Мы дружные ребята!

Документ посвящен занятиям по социально-личностному развитию в подготовительной к школе группе детского сада №16. Воспитатель Крашенинникова О.А. предлагает уникальный подход к обучению детей навыкам общения и дружбы. Главной целью данного занятия является формирование у детей понимания ценности дружбы и умения взаимодействовать с окружающими.

Ребята познакомятся с различными игровыми формами, которые помогут им научиться распознавать эмоции и понимать друг друга. Занятие включает в себя развитие мышления, внимание, а также воспитывает доброжелательное отношение к сверстникам. Активные упражнения позволят детям выразить свои чувства, научиться управлять своим поведением, а также выявить важность сотрудничества в игре.

Вводящий момент занятия основан на интригующем сюжете с мешочком, наполненным «злыми поступками», который вносит элемент игры и вызывает интерес у детей. С помощью разнообразных методов: от игровых заданий до обсуждений, воспитатель вовлекает детей в процесс обучения, где они учатся не только взаимодействовать, но и разрешать конфликты.

Каждое упражнение обогащает словарный запас детей, активизируя терминологию, связанную с эмоциями и дружескими отношениями. Документ также содержит детальный план занятия с описанием методов и приемов, включая презентации, поощряющие детей к анализу своих действий и поступков.

Таким образом, занятия в детском саду №16 представляют собой целостный подход к социализации детей. Они направлены на формирование положительного эмоционального фона, развитие навыков общения и способностей к сотрудничеству. Эти занятия помогут детям не только научиться дружить, но и стать внимательными и отзывчивыми к чувствам окружающих.