивать умение мыслить и выражать свои мысли словами.
4. Воспитывать гордость за богатую народными талантами родину – Россию, уважение к труду русских мастеров.
5. Развивать интерес к изучению российской истории, в том числе к декоративно-прикладному искусству русского народа, развивать творческие способности и эстетическое восприятие.
6. Содействовать развитию комбинаторских навыков и мелкой моторики.
7. Развивать коммуникативные навыки.
Актуальность: Большое значение для развития и становления ребёнка, как разносторонне развитой личности, имеет игрушка. Современные игрушки, на мой взгляд, соответствуют этой задаче не в полной мере. К тому же изготовлены они бывают чаще всего из искусственных материалов, не несущих в себе дополнительной информации. На этом фоне особое значение приобретают народные игрушки. Они создавались народом для детей, были направлены на так называемую «социализацию» малыша: вхождение в мир человеческой культуры, взаимоотношений людей и природы. Народная игрушка матрёшка имеет в этом плане неоспоримое преимущество. Во - первых, матрёшка воплощает в себе образ человека, которого можно поставить в различные жизненные ситуации, т. е. обыграть её в различных вариантах. Во – вторых, матрёшка является ярчайшим образцом декоративно-прикладного творчества русского и мордовского народа, а, следовательно, служит развитию эстетического восприятия мира ребёнком. В - третьих, эта игрушка сделана из «живого» материала – дерева, которое хранит энергию природы и тепло рук мастеров и художников. В – четвёртых, посредством народной игрушки дети приобщаются к истокам культуры русского народа.
I. Подготовительный этап
1. Постановка проблемы.
2. Предварительная разработка структуры и содержания проекта.
3. Подбор методической и художественной литературы по теме.
4. Подбор дидактического материала и наглядных пособий.
II.Основной этап
Познавательное развитие.
Просмотр презентации «Народные промыслы по изготовлению деревянной игрушки матрёшки : Сергиево - Посадская матрёшка
Знакомство с историей возникновения матрешки.
2. Знакомство и показ «Как заготавливали, как расписывали»(раскраски с образцами)
3.Применение умений на практике.
Дидактические игры: «Какой, какая, какое»; «Найди деревянный предмет», «Собери матрёшку», «Разложи и сложи матрёшку», «Какой на матрёшке сарафан».
Речевое развитие.
1. Дидактические игры: «Опиши матрёшку»
2. Повторение чистоговорок, разучивание стихов и загадок про матрёшек, чтение потешек, пословиц, закличек о матрёшке.
Стихотворение «Кукла Матрёшка»:
Кукла первая толста, а внутри она пуста,
Разнимается она на две половинки,
В ней живет еще одна кукла в серединке.
Эту куколку открой — будет третья во второй.
Половинку отвинти, плотную, притертую,
И сумеешь ты найти куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри, кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая куколка пузатая!
Эта кукла меньше всех - чуть-чуть больше, чем орех
Загадка:
1. Ростом разные подружки, Но похожи друг на дружку, Эти яркие сестрички,
Дружно спрятали косички.
И живут семьей одной.
Только старшую открой,
В ней сидит сестра другая,
В той еще сестра меньшая.
Доберешься ты до крошки,
Эти девицы -. (Матрешки).
Социально- коммуникативное развитие.
1. Дидактические игры: «Моя любимая игрушка», «Подарок другу», "Помоги матрёшкам найти свой домик".
2. Сюжетно-ролевые игры: «Магазин «Овощи - фрукты», «День рождения Матрёшки», «Матрёшки едут на концерт», «Дружная семейка», «Матрёшка шьёт новый сарафан».
5. Игра-драматизация «Матрёшка ждёт гостей».
Физическое развитие.
1. Пальчиковые гимнастики:«Игрушки», «Мы – красавицы матрёшки».
"Мы — красавицы матрешки":
Мы — красавицы матрешки
Разноцветные одежки (разжимают кулачки, шевелят пальчиками),
Раз — Матрена, два — Милаша,
Мила - три, четыре — Маша,
Маргарита — это пять (загибают поочередно пальцы на правой руке, начиная с большого.)
Нас нетрудно сосчитать (разжимают кулачки 2 раза).
2. Подвижные игры: «Добеги до матрёшек», «Кто больше матрёшек соберёт в коробку», «Найди матрёшку».
Художественно - эстетическое развитие.
1. Игровое задание «Раскрась матрёшку»
2. Разучивание и исполнение танца «Мы – весёлые матрёшки», разучивание и исполнение частушек про матрёшек.
3. Лепка матрёшек.
Взаимодействие с родителями.
Консультация «Расскажем детям о народных игрушках».
III. Итоговый этап.
Выставка для детей и родителей «Народная игрушка-сувенир».
Литература:
1. Я познаю мир. Игрушки: Детская энциклопедия. (Сост. Н. Г. Юрина. - М. : АСТ, 1998 г.)
2. Александрова Н. С. «Русские народные игрушки как этнопедагогический феномен» (на материале дошкольного образования (М., 2000 г.)
3. Алёхин А. Д. Матрёшки. – М. : ООО «Издательство «Малыш»,1988.
4. Алексахин Н. Н. Матрёшка. – М. : Народное образование, 1998.
Конспект- беседа
История посадской игрушки
В Подмосковье есть город Сергиев Посад. Вот там и смастерили первую матрешку. Мастер по фамилии Звездочкин сделал из дерева разбирающуюся куклу – получилась розовощекая девочка, с льняными волосами, в простой крестьянской одежде, в платке с цветами. Правой рукой она прижимала черного петуха. Назвали ее Матрешкой. В этом же городе есть старинный музей игрушки. Этому музею почти сто лет. В нем хранятся игрушки почти со всего мира, в том числе самые первых матрешки.
Демонстрируются образцы деревянной игрушки, выполненной в характерной для Сергиева Посада манере («барыня», гусар» из трехгранной чурки).
- Игрушку Сергиева Посада легко узнать. Мастера-резчики вырезали фигурки людей из деревянных чурок. Затем другие мастера – «красили» - покрывали игрушки разноцветными красками. Так появились на свет гусары с подзорными трубами и саблями, важные дамы в огромных шляпах и с зонтиками. Создавая своих героев, мастера слегка над ними подшучивали, придавая им забавный вид. Это привлекало народ. О таких игрушках слагали озорные частушки. Особенно доставалось барыням за их чопорный вид и причудливые наряды:
Барыня – сударыня,
Шляпы трехэтажные,
Вас кататься не берем,
Очень уж вы важные.
Физкультминутка.
Веселые матрешки
Мы веселые матрешки,
Ладушки, ладушки (повороты туловища направо, налево).
На ногах у нас сапожки,
Ладушки, ладушки (руки перед собой, выставить левую ногу вперед на пятку, покачать носком слева направо, то же с правой ноги).
В сарафанах наших пестрых,
Ладушки, ладушки.
Мы похожи словно сестры,
Ладушки, ладушки (два хлопка слева и справа). Повторить 2–3 раза.
Далее, бабушка Арина предлагает детям творческую деятельность.
- Дети, я предлагаю вам взять шаблоны, на которых изображены матрешки, и раскрасить их наряд, так как вам захочется.
Дети самостоятельно раскрашивают матрешку красками.
По окончанию творческой деятельности дети вместе с бабушкой Ариной и воспитателем создают альбом «Матрешки» и выставляют на выставку для просмотра родителям. И бабушка Арина прощается с детьми.
Воспитатель вместе с детьми делает вывод: только заботливый, радостный, приветливый человек может сделать игрушку доброй.
История возникновения
В Сергиевом -Посаде промысел художественной обработки дерева существовал еще в 17 веке. Игрушки, вырабатываемые народными умельцами Сергиева- Посада ( ложки, потешные возки), забавляли русских царевичей. В конце 18 века промысел усиленно развивается , расширяется ассортимент игрушек, в том числе налаживается массовое изготовление деревянной точеной матрешки. Первая матрешка появилась в России в конце 19 века( 1899г.)
Очень кукла понравилась художнику. Приехав в Россиюю он нарисовал подобную куклу, переодев ее в русский костюм, нарисовал миловидное личико, показал народным умельцам. На Руси издавна из дерева изготовляли посуду, погремушки, деревянные игрушки. Первую русскую матрёшку выточил Василий Звёздочкин. Она состояла из 8 мест: девочка с чёрным петухом, потом мальчик, за ним следовала опять девочка и т. д. Все фигурки художник расписал по-разному, а последняя изображала спелёнутого младенцаУвидев ее, кто-то ахнул: «Да это же настоящяя Матрена!».Так ее и назвали – Матреной, а ласково Матрешечка, Матрешка. Имя было закреплено за игрушкой не случайно: в крестьянских семьях оно было очень распространено. Матрешка состояла из семи кукол, изображающих девочку в ситцевом сарафане.
Выточили матрешку мастера московской фабрики « Детская игрушка» -. Образцы фабрики попали в учебную мастерскую в Сергиевом Посаде. Вскоре матрешки стали изготовлять многие мастера Сергиева - Посада. Матрешка быстро завоевала популярность в России и за рубежом. ( в 1990 году она демонстрировалась на выставке в Париже, где наградили наших мастеров бронзовой медалью).
Матрешки изготавливаются из липы, берёзы, ольхи и осины. Самый лучший материал -это липа
Дерево, из которого будут резать куклу, заготавливают весной, обычно в апреле, когда древесина в соку. Его очищают от коры, обязательно оставляя кольца коры на стволе, иначе оно потрескается при сушке. Брёвна укладывают в штабель, оставляя между ними зазор для воздуха. Древесину выдерживают на открытом воздухе два года и более. Только опытный резчик может определить степень готовности материала. Токарь проделывает с липовой чуркой до 15 операций , прежде чем она станет готовой матрёшкой.
Самой первой вытачивают маленькую неразъемную фигурку. Для раскрывающихся матрёшек сначала вытачивают нижнюю часть – донышко. После токарной работы деревянную куклу тщательно зачищают, грунтуют клейстером, добиваясь идеально гладкой поверхности.
После грунтовки матрёшка готова к росписи. Профессиональные художники, которые расписывали первые игрушки, относились к этому занятию не особенно серьёзно.
Традиционные матрешки – это матрешка мама- красавица, доченьки помощницы: кто с серпом, кто с лукошком, кто с ведром, а девчушки поменьше : малышка в слюнявчике и младенец в пеленках. Каждый художник , создавая свою семейку матрешек , старался не повторяться, выполнить матрешек в едином стиле, одной цветовой гамме, но в каждой матрешке показать отличие от других в семейке. Они как люди в одной семье: вроде бы чем-то похожи, но все-таки разные!
Другой характерной особенностью матрешки из Сергиев-Посада было то, что контуры рисунка не рисовались, а выжигались горячей иглой. Со временем эта техника развилась и стала такой яркой, что выжженные матрешки не раскрашивались и не покрывались лаком, а только иногда украшались "золотом".
Матрешка не только игрушка: в ней выражено своеобразное понимание женской красоты и характера; это символ дружной и крепкой семьи, материнства, ласки, нежности, заботы и покровительства всем слабым. В настоящее время матрешка стала своеобразным кукольным символом России. Возьмешь такую игрушку в руки – и чувствуешь : « здесь русский дух, здесь Русью пахнет!» Матрешка, Матрена Ивановна – и не важно , что ее «дед» – сердитый узкоглазый японец, даже сами японцы признают, что матрешка- символ русской души, соединяющий в себе базовые русские ценности: материнство, семью, русскую соборность, единство, душевное тепло, покровительство, трогательную заботу о близких. \
НОД «В гостях у мастеров русского прикладного искусства.
Программное содержание:
Формировать у детей чувства патриотизма через знакомство с деревянными игрушками наших мастеров.
Дать детям представление о том, что мы частица нашей России, её граждане, воспитывать национальную гордость за русский народ.
Продолжать знакомить детей с духовной жизнью русского народа через народное творчество. (Богородская игрушка, Загорская матрёшка)
Дать представление о многообразии изделий народного декоративно - прикладного искусства.
Материал: Хохломские изделия, Богородская игрушка, Загорская матрёшка.
Ход занятия:
Наша Россия великая страна. Много умельцев в разных областях живут и творят в ней. Сегодня я познакомлю Вас с мастерами, которые работают с
деревом. Давайте вспомним, что люди делали и делают из дерева (мебель, посуда,дома и т. д.)
Русские мастера не только мастерили изделия для быта,но и для души. Это были деревянные игрушки для забавы детям.
Особенно этим славились мастера из села Богородское.
История Богородской игрушки начинается с легенды. В маленькой деревеньке близ Сергиева- Посада жила крестьянская семья. Людьми они были бедными и многодетными. Мать решила позабавить ребятишек и сделала им куклу. Сшила из ткани, но через несколько дней дети разорвали игрушку, сплела из соломы, да к вечеру кукла рассыпалась. Тогда женщина вырезала куклу из дерева, а дети прозвали её Аукой. Долго забавлялись дети куклой,а потом она наскучила, и отец отвёз её на ярмарку. Там нашёлся купец. которому игрушка показалась занятной, и заказал он крестьянину целую партию.
С тех пор большинство жителей деревни Богородское занялись игрушечным ремеслом. Символ промысла до сих пор считаются (мужик и медведь) Есть такие игрушки как: (лиса и ворона (кузнецы, (курочки) и т. д. Особенно интересны игрушки с балансом, кнопкой. Богородской игрушкой играли А. С. Пушкин, М. Ю. Лермонтов.
А сей час мы с вами поиграем в эти игрушки и рассмотрим иллюстрации и фотографии этих игрушек
Продолжим дальше наше знакомство с декоративно - прикладным искусством.
Русские народные умельцы: Василий Звёздочкин и Сергей Милютин стали первыми мастерами и родителями русской Матрёшки. В. Звёздочкин выточил Матрёшку, а С. Милютин - нарисовал. Она и сейчас жива и находится в музее игрушки Сергиева - Посада. Загорская матрёшка отличается от остальных своей раскраской. У неё круглое лицо, белый фартук, цветной платок и чёрный петух в руках.
Но несмотря на предания, настоящей Родиной матрёшки стал подмосковный Сергиев - Посад -крупнейший центр художественных ремёсел Московской Руси. По преданию сам Сергий Радонежский резал игрушки и одаривал ими детей.
Таким образом мы сегодня с вами узнали о том, как зарождалось на Руси декоративно - прикладное искусство. Познакомились с работами мастеров из Хохломы, Богородска, Сергиев - Посада.
Изделия этих мастеров славятся не только в России, но и по всему миру. Мы гордимся этими мастерами, которые до сих пор трудятся и изготовляют из дерева посуду, игрушки. Может и из вас вырастет великий мастер по резьбе из дерева.