Исследование свойств воды в НОД для детей
В этом документе представлен подробный конспект образовательного занятия с детьми старшей группы, направленного на изучение различных свойств воды. Воспитатель, Крашенинникова О.А., подготовила материал, который включает в себя информацию о значении воды в природе, её круговороте и роли в жизни человека. Цель занятия заключается в совершенствовании у детей представлений о воде и её свойствах через игровые и практические занятия.
Занятие начинается с загадки о глобусе, которая пробуждает интерес и любознательность детей. Затем дети обсуждают, почему вода важна и какие формы может принимать. Особое внимание уделяется играм, которые развивают речь и наблюдательность, а также способствуют накоплению знаний о разных видах воды. Все этапы занятия проходятся через призму активного участия детей, что помогает усвоить материал на более глубоком уровне.
Проходя через практические опыты, дети смогут не только увидеть, но и почувствовать свойства воды. Например, эксперименты на тему прозрачности и запаха помогут детям понять, как совокупность различных веществ может влиять на восприятие воды. Мини-лаборатория, организованная на занятии, превращает обучающий процесс в увлекательное приключение, где каждый может почувствовать себя настоящим учёным.
Занятие завершается итогами работы, где дети обсуждают, что нового они узнали о воде, и получают сувениры - маленькие капельки как напоминание о пройденном занятии. Это не только обучающий момент, но и развитие эмоциональной ценности отношений к окружающему миру. Такой подход позволяет детям не только заучивать факты, но и формировать осознанное отношение к воде, как к важнейшему элементу жизни на Земле.
