Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Посев семян огурцов и кабачков: Конспект для детей

Посев семян огурцов и кабачков: Конспект для детей

Красильникова Светлана Марсельевна
Красильникова Светлана Марсельевна
DOC
169
0

В данном конспекте представлена интересная образовательная программа для детей старшей группы, посвящённая посеву семян огурцов и кабачков. Воспитатель Красильникова С. М. предлагает детям увлекательное путешествие в мир овощей, которое не только обогатит их знания, но и развивает мелкую моторику, внимательность и речь. Начинается занятие с загадок о том, что же за овощи мы сегодня будем изучать. Это привлекает внимание детей и создаёт веселую атмосферу для обучения.

Основной целью данного занятия является расширение представлений детей о многообразии овощей и их значении в жизни человека. Дети познакомятся с тем, как правильно сеять семена, какие условия нужны для роста огурцов и кабачков, и что они могут дать человеку. Такие знания не только развлекают, но и формируют осознанное отношение к природе и её дарам.

В ходе занятия используются различные игровые и динамические методы обучения, что делает процесс познания активным и увлекательным. Дети смогут не только наблюдать за процессом подготовки к посеву, но и принимать в нём непосредственно участие, что значительно усиливает их интерес и вовлечённость. Также важным аспектом является развитие социальных навыков, так как дети учатся взаимодействовать друг с другом, делиться идеями и мнениями.

Занятие завершится практической частью, где дети сажают семена в контейнеры и поливают их. После этого они смогут наблюдать за ростом своих растений и учиться заботиться о них, что не только укрепляет их знания, но и прививает любовь к растениям и природе в целом. Такой практический опыт будет полезен детям и в дальнейшем.

Предпросмотр

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Конспект ООД  для детей старшей группы
«Посев семян огурцов и кабачков на рассаду».
 
 
 
 
 
 
                                                                                                           
 
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                        Воспитатель: Красильникова  С. М.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
МЕНДЕЛЕЕВСКИЙ  РАЙОН
2017 г.
 
   Образовательные технологии, используемые в данном конспекте:
 

  1. Технология проектирования:

vсвободное общение, беседы,  рассматривание, рассказывание;
vсоциально – активные методы: сравнения; наблюдение.
 

  1. Социоигровые технологии:

vтренинги на умение договариваться.
 

  1. Здоровьесберегающие технологии:

vФизкультминутки.
 

  1. Триз – технологии:

vсоставление описательного рассказа по мнемотаблице.
   Интеграция образовательных областей:

  • «Познавательное развитие».
  •  «Речевое развитие».
  •  «Социально-коммуникативное развитие».
  •  «Художественно-эстетическое развитие».
  • «Физическое развитие».

 
Цель: Продолжать обогащать и расширять знание детей об овощах.
 
 Задачи:
 
     Образовательные:
 
vпознакомить воспитанников с многообразием овощных растений,
vрассказать о практической значимости выращивания и использования огурца, кабачка
vуточнить представления детей о роли овощей в жизни людей,
vзакрепить знания детей о частях растений, об условиях их роста, ознакомить .
 
    Развивающие:  
 
vработать над коррекцией речи, внимания,
vразвивать умения наблюдать, сравнивать,
vразвивать речевое общение и мыслительные процессы, развивать умение работать в   едином темпе,
vобогащать словарный запас детей, расширять кругозор.   
 
   Воспитательные:
 
vучить детей бережно относиться к природе,  воспитывать терпение и трудолюбие,
vвоспитывать интерес к предмету сельскохозяйственный  труд.
 
   Оборудование и материалы: 
·       презентации «огурцы», кабачки»,
·        картинки овощных растений ,
·       тетрадь наблюдений,
·       земля, контейнеры,
·       клеёнки, передники,
·       семена кабачков и огурцов.
 
   Предварительная работа:
·       посадка огурца – наблюдение за ростом, уход за посевами и комнатными растениями.
·       Настольные игры «Что где растет? »,
·       подвижная игра «Я – садовником родился…»,
·       картотека подвижных игр экологического содержания.
 
Ход ООД.
 
       Воспитатель: Сегодня к нам в садик принесли посылку от Золушки. Хотите посмотреть?
                               Что же   там ?  Тут есть письмо загадка. Послушайте загадку и вы узнаете о чем   
                                мы  сегодня будем говорить.
      
      Воспитатель: Послушайте внимательно загадку:
                                                Без окон, без дверей, полна горница людей.(Огурец)
(Ответы детей).
   
      Воспитатель: И еще одна загадка: В огороде желтый мяч.
                                                                только не бежит он вскачь
                                                                он как полная луна
                                                                вкусные в нем семена (кабачок)
    
      Воспитатель: А вы знаете, где и как растет огурец? кабачок?
(Ответы детей)
 
      Воспитатель: Правильно огурцы и кабачки  растут в огороде.
  
      Воспитатель: А что есть у каждого овоща?
(Ответы детей: корень, стебель, листья, цветы и плоды).
 
      Воспитатель:  Семена огурцов. Какие они? Но здесь все семена перемешались, как, же нам их
                                различить?
(Ответы детей: маленькие, белые, овальные, гладкие).
      Воспитатель: а семена покрупнее потрогайте, какие они?
 
(Ответы детей: толстые, гладкие)
 
      Воспитатель: Давайте вспомним, как мы сеяли семена бархатцев?  Поможет нам  в этом –  
                              таблица. Что сначала надо сделать, что потом?
 
(Ответы детей: Расстелить клеёнку на столе, насыпать в контейнер земли, сделать бороздки, посадить в землю семена, досыпать ещё земли, полить посадку теплой водой).
 
      Воспитатель: Куда лучше поставить наши контейнеры?
 
(Ответы детей: Выставить контейнеры на солнечное место - на подоконник).
 
       Воспитатель: Давайте посмотрим презентацию об огурце, кабачке.
 
      Воспитатель: Теперь проведём небольшую динамическую паузу, подвигаемся.
 
 
 
 
Физкультминутка «Огород»:
Мылопатки взяли,
Движения,имитирующие
носку лопаты на плече.

Грядки раскопали.
Выполнять движения в соответствии с текстом.
Раз-два,раз-два-
Воткак раскопали,
Граблив руки взяли,
Движения, имитирующие
носкуграблей на плече.
Грядки причесали.
Выполнять движения в соответствии с текстом.
Раз-два,раз-два-
Воткак причесали.
Семена рядами
Вземлю мы сажали.
Раз-два,раз-два-
Воткак мы сажали.
Мы водой прохладной
Движения, имитирующие
Грядкиполивали.
поливгрядок из лейки.
Раз-два, раз-два-
Вот как поливали.
 
    Воспитатель: Ребята а теперь приступим к посадке семян. Давайте подойдем к столу , наденем
                             Фартуки, чтобы не запачкаться. Теперь возьмите стаканчики с землей и палочками,  которые лежат у вас на столе. Сделайте неглубокие ямки-лунки. Положите на дно лунки семя огурца, кабачка кто что выбрал. Присыпьте семя землей ( показываю). Что еще нужно сделать?
(ответы детей)
 
      Воспитатель: Правильно надо полить, по всей поверхности земли, осторожно, чтобы водой не вымыть из земли семя. Вот мы и посадили семя, полили.  Дальше. что нужно сделать с посевом?
 
(ответы детей)
 
       Воспитатель: Правильно надо поставить на подоконник. Там тепло и светло. Ребята мы с вами справились и посадили семена, теперь и вы научились сажать семена. Теперь приберем за собой и снимем фартуки. Вы очень хорошо потрудились молодцы. Мы будем ухаживать
  за посевами, и наблюдать за их ростом, а дежурные будут отмечать в тетради рост нашей рассады, чтобы знать,когда и какие изменения происходили с семенами.А сейчас я хочу вас угостить очень вкусными  огурчиками.

                                                 
Используемая литература:
 
1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утвержденный приказом МОиН РФ от 17.10.2013 г. № 1155.
2. О. А. Воронкевич «Добро пожаловать в экологию».
3. С.Н. Николаева «Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве».