Творческое занятие: «Шубка для белочки»
В данном документе представлена технологическая карта занятия по рисованию для детей, посвященного теме «Шубка для белочки». Это занятие направлено на использование нетрадиционной техники рисования - оттиск сжатой бумаги, что делает процесс обучения более интересным и увлекательным для детей.
Цель данной работы - развитие изобразительных навыков у дошкольников, а также совершенствование их мелкой моторики. Занятие включает в себя несколько этапов: мотивационный, организационно-поисковый и рефлексивный, что создает полноценную структуру урока и способствует высокому уровню вовлечения детей в процесс.
На первом этапе воспитатель знакомит детей с белочкой, используя загадки, что помогает заинтересовать их темой занятия. Дети обсуждают, какой цвет у белочки и как она выглядит, что дальше плавно переходит к практической части - рисованию. Использование сжатой бумаги вместо традиционных кистей становится ярким моментом, который пробуждает креативность.
В процессе работы воспитатель активно участвует, помогая детям правильно сжимать бумагу и наносить краску на лист. Пальчиковая гимнастика, как часть занятия, помогает детям улучшить координацию и ловкость рук, что крайне важно в их возрасте. Под конец занятия дети оценивают свои работы, делятся впечатлениями и получают сладкие призы за свои старательные усилия.
Технологическая карта
Білім беру саласы: Образовательная область:Творчество
Бөлімі: Раздел: Рисование
Тықырыбы: Тема: «Шубка для белочки» нетрадиционная техника рисования (оттиск сжатой бумаги).
Мақсаты: Цель: Закрепить умение правильно сжимать бумагу, набирать краску и оставлять оттиск. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Жабдықталуы: Оборудование:Игрушка белки,лист бумаги с изображением белки на каждого ребенка,гуашь оранжевого цвета,салфетки, корзинка,угощение (шоколадные грибочки).
Қос тілдік компоненті: Билингвальный компоненит:белка –тиін,грибочки- саңырауқұлақ
| Қызметтің кезендері Этапы деятельности | Педагогтың басқару іс- әрекеттері Управленческие действия педагога | Балалардыңқызметі Деятельность детей |
| Мотивациялыққоз.ғаушы Мотивационно - побудительный | - Ребята давайте познакомимся с нашими гостями (ритуал приветствия) Собрались все дети в круг, Я твой друг и ты мой друг Вмести за руки возьмемся И друг другу улыбнемся.
| Дети входят под музыку в группу |
|
Организационно -поисковый | - Ребята, а вы знаете, ведь к нам гости еще кто-то собирался прийти. Я вам загадаю загадку, а вы скажите о ком идет речь. Кто по елкам горда скачет, И взлетает на дубы? Кто в дупле орешки прячет, Сушит ягоды, грибы? - Конечно это белочка. - Ребята давайте поприветствуем белочку и подарим ей улыбку. Скажите, а где живет белочка? - А какая у белочки шубка? - Что у белочки на ушах? -Ребята, посмотрите, наша белочка загрустила. Она шепнула мне на ушко, что ей совсем не с кем играть в лесу. Ребята я вам предлагаю порадовать белочку и нарисовать ей веселых друзей. -Ребята, посмотрите у меня есть на листе бумаги изображение белочки, но как вы видите она у меня не раскрашена. Каким цветом мы будем раскрашивать наших белочек? - Мы с вами будем раскрашивать наших белочек необычным способом, не кисточками, сжатой бумагой оставляя оттиск. -Для этого у меня есть листочек бумаги, я его сжимаю и катаю между ладошек. И у меня получилась сжатая бумага. Какая у меня получилось бумага? - Я беру сжатую бумагу в правую руку и макаю ее в краску, левой рукой я придерживаю листок с изображением белочки и раскрашиваю ее оранжевой краской, оставляя оттиск. Что я оставляю? Пальчиковая гимнастика.
Воспитатель приглашает за столы и раскрасить веселых белочек. |
Дети внимательно слушают загадку.
Белка.
В лесу.
Пушистая, оранжевого цвета(рыжая). Кисточки.
Дети садятся на стульчики.
Оранжевым.
Сжатая бумага.
Оттиск.
Лист бумаги мы сжимаем, И ладошки разминаем Мы, стараемся, катаем. Дружно в шарик превращаем. Не дадим ему скучать Будем им мы рисовать. Дети по окончании работы руки вытирают влажной салфеткой.
|
| Рефлексивті- коррекциялаушы Рефлексивно- корригирующий
| - Ребята, какие вы молодцы как рада белочка, и теперь у нашей гостьи появилось много друзей. А еще белочка хочет угостить вас вкусными сладкими грибочками…
|
Ребята рассматривают свои работы и делятся впечатлениями. . |
Күтілетіннәтиже:(Ожидаемый результат):
Қабылдайды (Воспринимают):формировать у детей изобразительные навыки и умения в рисовании, используя нетрадиционную технику «оттиск сжатой бумаги».
Түсінеды (Применяют):правильно сжимать бумагу, набирать краску и оставлять оттиск.
Қолданады(Воспроизводят): Развивать мелкую моторику рук и пальцев, учить правильно называть цвет.
